端午念阿卯
入戶桃陰夕照移
久看蒲粽今嬌兒
魯論半部應成誦
渠母前朝早任嬉
嫩綠胡孫高蹋臂
雄黃王字大通眉
鳳仙籬側(cè)瓜棚畔
料爾行吟新寄詩
入戶桃陰夕照移
久看蒲粽今嬌兒
魯論半部應成誦
渠母前朝早任嬉
嫩綠胡孫高蹋臂
雄黃王字大通眉
鳳仙籬側(cè)瓜棚畔
料爾行吟新寄詩
夕陽西下，桃樹的陰影移入庭院；長久凝望菖蒲粽子，眼前是可愛的小嬌兒。半部《論語》你應已熟讀成誦，你母親從前總?cè)文阕栽阪覒颉Ｄ阆衲劬G的小猴高高抬起手臂，額頭點著雄黃“王”字直貫眉際。鳳仙花在籬笆旁，瓜棚邊，猜想你在那里漫步吟誦，定有新詩寄來。
蒲粽：菖蒲與粽子，端午節(jié)傳統(tǒng)應節(jié)物品。
魯論：《論語》的魯?shù)貍鞅荆颂幋溉寮医?jīng)典。
渠母：他的母親，渠為代詞，意為“他”。
胡孫：同“猢猻”，即猴子，此處形容孩子活潑的樣子。
雄黃王字：端午節(jié)習俗，用雄黃在兒童額頭畫“王”字，寓意驅(qū)邪避毒。
行吟：邊走邊吟詩，指創(chuàng)作或誦讀詩歌。
詩作于端午節(jié)，詩人因節(jié)日觸發(fā)對孩子阿卯的思念。通過回憶或想象端午時阿卯的生活場景（如誦書、嬉戲、點雄黃等），展現(xiàn)其成長點滴，反映親子間的溫情羈絆。
此詩以端午節(jié)為背景，通過節(jié)令物候與兒童生活的細節(jié)刻畫，生動勾勒出阿卯活潑可愛、聰慧成長的形象，表達詩人深切的思念之情。語言自然平實，生活氣息濃郁，是一首充滿親子溫情的節(jié)令懷人之作。
南浦菰蒲繞白蘋，東吳黎庶逐黃巾。野棠自發(fā)空流水， 江燕初歸不見人。遠岫依依如送客，平田渺渺獨傷春。 那堪回首長洲苑，烽火年年報虜塵。
洛陽有人名玉清，可憐玉清如其名。善踏斜柯能獨立， 嬋娟花艷無人及。珠為裙，玉為纓。臨春風，吹玉笙。 悠悠滿天星。黃金閣上晚妝成，云和曲中為曼聲。 玉梯不得蹈，搖袂兩盈盈。城頭之日復何情。
洪爐無久停，日月速若飛。忽然沖人身，飲酒不須疑。
雨過輕風弄柳，湖東映日春煙。晴蕪平水遠連天。隱隱飛翻舞燕。 燕舞翻飛隱隱。天連遠水平蕪。晴煙春日映東湖。柳弄風輕過雨。
碧窗紗透春寒極。極寒春透紗窗碧。誰送縷金衣。衣金縷送誰。 玉肌生嫩粟。粟嫩生肌玉。溫處坐香茵。茵香坐處溫。
玉釵松鬢凝云綠。綠云凝鬢松釵玉。雙翠礙枝長。長枝礙翠雙。 色絲添意密。密意添絲色。紅映袖紗籠。籠紗袖映紅。
企仰仙巖歲已深，此行一見即知音。 水簾不卷非朝夕，芝石長生到古□。 孤鶴來迎疑識面，片云飛去出無□。 相逢總是旌陽侶，喚起先生問劍□。
翠柏丹崖，碧云深鎖神仙府。勢盤龍虎。樓觀雄中土。 我欲停時，又恐斜陽暮。黃塵路。客懷良苦。滿目西山雨。
昔時彭祖，聞道有、八百穹崇遐壽。屈指我公今幾許，歷歲才方七九。七百修齡，更三十七，猶是公之有。此逢誕節(jié)，蓋須來獻尊酒。 好是子舍孫枝，居官領(lǐng)薦，迭復青毰舊。陶令解龜何太早，去作幔亭仙友。只恐九重，思賢夢覺，未屈調(diào)羹手。周公居左，魯公還是居右。
乾淳老人氣岳岳，破冠穿履行帶索。 撐腸拄肚書萬卷，臨風欲言牙齡落。
高會罷飛觴。方錦再移珍席。雷鼎乍烹甘液，試問侯蒼璧。翠虬寶釧捧殷勤，明滅粲金碧。賓主放懷談笑，滿華堂春色。
霜月穿簾乍白，蘋風入坐偏涼。麾燈促席詫時光。桃花歌扇小，楊柳舞衫長。 別乘平分風月，詞人剩引觥觴。莫將幽恨攪剛腸。盡添金掌露，頻注玉猊香。
曉光催角。聽宿鳥未驚，鄰雞先覺，迤邐煙村，馬嘶人起，殘月尚穿林薄。淚痕帶霜微凝，酒力沖寒猶弱。嘆倦客，悄不禁重染，風塵京洛。 追念人別后，心事萬重，難覓孤鴻托。翠幌嬌深，曲屏香暖，爭念歲華飄泊。怨月恨花煩惱，不是不曾經(jīng)著。者情味、望一成消減，新來還惡。
人生囂塵中，幾若駒過隙。 安得坐此山，枕流復漱石。
楊柳千條綠，桃花萬樹紅。 船行明鏡里，人醉畫圖中。
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