寄贈須孟修同學二首
處常遇變順天行，焉用牢愁寫不平。一線穿珠文得體，五金煉冶學收名。
當今鐘釜頻顛倒，抵死山毛定重輕。且向閑中理閑事，為花酬酒壽同庚。
治身瑣屑必經營，不喜空談紙上兵。古衣冠須歸束好，奇書畫要拆開評。
寒門特起駒無匹，盛世調元鳳不鳴。式化鄉閭吾分內，漫云聲價必科名。
處常遇變順天行，焉用牢愁寫不平。一線穿珠文得體，五金煉冶學收名。
當今鐘釜頻顛倒，抵死山毛定重輕。且向閑中理閑事，為花酬酒壽同庚。
治身瑣屑必經營，不喜空談紙上兵。古衣冠須歸束好，奇書畫要拆開評。
寒門特起駒無匹，盛世調元鳳不鳴。式化鄉閭吾分內，漫云聲價必科名。
處于平常或遭遇變故都順應自然規律而行，哪用得著憂愁煩悶來抒發不平呢。文章寫作如一線穿珠般得體，治學如同冶煉五金般有所收獲獲得名聲。如今社會上下顛倒，人們固執地以微小之物來判定輕重。暫且在閑暇中料理些閑事，賞花飲酒為同歲之人祝壽。修身時連瑣碎之事也必須用心經營，不喜歡空談理論。古代的衣冠要整理束好，奇異的書畫要拆開品評。出身寒門卻能出類拔萃無人可比，在盛世中卻如鳳凰不鳴般不得志。教化鄉里是我分內之事，不要說只有科舉成名才有身價。
處常遇變：處于平常或遭遇變故。
牢愁：憂愁煩悶。
一線穿珠：比喻文章連貫、有條理。
五金煉冶：比喻治學下功夫。
鐘釜顛倒：指社會秩序混亂，上下顛倒。
山毛：比喻微小之物。
治身：修身。
紙上兵：指空談理論。
寒門特起：出身寒門卻能出人頭地。
調元：指施展抱負。
式化：教化。
科名：科舉功名。
具體創作時間和地點難以確切知曉，但從詩中“當今鐘釜頻顛倒”可推測當時社會秩序混亂、價值顛倒。詩人可能看到社會亂象，有感而發寫下此詩，同時也展現自己的處世態度和抱負。
這首詩主旨是表達詩人在亂世中的處世哲學和人生抱負。其特點是語言質樸、情感真摯，通過形象比喻和對比反映社會現實。在文學上雖未產生廣泛影響，但體現了詩人獨特的思想和精神境界。
世事春風轉，榮枯一夢間。 繡衣人不見，孤冢舊家山。
不待東風拆，池塘已自春。 試看源上客，猶恐是秦人。
古屋深于洞，門前種白蓮。 好尋當日社，重結此生緣。
竹秀水色凈，忽來雙鳳凰。 岐擊昔鳴瑞，今復見文王。
十指曾彈月下琴，已知太古有遺音。 三乘四諦無非道，萬法千門只此心。 得句何妨聞鼓□，□機不復有魔侵。 近來□□□□□，無奈□□三尺深。
四月臨平路，江蓮未著花。春風隨客棹，綠水護僧家。
對酒邀新月，披襟挹彩霞。晚來堪畫處，飛鷺下圓沙。
想象巫山高，薄暮陽臺曲。 煙霞乍舒卷，蘅芳時斷續。 彼美如可期，寤言紛在屬。 憮然坐相思，秋風下庭綠。
霜氣下孟津，秋風度函谷。 念君凄已寒，當軒卷羅縠。 纖手廢裁縫，曲鬢罷膏沐。 千里不相聞，寸心郁紛蘊。 況復飛螢夜，木葉亂紛紛。
游禽暮知反，行人獨未歸。 坐銷芳草氣，空度明月輝。 嚬容入朝鏡，思淚點春衣。 巫山彩云沒，淇上綠條稀。 待君竟不至，秋雁雙雙飛。
宇宙雖遐，古今若寄。 高深何物，天地所遺。 水山之閑，是當有異。 仁者見仁，智者見智。 余及水山，與亭為四。 形則萬殊，情本一致。 幽谷相求，玄跡多秘。 退而尋之，乃獲其至。
天馬徠，翼飛龍。 蹄削玉，耳垂筒。 碧月懸雙頰，明星貫兩瞳。 文皇將士盡羆虎，復有龍駒助神武。 流矢當胸戰不休，汗溝血點桃花雨。 壩上摧鋒第一功，策勛何必減元戎。 君不見虎士標形麟閣里，龍駒亦入畫圖中。 紫騮馬，金絡月。 朝刷燕，晡秣越。 俶儻精權奇，超驤走滅沒。 當年萬馬盡騰空，就中紫騮尤最雄。 戰罷不知身著箭，飛來祇覺足生風。 北風獵獵吹原野，長河水澌血流赭。 誰言百萬倒戈中，猶有彎弧射鉤者。
楓林霜葉凈江煙，錦石游魚清可憐。 賈客帆檣云里見，仙人樓閣鏡中懸。 九秋槎影橫清漢，一笛梅花落遠天。 無限滄州漁父意，夜深高詠獨扣舷。
紫騮馬，金絡月。朝刷燕，晡秣越。俶儻精權奇，超驤走滅沒。
當年萬馬盡騰空，就中紫騮尤最雄。戰罷不知身著箭，飛來祇覺足生風。
北風獵獵吹原野，長河水澌血流赭。誰言百萬倒戈中，猶有彎弧射鉤者。
天馬徠，翼飛龍。蹄削玉，耳垂筒。碧月懸雙頰，明星貫兩瞳。
文皇將士盡羆虎，復有龍駒助神武。流矢當胸戰不休，汗溝血點桃花雨。
壩上摧鋒第一功，策勛何必減元戎。君不見虎士標形麟閣里，龍駒亦入畫圖中。
今夕何夕春燈明，燕京女兒踏月行。 燈搖珠彩張華屋，月散瑤光滿禁城。 禁城迢迢通戚里，九衢萬戶燈光里。 花怯春寒帶火開，馬沖香霧連云起。 弦管紛紛夾道傍，游人何處不相將。 花邊露洗雕鞍濕，陌上風回珠翠香。 花邊陌上煙云滿，月落城頭人未返。 共道金吾此夜寬，但愁玉漏春宵短。 御溝楊柳拂銅駝，柳外樓臺雜笑歌。 五陵豪貴應難擬，一夜歡娛奈樂何。 年光宛轉不相待，過眼繁華空自愛。 君不見，燕臺向時歌舞人，歌舞不聞明月在。
