十六弟生日 其二
一弦光上五云端，恰共乘弧勢一般。
疇昔熊羆和夢到，只今雕鶚待秋摶。
紅榴色借丹枝重，碧藕香搖翠袖寒。
堂上雙親雖白發，情懷偏向試闈歡。
一弦光上五云端，恰共乘弧勢一般。
疇昔熊羆和夢到，只今雕鶚待秋摶。
紅榴色借丹枝重，碧藕香搖翠袖寒。
堂上雙親雖白發，情懷偏向試闈歡。
一線光芒映照在五彩云端，這情形正和出生時的吉兆氣勢相同。往昔夢中出現熊羆的祥瑞之兆，如今你如雕鶚等待著在秋天展翅高飛。紅榴色澤鮮艷，沉甸甸地掛在枝頭，碧藕散發著清香，翠袖輕搖仿佛帶著寒意。堂上雙親雖然已是白發蒼蒼，但心情卻因你參加科舉考試而格外歡喜。
一弦：指一線光芒。五云：五彩云，古人認為是祥瑞之兆。
乘?。汗糯L俗，生男子則在門左懸掛一張弓，后以“乘弧”指男子出生。
疇昔：往昔，從前。熊羆和夢到：《詩經·小雅·斯干》有“吉夢維何？維熊維羆……大人占之，維熊維羆，男子之祥”，熊羆入夢是生男孩的吉兆。
雕鶚：雕和鶚，都是猛禽，比喻有才能的人。秋摶：典出《莊子·逍遙游》“摶扶搖而上者九萬里”，秋天是鷹隼等猛禽高飛的時節，這里指等待時機施展才華。
試闈：科舉考試的考場。
此詩可能創作于作者十六弟生日之時，當時科舉考試是文人實現抱負的重要途徑，作者家庭重視科舉，希望十六弟能在科舉中有所成就，所以在生日時寫下此詩表達祝福與期望。
這首詩主旨是為十六弟生日祝賀并寄予科舉高中的期望。其特點是運用祥瑞意象和典故，營造喜慶氛圍。在文學史上雖無顯著地位，但體現了當時家庭對科舉的重視和親情文化。
結廬依綠水，修竹映柴關。紅紫高低樹，云霞千萬山。燕銜春色去，鴉帶夕陽還。風送漁舟笛，一聲何處灣。
琴尺何來此，寒光近眼明。導絲行褚直，閣臂展書輕。妙得行藏理，頻臨幾按清。小童知愛惜，無枉故人情。
淄青南下滄溟開，鵬擊鯨翻天漢回。東巡定上蓬萊閣，五色樓臺萬寶堆。
新梢出林表，可儗青瑯玕。應知晚節至，結實待鳳鸞。
五十俄加一，蕭然兩鬢絲。山城催暮緊，地僻受春遲。罷吏無馀牘，揮毫僅小詞。迂疏竊自喜，除目未相知。
廬岳于今已劫灰，白云流水盡生埃?；拈淮僬l堪守，新竹成陰我再來。絕食自甘同大眾，避人何憚走千回。一生一死尋常事，珍重寒溪雪夜杯。
金粟花千樹，銀河月一輪。舉杯邀對飲，天上謫仙人。
兩宋詞宗萃越吳，英華細咀慎無誣。裁云鏤月傳千首，淺酌徐斟伴一壺。天抹微云情繾綣，樓嵌七寶語枝梧。瓣香疇昔朝誰拜，卻是雄豪辛與蘇。
高齋盡日不吾扃，勤學存心在六經。黃卷千篇深屬意，青燈一點漫勞形。何須苦映孫康雪，更憶曾囊車子螢。窗下十年堅篤志，會須奏對立王庭。
詞氣縱橫亦壯夫，低回功業獨何如?？蓱z封禪遺忠意，魂魄應須愧史魚。
無塵元不禊，有酒即為春。一詠得真趣，四時俱可人。
炎蒸弄筆興仍在，揮汗忘勞寫一回。卻喜此君能解意，蕭蕭風葉帶秋來。
浦溆樓臺遠近殊，樽罍隨處小踟躕。高郎頗勝高常侍，解把西湖敵孟諸。
淳于雖滑稽，亦是齊快婿。大笑似輕狂，微詞卻深詣。獻籠表信誠，操蹄喻蒙蔽。解紛會有權，炙輠元非偽。君今締朱門，婚接天潢貴。桃李盛生春，雀屏儼增麗。雖稱戚里榮，而無紈褲氣。讀書破典墳，剖理極玄秘。筆勢三峽流，談鋒萬人避。草隸造獨工，篆刻仍兼技。南來恣遨游，結交奭衍輩。談天似可酬，雕龍堪作對。遂令粵海濱，恍接稷下會。歲晏逝言歸，名王應擁彗。綺席特留髡，簪珥多遺墜。一石既盡時，知君如何醉。
西北春云起，遙臨偃蓋松。根危才吐葉，氣淺未成峰。風前飛未斷，日處影疑重。體輕無五色，詎是得從龍。
