題畫 其五 攜琴圖
峰危徑僻古亭深，
自與幽人契素心。
絕調憑誰同一賞，
空山泉石是知音。
峰危徑僻古亭深，
自與幽人契素心。
絕調憑誰同一賞，
空山泉石是知音。
山峰高險、小徑偏僻，古老的亭子深藏其中，我自然與那幽居之人志趣相投。絕妙的曲調又能和誰一同欣賞呢？只有空山中的泉水和石頭才是我的知音。
危：高。
僻：偏僻。
契素心：志趣相投。素心，本心，素愿。
絕調：絕妙的曲調。
具體創作時間和地點難以確切知曉，但從詩的內容推測，可能是詩人在游覽山林、看到《攜琴圖》后有感而發。當時或許社會喧囂，詩人向往寧靜，在山林中尋求內心的平靜，借題畫來表達自己的心境。
這首詩主旨是表達詩人對幽居生活的向往和知音難覓的感慨。其突出特點是景中含情，以清幽之景襯托孤寂之情。在文學上展現了詩人借畫抒情、借景表意的創作手法。
彌陀佛空鑿何年，可是沙門別洞天。
豎起有山云峭壁，倒流無岸石飛泉。
孤亭特立空中界，半日分閒世外緣。
俯仰放開觀世眼，千尋崖下幾桑田。
紫霄峰上登高節，想見笑談賓主間。我亦于今有遺恨，不隨巾屨上南山。
文章定價如金玉，入手可知高與低。今代師儒晦庵老，許君先達并江西。
季承新寄嶠南詩，君亦南游吊楚累。冰水玉山元自好，蠻煙蜑雨只生悲。
醫自金壇至，猶言疾可為。
瀕危人未信，聞死世皆疑。
友共收殘藁，妻能讀殮儀。
借來書冊子，掩淚付孤兒。
老去慵馳騖，詩來慰闊疏。
吾廬聊復爾，仁里盍依于。
乞米慚書帖，呼兒笑擷蔬。
強吟須撚句，博得玉鉤書。
桂之葉，繁陰疊接。桂之枝，結子疊垂。
桂之下，誰來游者。桂之坡，叢樹婆娑。
我有嘉賓，樂飲微酡。呦呦鹿鳴，食野之莎。
我嘯我歌，坐石爛柯。百千斯年，永矢弗過。
黃花老卻，丹楓落盡，寒氣漸侵衣袂。秋風病子落天涯，料豈是、親心得已。
歲華荏苒，故人零落，千古泗橋流水?；臒煱撞輧贾莩?，但日暮、哀笳競起。
歌傳蒿里，琴亡流水，痛我窮途誰主。庭前寒月下梧桐，只此景便分今古。
八年道義，千秋契合，腸斷音容何處。茫茫歸路二千馀，是昨歲、同君來路。
日暮邊城畫角哀，
千群鐵騎獵初回。
遼陽不是衡陽郡，
一紙曾無雁寄來。
鈞天奏，流韻滿空明。
琪樹玲瓏珠網碎，仙風吹作步虛聲，相和八鸞鳴。
簸弄柳梢春，呼吸花心露。
倦粉嬌黃扇底風，盡向眉心度。
喚醒海棠紅，約住櫻桃素。
上到瑤臺最上層，共跨青鸞去。
憑欄無語。綺思歸何許?？屠锱侣勏s，為難得、悲秋伴侶。流光冉冉，一換一番愁，鳩自拂，燕交飛，不斷絲絲雨。
西風連日，渺渺長亭浦。流水送行舟，卻望斷、天涯羈旅。房櫳歸去。幽思轉難忘，放翠幕，下珠簾，深鎖云窗霧。
客舍馀三月，塵途又一春。光陰頻改歲，風物卻愁人。桃李俱成實，葵榴復漸新。重來雙語燕，如解識相親。
幾日春將盡，飛花到夏初。游絲縈隴樹，新筍傍畦蔬。客久諳齊物，愁來學著書。云山千里外，風雨夢吾廬。
海畔春常早，炎蒸亦更先。暖風初啟蟄，暑雨旋盈阡。物候過鶗鴂，谷聲響杜鵑。客懷何所寄，空自惜流年。
晴雨長相半，山容望轉佳。葉齊煙漠漠，林靜鳥喈喈。云氣過亭幔，溪聲入舫齋。傷春無限事，獨坐酌茅柴。
一念平常裂萬差，
覺斯民處貴無邪。
古今錯透長安路，
狼藉春風一徑花。
草色青青攬轡游，馬頭見說古營丘。
荒村老樹聞鶯少，舞絮驚沙攪客愁。
霸氣尚留齊海岱，微言誰問魯《春秋》。
登臨預擬蓬萊閣，好倚扶桑到十洲。
詩興健，詞宗六二開筵。想當年，書余管罷，一竿釣雪江邊。待春風，山川乍麗，逢化雨，桃李爭妍。佳士成千，名師盈百，白水黑山盛歌弦。
詎一夜，沈陽變色，拔劍已凄然。秋風緊，長庚驚殞，遼海悲傳。
到頭來，蘆溝曉月，此仇難共青天。浪淘沙，斷虹歇浦?；R淚，落日長川。八載艱辛，一朝歡慶，歸帆且喜上樓船。
豈知又，翻云覆雨，孤島謫群仙。蓬萊宴，今宵酒醉，明日吟先。
江風五月尚颼颼，疑是生寒應麥秋。
暑雨不多難望歲，密云雖布轉增憂。
四方豐歉覘三楚，兩載饑寒遍九州。
民命久懸倉廩絕，問天何事苦為仇？
