和送牡丹韻
娉娉裊裊洛陽花，
合在瑤池阿母家。
乞與老人渾不愛，
白髯相對毿烏紗。
娉娉裊裊洛陽花，
合在瑤池阿母家。
乞與老人渾不愛，
白髯相對毿烏紗。
那嬌柔美好的洛陽牡丹，本應生長在西王母的瑤池之中。可送給老人他卻全然不愛，只是白須對著烏紗帽，一副不在意的樣子。
娉娉裊裊：形容女子姿態柔美，這里形容牡丹嬌柔美好的樣子。
阿母：指西王母。
乞與：給予。
渾：全，都。
毿（sān）：毛發細長的樣子，這里形容白須。
具體創作時間和地點不詳。可能當時社會流行對牡丹的喜愛和追捧，而詩人塑造的這位老人形象，體現出不隨波逐流的心境，或許是詩人自身心境的寫照。
這首詩主旨是通過老人對牡丹的態度，表達一種超脫世俗的情懷。其特點是對比鮮明，以花襯人。在文學史上雖可能不具有廣泛影響力，但展現了獨特的情感和審美。
一切有為法，如夢幻泡影。 如露亦如電，應作如是觀。 釋迦老子，只知其一，不知其二。 幻化空身即法身，個中無染亦無塵。 拈匙把箸如明了，掃地燒香不倩人。
萬事無如退步人，孤云野鶴自由身。 松風十里時來往，笑揖峰頭月一輪。
不早知此體，元來托大人。 低頭拜縣吏，誰擬霍將軍。
父賜子以死，君侯安所疑。 忍哉指鹿相，無復祖龍知。
莫遂終養志，難酬罔極恩。 哀哀父母句，腸斷不堪聞。
鍋里爺娘語，寒山太猛生。 不妨時著眼，直是得人驚。
曾聞豺祭獸，還見獺陳魚。 人茍不知祭，能如豺獺乎。
虎狼不仁也，何乃謂之仁。 仁之於父子，父子亦相親。
岳瀆儲精，冰壺里、精神可掬。三萬卷、龍蛇落紙，瑯桿撐腹。便合彈冠登要路，如何袖手緘空谷。又誰知、天獨授先生，長生。 鶴易怨，龜多縮。竹太瘦，梅偏獨。算人間何物，可傳心曲。但愿君如天上月，年年此夜團如玉。更有人、千里共嬋娟，偷香祝時出愛姬。
如何殺一婦，能致旱三年。 婦孝無知者，知之惟老夫。
漢有孝廉舉，誰知發自舒。 可憐三策罷，卻去相江都。
連理庭中木，叢生坐側芝。 未嘗聞孝感，一一有茲奇。
祀灶令人富，相傳陰子方。 安知田至孝，非在薦黃羊。
一點殘紅欲盡時。乍涼秋氣滿屏幃。梧桐葉上三更雨，葉葉聲聲是別離。 調寶瑟，撥金猊。那時同唱鷓鴣詞。如今風雨西樓夜，不聽清歌也淚垂。
情似游絲，人如飛絮。淚珠閣定空相覷。一溪煙柳萬絲垂，無因系得蘭舟住。 雁過斜陽，草迷煙渚。如今已是愁無數。明朝且做莫思量，如何過得今宵去。
