教授以憶梅韻賦雪詩蕃同之五首 其二
平地疑無地，知時復過時。
梅花遍南嶠，雪嶺亙西陲。
兔狡猶迷窟，禽偪詎立枝。
摧頹如我者，蕭瑟欲胡為。
平地疑無地，知時復過時。
梅花遍南嶠，雪嶺亙西陲。
兔狡猶迷窟，禽偪詎立枝。
摧頹如我者，蕭瑟欲胡為。
平地上積雪深厚，仿佛連地面都看不見了；這雪雖應時而降，卻又似乎錯過了最佳時節。梅花遍開在南方的山嶺，雪嶺則綿延橫亙于西部邊陲。狡兔因雪覆蓋迷失了洞穴，鳥兒被寒雪所迫難以立上枝頭。像我這樣衰頹困頓之人，在這蕭瑟的雪境中又能做些什么呢？
南嶠：南方的山嶺。嶠，高而尖的山。
亙：綿延，延續不斷。
兔狡：化用“狡兔三窟”典故，指狡猾的兔子。
偪（bī）：同“逼”，逼迫、迫使。
詎（jù）：表示反問，相當于“豈”“怎”。
摧頹：衰頹、困頓。
蕭瑟：形容冷落、凄涼的景象。
此詩為和作，當是作者應“教授”以“憶梅”韻腳賦雪詩的邀請而作。創作于冬季雪天，詩人目睹大雪覆蓋天地的景象，結合南梅、西雪的地域對比，以及兔禽受困的細節，觸景生情，寫下此篇。
全詩以雪為核心，由雪景到物態，再到自我感慨，層層推進。通過自然環境的嚴酷，映射個人境遇的困頓，語言平實而情感深沉，體現了詩人對自身命運的思考與無奈。
砧聲送風急，蟠蟀思高秋。我來對景，不學宋玉解悲愁。收拾凄涼興況，分付尊中醽醁，倍覺不勝幽。自有多情處，明月掛南樓。 悵襟懷，橫玉笛，韻悠悠。清時良夜，借我此地倒金甌。可愛一天風物，遍倚闌干十二，宇宙若萍浮。醉困不知醒，欹枕臥江流。
目窮淮海滿如銀，萬道虹光育蚌珍。 天上若無修月戶，桂枝撐損向西輪。
禱雨文昌，只全靠、心香一瓣。才信宿，沛然膏澤，來從方寸。早稻含風香旖旎，晚秧飽水青。問螺江、恰見線來流，今平岸。 君作事，看天面。天有眼，從君愿。信瑞蓮芝草，幾曾虛獻。此雨千金無買處，豐年飽吃君侯飯。管釀成、春酒上公堂，人人獻。
客居還送客，人日更愁人。 江樹停殘雪，沙禽赴上春。 笙歌吳苑酒，裘馬雒京塵。 相念不相共，音書空復頻。
相送江亭暮，尊空客漸稀。 楊花不解別，到處逐君飛。
鐘山郁佳氣，龍變與云蒸。 君看芒碭澤，何似望舂陵。
信美他鄉地，登臨有故樓。 清風破大暑，明月轉高秋。 朝暮岷山秀，東西錦水流。 賓朋逢好景，把酒為遲留。
誰向江頭遺恨濃，碧波流不斷，楚山重。柳煙和雨隔疏鐘。黃昏后，羅幕更朦朧。 桃李小園空，阿誰猶笑語，拾殘紅？珠簾卷盡夜來風。人不見，春在綠蕪中。
天下事，問天怎忍如此！陵圖誰把獻君王，結愁未已。少豪氣概總成塵，空馀白骨黃葦。 千古恨，吾老矣。東游曾吊淮水。繡春臺上一回登，一回揾淚。醉歸撫劍倚西風，江濤猶壯人意。 只今袖手野色里，望長淮、猶二千里。縱有英心誰寄！近新來又報胡塵起。絕域張騫歸來未？
舊時心事，說著兩眉羞。長記得、憑肩游。緗裙羅襪桃花岸，薄衫輕扇杏花樓。幾番行，幾番醉，幾番留。 也誰料、春風吹已斷。又誰料、朝云飛亦散。天易老，恨難酬。蜂兒不解知人苦，燕兒不解說人愁。舊情懷，消不盡，幾時休。
獨自上層樓，樓外青山遠。望以斜陽欲盡時，不見西飛雁。 獨自下層樓，樓下蛩聲怨。待到黃昏月上時，依舊柔腸斷。
夜來風雨匆匆，故園定是花無幾。愁多怨極，等閑孤負，一年芳意。柳困桃慵，杏青梅小，對人容易。算好春長在，好花長見，原只是、人憔悴。 回首池南舊事，恨星星、不堪重記。如今但有，看花老眼，傷時清淚。不怕逢花瘦，只愁怕、老來風味。待繁紅亂處，留云借月，也須拚醉。
情脈脈。半黃橙子和香擘。和香擘。分明記得，袖香熏窄。 別來人遠關山隔。見梅不忍和花摘。和花摘。有書無雁，寄誰歸得。
春猶淺，柳初芽，杏初花。楊柳杏花交影處，有人家。 玉窗明暖烘霞。小屏上、水遠山斜。昨夜酒多春睡重，莫驚他。
月掛霜林寒欲墜。正門外、催人起。奈離別如今真個是。欲住也、留無計。欲去也、來無計。 馬上離魂衣上淚。各自個、供憔悴。問江路梅花開也未？春到也、須頻寄。人到也、須頻寄。
