贈建德朱崧任南昌司訓
馳驅催別思，飛旆出都城。
潞渚孤帆遠，洪厓古樹平。
菁莪歌小雅，木鐸振希聲。
門下摳衣者，彬彬總有成。
馳驅催別思，飛旆出都城。
潞渚孤帆遠，洪厓古樹平。
菁莪歌小雅，木鐸振希聲。
門下摳衣者，彬彬總有成。
車馬奔馳催促著離別的思緒，旗幟飄揚離開都城。潞水小洲上孤帆漸遠，洪崖山邊古樹與視線平齊。您將如《小雅·菁莪》所歌培育人才，木鐸之聲傳播著教化的希音。那些恭敬求學的學生們，終將文質兼備有所成就。
飛旆（pèi）：飄動的旗幟，旆指旌旗的垂飾。
潞渚（zhǔ）：潞水的小洲，潞水具體所指需結合朱崧行程推測。
洪厓：南昌洪崖山，傳說為黃帝樂臣伶倫煉丹處，代指南昌。
菁莪（jīng é）：《詩經·小雅·菁莪》篇名，詩中以莪蒿生長喻人才培育，此處借指教育事業。
木鐸（duó）：木舌的大鈴，古代宣布政教時搖響，此處代指教育教化。
摳衣：提起衣服前襟，古時學生見師長的恭敬禮節。
彬彬：文質兼備的樣子，出自《論語·雍也》‘文質彬彬’。
此詩為詩人送別友人朱崧赴任南昌司訓（掌管地方教育的官員）所作。朱崧從都城出發（‘出都城’），途經潞渚，將赴南昌（洪厓代指），詩人以詩相贈，既表離別之情，更寄望其弘揚教化、培育人才。
全詩緊扣‘贈別’與‘勸學’主題，前半寫送別場景，后半贊教育使命，語言凝練，情感真摯，展現了詩人對友人事業的肯定及對教育興邦的推崇，是一首典型的贈別勸學詩。
渝州江上忽相逢，說隱西山最上峰。 略坐移時又分別，片云孤鶴一枝筇。
行過武寧縣，初晴物景和。岸回驚水急，山淺見天多。 細草濃藍潑，輕煙匹練拖。晚來何處宿，一笛起漁歌。
倦暝離魂系不牢。新愁吹夢薄涼霄。撲窗紅淚摹春事，小雨催開夾竹桃。
辭華奔競至道離，茫茫學者爭驅馳。先生獨奮孟軻舌，扶持圣教增光輝。
志期周禮制區夏，人稱孔陰生闕西。當途聞聲交薦牘，蒼生無福徒爾為。
道大不為當世用，著書將期來者知。今朝有客關內至，聞從大幕征南垂。
南垂兇冠陷州郡，久張螳臂抗天威。圣皇赫怒捷書緩，虎侯秉鉞驅熊羆。
宏才未得天下宰，良謀且作軍中師。蕞爾小蠻何足殄，庶幾聊吐胸中奇。
酒渴愛江清，馀酣漱晚汀。軟莎欹坐穩，冷石醉眠醒。 野膳隨行帳，華音發從伶。數杯君不見，都已遣沈冥。
帝里陽和日，游人到御園。暖催新景氣，春認舊蘭蓀。 詠德先臣沒，成蹊大樹存。見桐猶近井，看柳尚依門。 獻地非更宅，遺忠永奉恩。又期攀桂后，來賞百花繁。
寥寥天氣已高秋，更倚凌虛百尺樓。 世上利名群蠛蠓，古來興廢幾浮漚。 退居陋巷顏回樂，不見長安李白愁。 兩事到頭須有得，我心處處自優游。
一桁珠簾小綺疏。斷腸人未睡、鳳衾孤。香箋錦字淚模糊。青奩掩、怕檢寄來書。
懊惱夜窗虛。沉檀然一瓣、博山爐。尖風料峭襲羅襦。銀燈灺、微雨雁飛初。
繞屋多叢樹，蛩聲入曉窗。 此時心似水，殘月照明缸。
重義輕生一劍知，白虹貫日報仇歸。 片心惆悵清平世，酒市無人問布衣。
眼穿林罅見郴州，井里交連側局楸。味道不來閑處坐， 勞生更欲幾時休。蘇仙宅古煙霞老，義帝墳荒草木愁。 千古是非無處問，夕陽西去水東流。
欲為皇王服遠戎，萬人金甲鼓鼙中。陣云暗塞三邊黑， 兵血愁天一片紅。半夜翻營旗攪月，深秋防戍劍磨風。 謗書未及明君爇，臥骨將軍已歿功。 苦戰沙間臥箭痕，戍樓閑上望星文。生希國澤分偏將， 死奪河源答圣君。鳶覷敗兵眠白草，馬驚邊鬼哭陰云。 功多地遠無人紀，漢閣笙歌日又曛。
隔江看樹色，沿月聽歌聲。 不是長干住，那從此路行。
縣官清且儉，深谷有人家。 一徑入寒竹，小橋穿野花。 碓喧春澗滿，梯倚綠桑斜。 自說年來稔，前村酒可賒。
冬冬天鼓秋湖里，雪山曜日青山紫。 金鎖蛇鱗百尺身，領得江中萬魚起。 女巫亂乳飲龍孫，兩蕊芙蓉瀉秋水。 神弦棖棖風雨黃，明珠一夜照龍堂。 三江水渾龍濯足，明朝化作林中緣。 金錢紙撒掀空舞，群巫啾啾答神語。 旋風下山百面鼓，神馬如人馱一虎。 豹作兒啼隨鬼母，纈裙嬌女出神帷。 拔得虎須留畫眉，妖歌自飲髑髏卮。 蠻夫拜神求虎血，洗箭入山求虎穴。 家家望見觚棱月，一路神燈亂如雪。
