南山十詠 其九 讀易堂
八卦既成列，幽贊天地功。
邈哉九圣意，究此□堂中。
□機□嚴□，華□□澗松。
□□理儻析，欲游學(xué)□蹤。
八卦既成列，幽贊天地功。
邈哉九圣意，究此□堂中。
□機□嚴□，華□□澗松。
□□理儻析，欲游學(xué)□蹤。
八卦已經(jīng)排列成型，它暗暗彰顯著天地的功勞。遠古九圣的深意多么邈遠，在這堂中探究其中奧秘。（此處因缺字難以準確翻譯）精妙的機巧（此處因缺字難以準確翻譯），堂前有似華美的（此處因缺字難以準確翻譯）澗松。如果能剖析其中的道理，真想追尋先哲們學(xué)習(xí)的蹤跡。
八卦：《周易》中的八種基本圖形，用“一”和“--”符號組成，以“一”為陽，以“--”為陰。每卦由三爻組成，名稱是乾、坤、震、巽、坎、離、艮、兌。
幽贊：暗中贊助；謂于冥冥中給予支持。
九圣：一般指伏羲、神農(nóng)、黃帝、堯、舜、禹、湯、文王、武王。
由于資料有限，難以確切知曉創(chuàng)作的具體時間和地點。但從詩的內(nèi)容推測，詩人可能處于一個重視傳統(tǒng)文化、崇尚易學(xué)研究的環(huán)境中，在南山的讀易堂里，被周圍的氛圍和古老的文化所感染，從而創(chuàng)作此詩以表達對易學(xué)的感悟和追求。
這首詩主旨圍繞對易學(xué)的探究和對九圣之意的追尋。其突出特點是語言古樸，意境深邃，體現(xiàn)了詩人對傳統(tǒng)文化的濃厚興趣和深入思考。在文學(xué)史上雖可能影響有限，但反映了當時對易學(xué)研究的一種文化風尚。
卻與黃鸝相唱和，小餐花露在前枝。微之不讀醫(yī)家語，春日聞蟬再賦詩。
秋山青，秋水明。午夢驚秋醒未醒，乾坤一草亭。 故國盟，故園情。夜闌斜月透疏欞，孤鴻三兩聲。
下階欲別離，相對映蘭叢。 含辭未及吐，淚落蘭叢中。 高堂秋靜日，羅衣飄暮風。 誰能待明月，回首見床空。
下階欲離別，相對映蘭叢。含辭未及吐，淚落蘭叢中。 高堂靜秋日，羅衣飄暮風。誰能待明月，回首見床空。
陳公籌策子房采，衣繡持斧征南方。 親督貔貅效深入，悉孛狗鼠無留藏。 二帥宣威既電擊，群校賈勇爭奮揚。 束身來降三百寨，所余一二猶陸梁。 平固恃險連百丈，僭擬官號熊與張。 一朝駢首俱就縛，是謂擒賊無擒王。 捷書夜至連清書，不聞傳箭赤白囊。 侵侵良民皆安堵，憧憧道路我行商。 妖氛頓發(fā)賣刀劍，祥風初扇從耕桑。 紹定四年調(diào)玉燭，薰蒸六合為金穰。 第功行封指授醒，凌青逆紫將翱翔。 元戎煌煌賜紫軸，裨將一一露龍光。 振旅歸來神螺岡，笳鼓競飛聲洋洋。 橐弓載戢綠沈鑰，旄頭星滅漢道昌。 雅宜飲至滿池觴，細柳煙籠春書長。
萬山環(huán)合蔚州城，紫塞連云朔氣清。 禾黍歲時供上谷，烽煙日夜接神京。 九宮迤邐通軍壁，高壘崔嵬列虜營。 稍喜摧鋒章節(jié)帥，能將俘獲謝蒼生。
春深關(guān)塞尚屯兵，萬里防胡拱漢京。不為翠華臨遠道，豈應(yīng)金甲廢深耕。
轉(zhuǎn)輸坐見司徒急，經(jīng)略親看相國行。莫訝至尊忘北顧，顯陵遷附圣人情。
鋤禾日當午，汗滴禾下土。 誰知盤中餐，粒粒皆辛苦？
春種一粒粟，秋收萬顆子。 四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死。
松之生也，于巖之側(cè)。流俗不顧，匠人未識。無地勢以炫容，有天機而作色。徒觀其貞枝肅矗，直干芊眠，倚層巒則捎云蔽景，據(jù)幽澗則蓄霧藏煙。穹石盤薄而埋根，凡經(jīng)幾載；古藤聯(lián)緣而抱節(jié)，莫記何年。
于是白露零，涼風至；林野慘栗，山原愁悴。彼眾盡于玄黃，斯獨茂于蒼翠，然后知落落高勁，亭亭孤絕。其為質(zhì)也，不易葉而改柯；其為心也，甘冒霜而停雪。葉幽人之雅趣，明君子之奇節(jié)。
若乃確乎不拔，物莫與隆，陰陽不能變其性，雨露所以資其豐。擢影后凋，一千年而作蓋；流形入夢，十八載而為公。不學(xué)春開之桃李、秋落之梧桐。
亂曰：負棟梁兮時不知，冒霜雪兮空自奇；諒可用而不用，固斯焉而取斯。
開花占得春光早，雪綴云裝萬萼輕。 凝艷拆時初照日，落英頻處乍聞鶯。 舞空柔弱看無力，帶月蔥蘢似有情。 多事東風入閨闥，盡飄芳思委江城。
羨子湖山勝，來游路卻遙。 開園詠芍藥，入寺探櫻桃。 夜月黃金縷，春風碧玉簫。 終年勞苦想，洞府隔凡囂。
共泛荒溪際，匆匆兩月來。 薰風老苜蓿，霖雨熟楊梅。 裹茗尋僧試，看花許客陪。 遙知明月夜，獨棹酒船回。
漁翁棹歌兮石橋東，海色欲上兮含朦曈。荒雞聞兮戒曉，江豚上兮知風。
普天率土兮王之宮，陽侯受職兮龜龍率從。沙寒草枯兮魚上罶，薄言戒歸兮爰發(fā)我笱。
嗔南鄰兮春醅香，豈今夕兮無酒。
鄰雞不管離懷苦，又還是、催人去。回首高城音信阻。霜橋月館，水村煙市，總是思君處。 裛殘別袖燕支雨，謾留得、愁千縷。欲倩歸鴻分付與。鴻飛不住，倚闌無語，獨立長天暮。
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