南歌子 鴉鬟
簫局晨香裊，流蘇曉夢還。十三小女綠鴉鬟。情似十三明月，未全圓。
花影紅屏午，春光碧戶傳。抱來雁柱十三弦。已覺一弦一柱，思華年。
瓊樹濛濛映，紅窗漫漫流。雪兒好為唱無愁。休負一規親切，照藏鉤。
珠露從教濕，金樽莫遣收。余光瀲滟小眉頭。不似清秋楚楚，咽簫樓。
簫局晨香裊，流蘇曉夢還。十三小女綠鴉鬟。情似十三明月，未全圓。
花影紅屏午，春光碧戶傳。抱來雁柱十三弦。已覺一弦一柱，思華年。
瓊樹濛濛映，紅窗漫漫流。雪兒好為唱無愁。休負一規親切，照藏鉤。
珠露從教濕，金樽莫遣收。余光瀲滟小眉頭。不似清秋楚楚，咽簫樓。
清晨，熏香的煙氣在簫局邊裊裊升起，在流蘇帳里的人從曉夢中醒來。十三歲的少女梳著烏黑的發髻，她的情思就像十三的月亮，還未完全圓滿。午后，花影映在紅屏上，春光透過碧窗傳進來。少女抱來有十三根弦的雁柱琴。已經感覺每一根弦，都讓人思念起美好年華。瓊樹在霧氣中朦朧映襯，紅窗里光影悠悠流動。歌女雪兒好好地唱著《無愁曲》。不要辜負這一輪明月的親切，一起玩藏鉤的游戲。就讓露珠隨意打濕衣衫，金樽不要撤去。月光余輝灑在少女微皺的眉頭。這和清秋時節在簫樓里悲咽的情景不同。
簫局：擺放簫的器具。
流蘇：用五彩羽毛或絲線制成的穗子，常作帳幕的垂飾。
綠鴉鬟：烏黑的發髻。
雁柱：箏、瑟等弦樂器上支弦的柱，斜列如雁行。
瓊樹：形容樹的美好。
雪兒：指善歌的女子。
藏鉤：古代的一種游戲。
具體創作時間和背景較難確切考證。從詞的內容來看，可能創作于相對閑適的環境，作者或許是看到十三歲左右少女的純真情態，聯想到青春時光的美好與易逝，從而有感而發創作此詞。
這首詞以細膩筆觸描繪了十三歲少女的生活場景和情思，主旨圍繞青春與時光。其突出特點是意象豐富、情感委婉，在文學史上雖可能并非經典名作，但展現了作者對生活中細微情感的捕捉能力。
玉盤急足送莼絲，風味鮮辛慰所思。金澤老禪三昧手，當時張翰未曾知。
夜起飯牛薄暮舂，古人既老始明農。殘年尚欲勤東作，未肯將身旁瘦筇。謬叨虛獎每慚顏，奇字新經未一斑。除卻騎驢搜句外，了無些子似鐘山。青帝施恩野老家，分張紅白乞年華。安知巽二無斟酌，吹盡先生一架花。一陣狂風吹彩云，猩紅萬點落繽紛。人間無處堪翻訴，說向天公似不聞。經月龍鐘少下床，土花上壁筍穿墻。不知老去無筋力，猶自支吾探海棠。久匣菱花懶一窺，都忘挾彈洛陽時。若非病起臨池水，白盡須眉不自知。病來豈有力迎緩，耄及已將家付康。干蠱久勞小兒子，探丸未遇大醫王。姑山糠秕鑄堯舜，鐵拐刀圭度呂鐘。結裹諸君成禹孟，可能不是老夫功。花外小車時出游，有佳風月亦登樓。水晶宮與人間相，把乞先生未點頭。云里金烏瞥見些，屋山鵲語亦查查。侵晨掃徑開籬戶，童子知翁出看花。
江南畫史誰第一，徐熙寫生妙無敵。寶軸多藏衛霍家，香奩盡貯金張室。憶昨華清水殿西，夜深輕輦隨風移。清香冉冉落歌佩，秀色娟娟侵舞衣。曉來宮闕秋風起，翠倒紅欹玉池里。不禁搖落恨無窮，驚嘆年華逝流水。芙蓉小苑曲江頭，煙景蕭疏異昔游。披香露冷鴛鴦怯，太液波寒翡翠愁。將軍留客多幽暇，清簟疏簾時看畫。就中宋玉最多情，秋思都將彩毫寫。
饑民聚為盜，鄰警來我疆。有兵既四出，頭會家人良。趣赴義軍選，萬室日夜忙。吏言僧寔多，亦可就戎行。牧守為所誤，驅僧若驅羊。持兵衣短裌，一時俱反常。伊余生不辰，逢此祇涕滂。慈悲以為教，王臣所金湯。復之勿徭賦，甲令明有章。胡為不爾念，而此出倉皇。軍旅托未學，佳兵云不祥。永言愧二子，歸哉慎行藏。
曾向壺中閉遠眸，天風颯颯灑玄洲。念我今為塵內客，觀生時睨碧峰頭。谷駒應許伊人在，芻狗何須造物讎。敢告馀生從此始，由后思前孰相比。為猿為鶴古如斯，呼馬呼牛今則爾。贏得腰存任里兒，白衣黃菊兩相宜。墨子悲絲楊泣岐，欲往從之莫從之。三徑三秋秋意冽，歸逢五柳與之說。
瓊館迢迢隱碧岑，平時鐘磬出空林。苔因暑氣侵仙帙，鶴伴閑云對客簪。小洞石泉香洗藥，古壇松樹凈橫琴。欲談火棗交梨事，愧殺紅塵一片心。
容易春寒信手拈，夢痕回落白羅衫。清愁不似柳花纖。誰見風姿蕭索去，旋因迷路惘然占。生生又是別離簽。
亭前靜坐暗聞香，活水流花入小塘。聞說個中長若此，幽奇不獨在春陽。
登朝便與禍相粘，塵世功名到底甜。直到海南天盡處，桄榔樹下憶陶潛。
滄海歸來不嗣音。中年況味易銷沈。此生初釋怨恩深。鏡里簪花相坐賞，夢邊倒影獨追尋。醒時應識醉時心。
鳳姿日表極高明，講習詩書若性成。參決萬機裨獨斷，力行三善答輿情。綺園何必來為助，啟誦安能更擅名。日侍兩宮慈孝洽，萬年主鬯共安榮。
偶然一病便休官，萬石巖中處已安。底事書來猶剩語，也知習氣掃除難。
年少登壇笑伏波，飛章云錦粲明河。大揮隴右屯田疏，重制伊州出塞歌。謁帝華筵聞杕杜，懷人清興入藤蘿。翩翩白馬燕臺暮，頻許荊高挾筑過。
閒愁如海不成眠，暗度年華只自憐。知否寒窗今夜雪，有人燈下卜金錢。
不向羅浮問醉仙，笑呼孤鶴下吳天。春風吹散梅花雪，香滿西湖載酒船。
