挽高封君六韻
學省榮封典，恩從闕下頒。
教方推石氏，年頗似商顏。
翳論深藏篋，儒名老閑關。
頤情三釜食，真宅四明山。
薤露棲丹旐，松風灑白綸。
何時華表上，如見鶴飛還。
學省榮封典，恩從闕下頒。
教方推石氏，年頗似商顏。
翳論深藏篋，儒名老閑關。
頤情三釜食，真宅四明山。
薤露棲丹旐，松風灑白綸。
何時華表上，如見鶴飛還。
在學府獲得榮耀的封典，皇恩從宮廷中頒布下來。他的教育方法可與石氏相媲美，年齡如同商山四皓。他的言論見解都深藏在書篋里，雖年老卻因儒名而歷經奔波。他以微薄俸祿頤養性情，安住在四明山。薤露歌伴隨著紅色的招魂幡，松風灑落在白色的綸巾上。什么時候能在華表上，仿佛看到他如仙鶴般歸來。
封典：封建王朝推恩臣下，將官爵授予其父母。父母存者稱封，已死者稱贈。
闕下：宮闕之下，借指朝廷。
石氏：指石奮，西漢大臣，以孝謹聞，治家甚嚴，子孫皆有賢名。
商顏：指商山四皓，秦末漢初隱居商山的四位老者。
翳論：有遮蔽的言論，這里指有價值的見解。
閑關：形容道路崎嶇，引申為奔波。
三釜食：指微薄的俸祿。
真宅：指墳墓。
薤露：樂府《相和曲》名，是古代的挽歌。
丹旐：紅色的招魂幡。
白綸：白色的綸巾。
華表：古代設在宮殿、陵墓等大建筑物前面做裝飾用的大石柱。
具體創作時間和地點難以確切知曉。從詩題“挽高封君”可知，這是一首挽詩，是作者為悼念一位獲得封典的高姓老者而作。在古代，封典是一種榮耀，說明高封君生前可能有一定的地位或功績。作者可能與高封君相識，對其品德和學識有所了解，因此在他去世后寫下此詩表達哀思。
這首挽詩主旨是悼念高封君。突出特點是用典豐富，借歷史人物彰顯逝者賢德。語言典雅，意境哀傷。在文學史上雖無重大影響，但體現了挽詩的傳統風格，表達了古人對逝者的敬重與懷念。
十年愁眼淚巴巴。今日思家，明日思家。一團燕月明窗紗。樓上胡笳，塞上胡笳。 玉人勸我酌流霞。急捻琵琶，緩捻琵琶。一從別后各天涯。欲寄梅花，莫寄梅花。
紅塵紫陌春來早。晚市煙光好。燈發萬枝蓮，華月光中，天凈開蓬島。 老人舊日曾年少。年少還須老。今夕在天涯，燭影星橋，也似長安道。
北望燕云不盡頭，大江東去水悠悠。 夕陽一片寒鴉外，目斷東西四百州。
十日借春留。芍藥荼コ不解愁。檢點笙歌催釀酒，西州。有謫仙人爛熳游。 白鷺自芳洲。咫尺紅云最上頭。萬古滄江波不盡，風流。誰似監州舊姓牟。
瓊樓玉宇。滿人寰似、海邊洲渚。蓬萊又還水淺，鯨濤靜見，銀宮如許。紫極鳴筲聲斷，望霓舟何處。待夜深、重倚層霄，認得瑤池廣寒路。 郢中舊曲誰能度。恨歌聲、響入青云去。西湖近時絕唱，總不道、月梅鹽絮。暗想當年賓從，毫端有驚人句。謾說枚叟鄒生，共作《梁園賦》。
煙霏霏，雪霏霏。雪向梅花枝上堆，春從何處回！ 醉眼開，睡眼開，疏影橫斜安在哉？從教塞管催。
謝了荼蘼春事休。無多花片子，綴枝頭。庭槐影碎被風揉。鶯雖老，聲尚帶嬌羞。 獨自倚妝樓。一川煙草浪，襯云浮。不如歸去下簾鉤。心兒小，難著許多愁。
謝了荼蘼春事休。無多花片子，綴枝頭。庭槐影碎被風揉。鶯雖老，聲尚帶嬌羞。 獨自倚妝樓。一川煙草浪，襯云浮。不如歸去下簾鉤。心兒小，難著許多愁。
岸柳依依拖金縷。是我朝來別處。惟有多情絮。故來衣上留人住。兩眼啼紅空彈與。未見桃花又去。一片征帆舉。斷腸遙指苕溪路。
粉痕銷，芳信斷，好夢又無據。病酒無聊，欹枕聽春雨。斷腸曲曲屏山，溫溫沉水，都是舊、看承人處。 久離阻。應念一點芳心，閑愁知幾許。偷照菱花，清瘦自羞覷。可堪梅子酸時，楊花飛絮，亂鶯鬧、催將春去。
功名果何物，天欲付英豪。請看襄漢，今日誰駕六靈鰲。閱禮崇詩元帥，大纛高牙臨塞，砥柱一洪濤。百辟拱辰極，歡動赭黃袍。策無遺，勛益著，德彌高。定知陽報，謝庭蘭玉付兒曹。秀發如君獨擅，渾似當年幼度，文武素兼韜。歲歲長為壽，霞液薦蟠桃。
一幅云藍一葉舟，隔江山色鏡中收。夕陽芳草滿汀洲。客里鶯花繁似錦，春來情思膩于油。蘭橈扶夢駐東流。
雨驟風馳帆似舞，一舟輕度溪灣。人家臨水有無間。江豚吹浪立，沙鳥得魚閑。 絕代才人天亦喜，借他只手回瀾。而今無復舊詞壇。馬當山下路，空見野云還。
吾家小院千里駒，眉宇照人自秀整。 平生尚友唐山陶，拔俗翩翩有高騁。
草色青青忽自憐，浮生如夢亦如煙。 烏啼月落知多少，只記花開不記年。
