讀史二首
周公躬吐哺，四海心歸仁。三叔乃流言，豈非骨肉親。
仁人視天下，萬物猶一身。不仁身奚有，況復思弟昆。
棠棣興孔懷，鴟鸮念恩勤。圣人之所為，口實徒亂真。
趙高利少主，矯制誅扶蘇。一念誤國人，三說感李斯。
望夷眩鹿馬，赤族誠天誅。吾聞金日磾，出身本降俘。
霍光受遺詔，共負成王圖。大哉社稷臣，戒之用小夫。
周公躬吐哺，四海心歸仁。三叔乃流言，豈非骨肉親。
仁人視天下，萬物猶一身。不仁身奚有，況復思弟昆。
棠棣興孔懷，鴟鸮念恩勤。圣人之所為，口實徒亂真。
趙高利少主，矯制誅扶蘇。一念誤國人，三說感李斯。
望夷眩鹿馬，赤族誠天誅。吾聞金日磾，出身本降俘。
霍光受遺詔，共負成王圖。大哉社稷臣，戒之用小夫。
周公禮賢下士，殷勤接待賢才，天下人都歸心于他的仁德。但管叔、蔡叔等三叔卻散布流言，他們難道不是周公的骨肉至親嗎？有仁德的人看待天下，把萬物都當作自己身體的一部分。沒有仁德的人連自身都難以保全，更何況還能顧及兄弟呢。《棠棣》詩表達了兄弟間的思念，《鴟鸮》詩體現了對親人的關懷。圣人的所作所為，卻被人當作話柄來混淆真相。趙高慫恿秦二世，假傳圣旨誅殺了扶蘇。一個錯誤的念頭就誤了國家，趙高三次勸說就打動了李斯。秦二世在望夷宮被迷惑，分不清鹿和馬，最終被滅族實在是上天的懲罰。我聽說金日磾，原本是投降的俘虜。霍光接受遺詔，和他共同輔佐幼主。偉大啊，這些社稷之臣，要警惕那些小人。
周公躬吐哺：周公為了接待賢才，吃飯時多次吐出食物。《史記·魯周公世家》記載周公“一沐三捉發，一飯三吐哺，起以待士”。
三叔：指管叔、蔡叔、霍叔，他們是周武王的弟弟，周公的兄弟，曾散布流言詆毀周公。
棠棣：《詩經·小雅·棠棣》，是一首表達兄弟之情的詩。
鴟鸮：《詩經·豳風·鴟鸮》，相傳是周公救亂之作，表達對國家命運的憂慮和對親人的關懷。
趙高利少主：趙高慫恿秦二世胡亥。
矯制：假傳圣旨。
扶蘇：秦始皇長子。
三說感李斯：趙高三次勸說李斯，讓他支持胡亥篡位。
望夷眩鹿馬：秦二世在望夷宮被趙高指鹿為馬所迷惑。
赤族：滅族。
金日磾：西漢時期匈奴休屠王太子，歸降漢朝后成為重要大臣。
霍光：西漢權臣，受漢武帝遺詔輔佐漢昭帝。
成王：周成王，周武王之子，年幼即位，周公旦輔政。
此詩創作時間難以確切考證。詩人可能是在研讀歷史的過程中，對歷史上的人物和事件有所感悟，看到歷史上仁德與不仁、忠奸的斗爭，結合自身所處時代的社會狀況和政治環境，有感而發創作此詩，以表達對國家命運的關注和對賢良之士的期望。
這首詩主旨在于借歷史故事闡述仁德的重要性，批判小人誤國，贊揚社稷之臣。其特點是用典豐富，以史為鑒。在文學史上，它體現了詩人對歷史的深刻思考和對社會現實的關懷，具有一定的思想價值。
總別同異兼成壞，祇是山僧與眾人。高廣須彌入芥子，無邊剎海在微塵。晝復夜，秋復春，境寂心融事事真。七寶大車既如此，去來語默莫因循。
自復林湖隱，相從卻恨稀。梅花年后白，江水去邊肥。世態紛紛改，交心特特違。暖晴當送別，敢望款柴扉。
少年綺習欲都刊，聊作空花撩眼看。魂即真銷能幾剩，血難久熱故應寒。獨醒徒負甘同夢，長恨還緣覓短歡。此日茶煙禪榻畔，將心不必乞人安。
才咽霜痕先醉了。扮出紅兒，強向西風笑。一色敗營涼血飽。雁飛時節年年到。葉自如花身是草。冷入蛩邊，不久秦宮貌。老去少年終要老。有人早畫傷秋藁。
■■鳥，守空池。魚從腳下過，■■總不知。
三見中朝入，徐行每后人。功庸身較晚，名譽眾常新。有句須同詠，今離似所親。政成應必報，山郡易回春。
預想迎門笑破顏，不辭觸熱為君還。毅然獨客歸初伏，遠矣孤城裹亂山。欲去寧無三宿戀，得休已負一春閑。懸知此夕江南夢，長繞蠻村古驛間。
煬帝雷塘土，迷藏有舊樓。誰家唱水調，明月滿揚州。駿馬宜閑出，千金好舊游。喧闐醉年少，半脫紫茸裘。
每到花時驚瑟瑟。一半丹楓，老卻潯陽客。畫里魚標鷗一色。西風作雪無南北。才上河豚芽吐白。雨折霜乾，此是秋魂魄。自古英雄生草澤。寄奴王氣新洲碧。
趙州不見南泉，山僧不識五祖。甜瓜徹蒂自甜，苦瓠連根自苦。
向來朝列雖知己，臺省山林職事殊。勇退近聞辭北闕，醉游唯欠到南湖。心傳古學高當代，力把忠言壯晚途。競說歸舟賣金帶，囊空想見一錢無。
自君之出鏡臺昏，無縫綢寒孰共溫。屋角蛛懸引絲緒，泥中牛踏滿蹄痕。錦機空織難成匹，石闕長銜未敢言。莫似樆橫終不設，兒家烏桕認當門。
秋風放螢苑，春草斗雞臺。金絡擎雕去，鸞環拾翠來。蜀船紅錦重，越橐水沈堆。處處皆華表，淮王奈卻回。
秋光告別，便曉鐘交代，一杵新冬。略似陽關三進酒，天涯寒士途窮。螢火長門，蛛絲團扇，三十六離宮。并無馀地，一聲南雁愁中。白帝歸向何方，欲留不得，如夢杳無蹤。不信有情天不老，鍊成頑石鴻濛。萬念如潮，五更吹角，黃葉下西風。河梁枕上，聞雞漫蹴司空。
尊者憍陳如，九旬最親切。老少幸相依，上下皆歡悅。瞻聽離聞見，承覽亦超絕。四海五湖人，勿謂真機泄。
