集英殿考試酬唱 其四
雨過春空紫泰高，列星初擁絳紗袍。
三題天漢文章麗，萬字秋鷹氣勢豪。
聊欲彎弓須尚志，謾勞談律莫吹毛。
行看衫色青于草，不覺南溟失素濤。
雨過春空紫泰高，列星初擁絳紗袍。
三題天漢文章麗，萬字秋鷹氣勢豪。
聊欲彎弓須尚志，謾勞談律莫吹毛。
行看衫色青于草，不覺南溟失素濤。
雨過天晴，春日的天空紫霞高朗；群星初現，簇擁著身著絳紗袍的貴人。殿試三題如銀河般文采絢麗，萬言答卷似秋鷹般氣勢豪壯。暫且想要彎弓射箭需崇尚志向，不必徒勞談論律條莫要吹毛求疵。且看那新科青衫比春草更青，連南海的白浪也不覺黯然失色。
紫泰：指雨后晴朗的天空，紫為天色，泰有安寧之意。
列星：喻指參加考試的學子或陪侍的官員，如群星羅列。
絳紗袍：紅色紗質官服，此處或指帝王或主考官的服飾。
天漢：銀河，借喻文章如天河般宏麗。
秋鷹：秋日的雄鷹，比喻文章筆力剛健、氣勢凌厲。
彎弓：喻指積極進取、追求功名。
尚志：崇尚高遠的志向。
談律：討論律法或考試規則。
吹毛：吹毛求疵，指過分挑剔。
衫色青于草：新科進士著青色官服，色澤比春草更鮮亮，代指高中。
南溟：南海；素濤：白色的浪濤，此處以自然之景襯舉子榮耀。
集英殿為宋代科舉殿試場所，此詩為科舉考試后的酬唱之作。北宋重文輕武，科舉是士人進身之階，詩中描繪殿試場景，反映了當時重視文才的社會風氣，以及作者對考生的期許。
全詩圍繞科舉考試展開，前半描繪考場氣象與考生才學，后半激勵其立志進取，末句以'青衫'喻中舉，預祝考生榮耀。詩風豪邁，既顯盛世科舉之盛，亦彰士人昂揚之志。
江南春早。問江上寒梅，占春多少。自照疏星冷，只許春風到。幽香不知甚處，但迢迢、滿汀煙草。回首誰家竹外，有一枝斜好。記當年、曾共花前笑。念玉雪襟期，有誰知道。喚起羅浮夢，正參橫月小。凄涼更吹塞管，漫相思、鬢華驚老。待覓西湖半曲，對霜天清曉。
投老歸來，記踏青堤上，三度逢君。寒窗冷淡活計，明月空尊。紅紅白白，又一番、春色撩人。誰信道，閑中天地，園林幾見成塵。 今夕偶無風雨，便滿城簫鼓，來往紛紛。鰲山寶燈照夜，羅綺千門。珠簾盡卷，看聘婷、水上行云。應自笑，周郎少日，風流羽扇綸巾。
一夜金風，吹成萬粟，枝頭點點明黃。扶疏月殿影，雅澹道家裝。阿誰倩、天女散濃香。十分熏透霓裳。徘徊處，玉繩低轉，人靜天涼。 底事小山幽詠，渾未識清妍，空自情傷。憶佳人、執手訴離湘。招蟾魄、和酒吸秋光。碧云日暮何妨。惆悵久，瑤琴微弄，一曲清商。
桂香消，梧影瘦，黃菊迷深院。倚西風，看落日，長江東去如練。先生底事，有賦飄然。剛道為田園。獨醒何為，持杯自勸。未能免。 休把茱萸吟玩。但管年年健。千古事、幾憑闌。吾生早、九十強半。歡娛終日，富貴何時，一笑醉鄉寬。倒載歸來，回廊月滿。
一種分香自月宮。人間清絕處，小山叢。誰將仙米擲虛空。丹砂碎，糝遍碧云中。 好是竇家風。年年秋色里，又香濃。風流全在主人翁。青青鬢，相映臉潮紅。
水天一色。正四野秋高，千古愁極。多少黃花密意，付他歡伯。樓前馬戲星球過，又依稀、東徐陳跡。一時豪俊，風流濟濟，酒朋詩敵。 畫不就、江東暮碧。想閱盡千帆，來往潮汐。煙草萋迷，此際為誰心惻。引杯撫劍憑高處，黯消魂、目斷天北。至今人笑，新亭坐間，淚珠空滴。
七十古稀有，今喜見先生。紫陽家學淵奧，場屋舊家聲。鶚薦西風早歲，豹隱南山晚節，天爵自尊榮。桂子蘭孫擁，南極老人星。杜陵老，多酒債，羨修齡。豈如壽富兼得，熊掌與魚并。八十老翁為將，九十武公為相，不足為公稱。鶴算與同久，道重藐公卿。
清和天氣。三莢萱猶翠。恰喜先生初度至。近迓薰弦佳致。幾年人物彬彬。文華質實惟均。壽宿臨之在上，龍溪文脈常新。
盤隱誰云必太行。神交李愿躡遺芳。今朝南極一星光。野處襟期尤順適，退藏滋味更悠長。歌中元說壽而康。
乾鵲鳴檐，殷勤振、玉人生旦。端巧遇、迎長添線，的堪稱贊。律轉一陽葭已動，復來七日梅初綻。符義經、□數迓新祺，綿高算。萱春永，斑衣絢。蘭房煥，琴聲λ。盎一門和氣，流霞深泛。世濟忠貞貂珥七，羊登強仕鵬程萬。未起家、清賞敵神仙，閑游玩。
里推吉水為名州斗南。公一人擢高才而上佐，除書星耀，喜氣云蒸。僭揭短歌，用旌手，以芹香之贊，少見柏悅之誠。以期道覺期民，志本同耕莘之志，佐天子相天下，堂重新畫錦之堂。贊慶深涵容多幸殿閣微涼迥，吹到敕書新。定知盤谷深處，草木煥精神。帝念水紋成吉，合得卷阿吉士，州政佐經綸。婉婉幕中畫，行矣細敷陳。負公望，行自此，列朝紳。志伊所志，將以斯道覺斯民。家有青氈鈞軸，□□□□□□，振武接芳塵。自秉浮溪筆，晝繡記逢辰。
槭槭嚴風夕，煙含蕙炷清。 燈生花里艷，雨作雪時聲。 旅夢回殘角，吟懷繞廢城。 寂然群動息，吾亦世紛平。
裊裊數尺藤，往歲手親插。 西庵敞短檐，藉爾兩相夾。 歲久終蔓延，枝葉已交接。 有花散紅纓，有子垂皂莢。 赤日隔繁陰，偃息可移榻。 但憂風雨甚，高架一朝壓。 霜雪卻不妨，忍冬共經臘。
黃花隱綠葉，雨過仍離披。 不為杜老嘆，未是涼風時。 服食治目眚，吾將采掇之。 不須更買藥，園丁是醫師。
走筆題詩問起居，近來導引復何如。 從教兩鬢霜無數，卻要三田為有余。 示病想同摩詰病，讀書還著子云書。 梅霖十日宜高爽，試共登樓一豁舒。
