得于鱗書二首
重來擊筑飲，偏憶和歌人。明月漳河夕，梅花碣石春。愁難千里破，情到尺書真。誰不疑斯道，君當愛此身。
舊侶淹漳水，新詩寄漢關。鳳麟千古色，鹓鷺眾人班。易側乾坤目，寧開案牘顏。蹇帷猶有賦，落日太行山。
重來擊筑飲，偏憶和歌人。明月漳河夕，梅花碣石春。愁難千里破，情到尺書真。誰不疑斯道，君當愛此身。
舊侶淹漳水，新詩寄漢關。鳳麟千古色，鹓鷺眾人班。易側乾坤目，寧開案牘顏。蹇帷猶有賦，落日太行山。
再次擊筑痛飲時，格外思念曾和歌的友人。漳河的夜晚明月朗朗，碣石的春日梅花綻放。千里之隔難解愁緒，收到尺牘方知真情。誰能不憂慮人生道路？你定要珍重愛惜自身。舊友滯留漳水之畔，新作從漢關寄到我處。你如鳳麟般千古卓絕，眾人似鹓鷺排列尋常。世事易變令人側目，哪能為案牘展笑顏？掀簾仍有詩賦寄情，看那落日映照太行山。
擊筑：古代擊弦樂器，此處指擊筑飲酒的聚會；
和歌人：一起唱和的友人；
漳河：水名，流經今河北、河南；
碣石：山名，在今河北昌黎；
尺書：指書信；
鳳麟：鳳凰、麒麟，比喻杰出人才；
鹓鷺：兩種鳥，飛行有序，比喻朝官行列；
蹇帷：掀起車簾，指出行或觀察民情；
太行山：山脈名，在今山西、河北交界處。
此詩為明代詩人王世貞收到友人李攀龍（字于鱗，“后七子”領袖）書信后所作。二人因仕途分隔兩地，通過書信維系友情。詩中既體現了明代文人交游的雅趣，也反映了當時士大夫對知己的珍視。
全詩以“得書”為線索，前首側重思念與勸勉，后首贊賞友人之才并感慨世事，情感真摯，情景交融，是明代復古派詩歌中友情題材的代表作，展現了文人交游的深厚情誼與精神共鳴。
蚤向人間謝利名，卻憐甘旨盡平生。一經未遂傾霖意，百歲空懸愛日情。冰節我言今有證，味仁誰謂老無成。重看蘭桂盈階秀，風木蕭蕭何處聲。
小園春暖。處處落花池苑。金鳳低垂，鎮日簾櫳。傅粉勻脂、顧影增嬌媚，輕啟朱唇檀口紅。怕聽江南舊調，蜂蝶繞香叢。昔日才華、隨個人人遠，祇覺青衫怯晚風。
三晉山河數十州，頻年水旱不能秋。我公出把司農節，粟麥還于地上流。
少年多難與時違，笑指丹丘去路微。訪道獨攜青竹杖，尋師頻禮白云扉。身如野鶴飛無定，心在青山去是歸。獨有睢陽天萬里，倚門人望老萊衣。
貴有空王章，貧無置錐地。沖風窗自語，涴壁蟲成字。向隅有知音，闔門接彊對。只道庭前柏，西來本無意。
孤亭介林端，隱顯表異岐。高樹上干霄，萬卉發華滋。絕澗若修蛇，屈曲復逶迤。微飆激清波，鱗甲忽參差。游魚迷故徑，落英戀回漪。絕壑架飛梁，可以探翠微。所至與目謀，焉知足力疲。
疏雨輕風濕曉煙，曲江春色倍堪憐。新蒲細柳行宮里，語燕啼鶯御道邊。擬向尊前銷客思，更于花下惜芳年。明時事業非無賴，揚子何為獨草玄。
故人天上厭晨趨，走向人間看五湖。已煮太湖東畔海，更飛青草北邊芻。
青龍不可見，云自洞中出。為雨濟人間，歸時杳無跡。絕澗初無路，通仙忽有橋。偶攜青竹杖，平步到云霄。山作屏風樣，其如空翠何。不遮秋塞盡，空障夕陽多。鳥語山更靜，松聲風自寒。不嫌云氣濕，來此憑欄干。
鳴春。敢將愚見酬佳贈，愿子深思勿語人。
鷹鹯時側目，燕雀各投林。北窗高未穩，南畝大相侵。安集期未定，流離禍正臨。翻思投字者，擾攘竟何心。
達官于我既無分，亦學淵明歸去來。香粳準備十月熟，黃菊商量九月開。
紫蓋千盤山轉幽，還分岳色繞潭州。朱張院啟松陰靜，屈賈臺連岸月秋。泉折九回歸洞壑，峰開一面見江流。官程且逐閑行伴，肯信吾能盡日游。
一辭澧浦無知己，三載漓江只憶君。飛鞚有誰追國士，拂衣多日別將軍。蠻奴尚使庭闈隔，漁父頻將劍佩分。羨爾南樓方嘯詠，相思難寄楚天云。
炎祚既云微，五侯起專政。成都懷異心，敢竊太阿柄。亦有金縢書，居攝附姬圣。傳璽脅后宮，新室朔改正。乃徵龔大夫，大夫固稱病。印綬豈不榮，所恥事二姓。草玄者何心，竟乃作符命。
