報華存叔書問兼寄明伯
尺書勞問大江濱，赤日紅塵老此身。
貧似庾郎惟有韭，歸同張翰亦思莼。
已營織畚棲山宅，還約揚帆渡海人。
高士二何猶念我，慧泉將訪草堂新。
尺書勞問大江濱，赤日紅塵老此身。
貧似庾郎惟有韭，歸同張翰亦思莼。
已營織畚棲山宅，還約揚帆渡海人。
高士二何猶念我，慧泉將訪草堂新。
你在大江之濱勞心寄來書信問候我，我在這赤日炎炎、紅塵喧囂中漸漸老去。我像庾郎一樣貧窮，只有韭菜為伴；也如張翰一般思念故鄉的莼菜，想要歸去。我已經準備好編織畚箕等工具去山中建造住宅，還邀約了一同揚帆渡海的人。何華存、何明伯兩位高士還掛念著我，我打算去慧泉拜訪你們新的草堂。
尺書：指書信。
赤日紅塵：赤日，烈日；紅塵，指繁華熱鬧的地方，也指人世間。
庾郎惟有韭：庾郎，指庾杲之，他生活清貧，吃的只有韭菜。
張翰亦思莼：張翰，西晉人，在洛陽為官，見秋風起，思念家鄉的莼菜羹、鱸魚膾，便辭官回家。
織畚：編織畚箕，這里指準備建造房屋的工具。
高士二何：指何華存、何明伯。
慧泉：地名。
具體創作時間和地點難以確切知曉，但從詩中可以推測，詩人可能身處繁華喧囂之地，感到身心疲憊，渴望擺脫塵世的紛擾。友人的問候讓他更加堅定了歸隱的想法，于是寫下此詩表達自己的心境和對友人的回應。
這首詩主旨在于表達詩人的歸隱之情。其突出特點是善用典故，以簡潔的語言表達豐富的情感。在文學史上雖可能影響不大，但展現了古代文人在面對塵世時的一種精神追求和情感寄托。
片繡入人懷，欲離還住。不住將何去。無主。暫成依傍，終覺別枝悽楚。更兼朝到晚，風吹雨。還似少年、孤心寄與。縹緲滄波路。難渡。自拚遺棄，誰肯以春相付。莫教閒淚灑，和香土。
猿鶴何曾肯受羈，偶來亭畔立多時。物情未到忘機地，步步行行只自疑。
太傅忠誠在，平生一孝經。先朝安社稷，后裔重朝廷。為政勞州牧，書名冠御屏。拂衣歸莫早，公輔待儀型。
不見希齋翁，門人見水石。別我十年馀，新詩慰春夕。高空藹晴云，君才似張籍。又如帆風江，千里指南極。山中有流泉，曲處堪布席。一杯欲共君，古風久寥寂。
長絲裊娜拂溪垂，乳絮風吹漠漠飛。全惜東風與為主，年年先占得韶暉。風牽裊裊搖無定，翠影侵階已午天。花發鳥歌春景媚，好看柔軟吐香綿。
暮色起郊墟，牛羊識歸路。牧童無枕簟，但鋪明月臥。
故國山川煙霧深，東籬忽憶醉行吟。遲回畫省含香日，悽切高樓望遠心。木落淮南空老大，花開漢苑幾登臨。深杯已索巡檐笑，金馬何須嘆陸沉。
貝葉千翻粟一提，持經換飽笑僧尼。僮書我亦王家作，偶散誰非大塊泥。帶草連年高纂述，中箱一日去筌蹄。聊堆剩本充高枕，一字不看眠日低。
吳楚東南際，賢豪本代興。之子挺靈異，匹練應初生。童齡擅芳譽，弱冠揚徽稱。操瑟竟難合，明經待晚成。遇我閩海曲，示我郢中聲。訓士力崇古，何嫌世俗輕。游揚漸以廣，乘時起令名。終當策高足，萬里揚前旌。
潦倒羈游子，傷心兩鬢華。途窮唯有淚，世亂更無家。雨暗聞寒雁，風悲急暮笳。艱難今一概，何處問生涯。
一灣流水斷通津，門掩梨花細雨春。擁被正懷西洛友，開簾忽睹剡溪人。窮愁豈為黃金盡，老大重看白發新。徒使著書驚歲月，青山遲爾一沾巾。
山色無今古，居然清凈身。一真常不動，萬象自相親。云過天衣白，花開寶髻春。夜來南海月，長照點頭人。
我有集仙經始在，勞君一到為重脩。
榆中無草色，春水稍漸車。野祭一盂飯，鄉愁千里馀。年年寒食客，日日故園疏。莫訝交親絕，嵇康懶寄書。
歉歲還鄉益困窮，瓶無儲粟酒尊空。醉經且學文中子，閔雨難祈應上公。
