贈同年吳學使七云 其二
憶昔同攀月桂枝，
金山玉海識豐儀。
大鵬奮翮淩霄勁，
孤雀翔風接翅遲。
養志莫酬甘旨愿，
懷親空誦蓼莪詩。
青云已作帡幪覆，
錫類應捐紫陌悲。
憶昔同攀月桂枝，
金山玉海識豐儀。
大鵬奮翮淩霄勁，
孤雀翔風接翅遲。
養志莫酬甘旨愿，
懷親空誦蓼莪詩。
青云已作帡幪覆，
錫類應捐紫陌悲。
回憶過去我們一同攀登月桂之枝（科舉登第），在盛大的場合結識了你的風采。你如大鵬振翅，直沖云霄氣勢強勁；我似孤雀隨風，展翅跟隨略顯遲緩。奉養雙親的心愿未能實現，只能空自吟誦《蓼莪》詩表達哀思。你已身處高位如青云庇護，推恩及人應能消解世俗的悲愁。
同年：科舉時代同榜考中的人互稱同年。
月桂枝：借指科舉功名，因神話中月中有桂樹，后以“攀桂”喻科舉登第。
金山玉海：形容盛大的場面或豐盛的宴席，此處指兩人結識的場合。
豐儀：風度儀表。
大鵬奮翮（hé）：用《莊子·逍遙游》中大鵬鳥的意象，比喻吳學使才華卓越、仕途暢達。
淩霄：直上云霄。
養志：奉養父母的心意。
甘旨：指美味的食物，代指奉養父母的孝心。
蓼莪（liǎo é）詩：《詩經·小雅·蓼莪》，內容為悼念父母、悔恨未能盡孝，后常以此典表達思親之情。
青云：比喻高位或顯達的地位。
帡幪（píng méng）：本指帳幕，引申為庇護、覆蓋。
錫類：出自《詩經·大雅·既醉》“孝子不匱，永錫爾類”，指推恩及人。
紫陌：指繁華的道路，代指世俗的煩惱或悲傷。
此詩為詩人贈給同年（科舉同榜）好友吳學使（學政）七云之作。二人早年同登科舉（“同攀月桂枝”），此時吳學使已身居高位（“青云帡幪”），詩人回顧舊誼，既贊其才識與成就，又體諒其因仕途未能盡孝的遺憾，寫詩以表慰藉。
全詩以“憶昔—贊才—共情—慰藉”為脈絡，既體現同年好友的深厚情誼，又通過“大鵬”“蓼莪”等意象，展現對友人仕途成就的肯定與對其私懷的理解，是一首情感真摯、含蓄典雅的贈友詩。
秋風明月獨離居，
蕩子從戎十載余。
征人去日殷勤屬，
歸雁來時數寄書。
淥沼春光后，青青草色濃。
綺羅驚翡翠，暗粉妒芙蓉。
云遍窗前見，荷翻鏡里逢。
將心托流水，終日渺無從。
云送關西雨，風傳渭北秋。
孤燈然客夢，寒杵搗鄉愁。
雕弓白羽獵初回，
薄夜牛羊復下來。
夢水河邊秋草合，
黑山峰外陣云開。
玉關征戍久，空閨人獨愁。
寒露濕青苔，別來蓬鬢秋。
人坐青樓晚，鶯語百花時。
愁人多自老，腸斷君不知。
那堪聞蕩子，迢遞涉關山。
腸為馬嘶斷，衣從淚滴斑。
愁看塞上路，詎惜鏡中顏。
儻見征西雁，應傳一字還。
王孫別上綠珠輪，不羨名公樂此身。
戶外碧潭春洗馬，樓前紅燭夜迎人。
蟋蟀鳴洞房，梧桐落金井。
為君裁舞衣，天寒剪刀冷。
妾有羅衣裳，秦王在時作。
為舞春風多，秋來不堪著。
秦時明月漢時關，萬里征人尚未還。但愿龍庭神將在，不教胡馬渡陰山。
音書杜絕白狼西，桃李無顏黃鳥啼。寒鳥春深歸去盡，出門腸斷草萋萋。
揚子譚經去，
淮王載酒過。
醉來啼鳥喚，
坐久落花多。
渡遼水，
此去咸陽五千里。
來時父母知隔生，
身在應無回渡日，
駐馬相看遼水傍。
八月平時花萼樓，
萬方同樂奏千秋。
傾城人看長竿出，
一伎初成趙解愁。
堂堂復堂堂，紅脫梅灰香。
十年粉蠹生畫梁，華清源中石湯，裴回百鳳隨君王。
此別難重陳，花深復變人。
來時梅覆雪，去日柳含春。
物候催行客，歸途淑氣新。
剡川今已遠，魂夢暗相親。
桂殿江烏對，
雕屏海燕重。
只應多釀酒，
醉罷樂高鐘。
