擬感興二首 其二
吾心本虛直,萬象同一流。
坐遭云沙矇,次序失九疇。
習空徒妄想,致察在勤修。
學問日以廣,思辨日以周。
行行重行行,馬跡遍九州。
始知億萬葉,一干本同抽。
吾心本虛直,萬象同一流。
坐遭云沙矇,次序失九疇。
習空徒妄想,致察在勤修。
學問日以廣,思辨日以周。
行行重行行,馬跡遍九州。
始知億萬葉,一干本同抽。
我的內(nèi)心本就虛懷正直,世間萬物皆在同一流轉(zhuǎn)中。卻因遭受如云沙般的蒙蔽,使得事物的秩序失去了規(guī)范。只修習空無之理只是徒然妄想,要獲得洞察還需勤奮修行。學問日益廣博,思考辨析日益周全。不斷地行走啊,馬蹄印遍布九州大地。才明白那億萬枝葉,都從同一樹干上抽出。
虛直:虛懷正直。
萬象:宇宙間的一切事物或現(xiàn)象。
云沙矇:像云沙一樣的蒙蔽。
九疇:傳說禹治理天下的九類大法,后泛指法則、秩序。
習空:修習空無之理。
致察:獲得洞察。
行行重行行:出自《古詩十九首》,表示不斷地行走。
具體創(chuàng)作時間和地點難以確切考證。但從詩中內(nèi)容可推測,詩人可能在人生經(jīng)歷中遭遇了一些困惑和迷茫,內(nèi)心的正直和對事物秩序的認知受到了干擾。于是通過不斷學習、實踐和思考,逐漸領(lǐng)悟到萬物的本質(zhì)和規(guī)律,此詩便是這種心路歷程的體現(xiàn)。
這首詩主旨在于闡述通過學習和實踐來明悟真理、回歸本心。其特點是將哲理融入平實的敘述中,以自身的感悟為線索展開。在文學史上雖可能并非廣為人知的名篇,但展現(xiàn)了詩人對人生和哲理的思考探索。
何恨苦長顰,纖姿嫵媚春。慣愁行路客,羞比舞筵人。亂葉斜斜雨,狂花袞袞塵。殘蟬來噪日,應(yīng)落漢潭濱。
綠綺無勞奏鳳凰,青團何用繡鴛鴦。寄君尺素兼雙杏,薄倖阿歡自忖量。
幽思正遲遲,沙邊濯弄時。自憐非博物,猶未識鳧葵。
節(jié)操珍珠未及穿,心田惡莠掃猶殘。天恩浩蕩何曾惑,獨一真神豈錯看。
自與美人期,芳草日轉(zhuǎn)碧。今日凌寒者,豈獨松與柏。
雞人報曉五門開,鹵簿千官泊帝臺。天上鋋鵝先有信,九重鑾駕上都回。
艤舟大江口,矯首峴京山。山色近目睫,泄云護層巒。吾鄉(xiāng)忠簡公,丘隴在其間。嗚呼靖康亂,九鼎紛播遷。建炎既南狩,國事已艱難。公方任社稷,百戰(zhàn)心力殫。神州將全璧,抗疏請回鸞。大誼表日月,衷言披膽肝。誰歟獨何心,忍使棄中原。星殞孔明死,王業(yè)遂偏安。惟留忠誠節(jié),宇宙垂不刊。遺墳托茲土,孰敢樵牧干??屯居谐唐?,無由拜荊菅。遺武幸可蹈,英風杳難攀。天昏白日落,凄然灑清潸。
待隱園依北固山,題名石在墨痕乾。何時布襪青鞋去,老眼摩挲試再看。
邊烽傳大漠,一劍夜臨關(guān)。鳥道千重戍,龍城萬仞山。降兵旗下出,侯騎雪中還。苦樂行間事,魂銷壯士顏。
水云之鄉(xiāng)遠城郭,遨游長是漁家樂。天青月白一境平,大塘那有風波惡。世間大釣本不釣,直鉤引得旁人笑。由來在樂不在魚,粒餌六鰲豈同調(diào)。菰米垂云秋釀熟,醉來幾度西巖宿。客星共解照桐江,兩足何曾加帝腹。
流鶯漸老,薔薇初綻,錦屏春晚。廿四番風,都付絮花池館,銀箋解說相思恨,紅葉宮溝飄斷。嘆西園秉燭,墜歡重憶,酒人星散。苦銷沈,鏡里朱顏暗損,辜負年光將半。省識天涯,幾換嫩寒輕暖。尋常擷翠搴芳意,慵托碧天遼雁。只憑他為說,庾郎詞筆,近來差懶。
莫道梨花瘦,楊花更可憐。隨風消雨恨,總在客窗前。
玉纖半露。香檀低應(yīng)鼉鼓。逸調(diào)響穿空,云不度。情幾許??磧擅急叹?。為誰訴。聽敲冰戛玉。恨云怨雨。聲聲總在愁處。放杯未舉。傾坐驚相顧。應(yīng)也腸千縷。人欲去。更畫檐細雨。
八月涼風催早寒,家山空憶路漫漫。滄江無處問書信,白日何人生羽翰。曉霧瘴天迷故國,夜潮流月到長干。諸君莫責王夷甫,我輩深慚管幼安。
細傾金媼雙尊酒,浪擬唐人七字詩。人世百年今四十,大都難得是閒時。
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