送趙伯藏添倅永嘉 其二
分教分符恰五年，異鄉幾若故鄉然。
歸來幾作池塘夢，送別欲隨騶御仙。
目斷甘林應飽熟，手栽欒實想芳鮮。
邦人若問老州牧，為說清霜繞鬢邊。
分教分符恰五年，異鄉幾若故鄉然。
歸來幾作池塘夢，送別欲隨騶御仙。
目斷甘林應飽熟，手栽欒實想芳鮮。
邦人若問老州牧，為說清霜繞鬢邊。
你任職教書、為官恰好五年，在他鄉幾乎就像在故鄉一樣。歸來后多次夢到謝靈運的‘池塘生春草’之景，送別你時真想跟隨你的車馬一同離去。我仿佛看到甘林里的果實應該已經成熟飽滿，你親手栽種的欒樹果實想來也新鮮芬芳。當地百姓如果問起我這個老州官，就告訴他們我兩鬢已被清霜（白發）環繞。
分教分符：分教指擔任教職，分符指擔任州郡長官。
池塘夢：典出謝靈運“池塘生春草”的詩句，這里指美好的夢境。
騶御：駕車的馬夫，這里指代車馬。
甘林：甜美的樹林，可能指當地的果園之類。
欒實：欒樹的果實。
州牧：古代州的長官。
具體創作時間和地點難以確切知曉，但從詩中可知趙伯藏在當地任職約五年后即將離開永嘉，詩人與之送別，可能當時社會相對穩定，詩人在送別友人時感慨時光和人事，寫下此詩。
這首詩主旨是送別友人，突出特點是情感真摯，既有對友人的不舍，又有對當地景象的想象和自身的感慨。在文學史上雖可能影響不大，但展現了當時文人之間的情誼和生活場景。
一尺過江山，萬點長淮樹。石上水潺潺，流入青溪去。 六月北風寒，落葉無朝暮。度樾與穿云，林黑行人顧。
霸越亡吳計已行，論功何物賞傾城？ 西施亦有弓藏懼，不獨鴟夷變姓名。
我家白板扉，覆檐烏桕樹。 遠山若畫屏，頗適棲遲趣。 每憶七歲時，攤書未能句。 偷線作釣絲，頻遭鄰媼怒。 得魚輒放去，倒向萍汀臥。 夢一白髯翁，引行松下路。 教我學吟詩，茫不知其故。 攜手登高壇，失足遂驚寤。 此夢宛未散，長漸耽詞賦。 自謂口出云，人譏泥染絮。 今秋二十余，遠游桃葉渡。 遍訪眾騷壇，旗鼓各爭豎。 結社留小巫，氣索不敢赴。 孤舟若病馬，到家歲云暮。 相對婦攢眉，瓦瓶沽白墮。 醉吟長五言，書之掛蓬戶。 無佛處稱尊，一笑顏微破。
少小為儒不自強，如今懶復見侯王。覽鏡已知身漸老， 買山將作計偏長。荒涼鳥獸同三徑，撩亂琴書共一床。 猶有郎官來問疾，時人莫道我佯狂。
帶郭茅亭詩興饒，回看一曲倚危橋。門前山色能深淺， 壁上湖光自動搖。閑花散落填書帙，戲鳥低飛礙柳條。 向此隱來經幾載，如今已是漢家朝。
斗室何來豹腳蟻，殷如雷鼓聚如云。 無多一點英雄血，閑到衰年忍付君！
天造云雷，問誰是、中原豪杰。人盡道、青錢萬選，使君高節。自有胸中兵十萬，不須更事張儀舌。看千秋、金鏡一編書，心如鐵。天下利，君能說。天下病，君能切。要十分做滿，黑頭勛業。樂府新詩三百首，篇篇落紙揮冰雪。更醉來、鯨吸卷秋波，杯中月。
雨過雞窗覺夢清。文書一束五更燈。愁于饑鵠癡于鶴，閑愛孤云靜愛僧。 人似月，酒如澠。幾時別墅醉秋燈。高情千古閑居賦，世故驅人不易能。
古竇鳴幽泉，蒼崖結虛宇。 六月期客游，披襟苦徂暑， 開窗弄清淺，吹鬢疑風雨。 不見白使君，煙蘿為誰語。
古澗飛白猿，寂歷不知處。 風激石上泉，僧疑月中樹。 微茫認松雪，仿佛橫樵路。 寫望增爾思，蒼蒼奈煙霧。
晴云唳鶴幾千里，隔水野梅三四株。 欲問陸機當日宅，而今何處不荒蕪。
君住江濱起畫樓， 妾居海角送潮頭。 潮中有妾相思淚， 流到樓前更不流。
青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關。 黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。(不破 一作：不斬)
荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。 亂入池中看不見，聞歌始覺有人來。
蘆葦蕭蕭月明里，飛鴻正值秋風起。今宵暫喜棲息同，明日茫茫隔煙水。
