送黃公紹赴山陰文學(xué)
南送過江槎，諸生候絳紗。
司農(nóng)元善禮，博士更名家。
梁指封年石，亭看褉日花。
陸沉吾黨在，能不念京華。
南送過江槎，諸生候絳紗。
司農(nóng)元善禮，博士更名家。
梁指封年石，亭看褉日花。
陸沉吾黨在，能不念京華。
在南邊送別你乘坐木筏過江，眾多學(xué)生等候著你這位師長(zhǎng)。你本就擅長(zhǎng)禮儀，作為博士更是名家。你會(huì)指著梁上記錄年份的石頭，在亭中欣賞修禊日的繁花。我們這些沉淪之人還在，怎能不懷念京城。
槎：木筏。
絳紗：指師長(zhǎng)。東漢馬融常坐高堂，施絳紗帳，前授生徒，后列女樂。
司農(nóng)：古代官名，此處借指精通禮儀。
博士：學(xué)官名。
梁指封年石：具體含義較難確指，可能是當(dāng)?shù)赜性诹荷嫌涗浤攴莸氖^等相關(guān)文化習(xí)俗。
褉日：古代民俗于春秋兩季在水邊舉行的祭禮，這里指在修禊日。
陸沉：比喻隱居或沉淪。
具體創(chuàng)作時(shí)間和詳細(xì)背景較難確切知曉。從詩(shī)題可知是送黃公紹去山陰擔(dān)任文學(xué)相關(guān)職務(wù)，當(dāng)時(shí)可能社會(huì)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定，詩(shī)人與黃公紹有一定交情，在送別時(shí)寫下此詩(shī)，或許也包含自身仕途不順等心境。
這首詩(shī)主旨是送別友人赴任，突出特點(diǎn)是用典和想象結(jié)合，展現(xiàn)友人形象和未來(lái)場(chǎng)景。在文學(xué)史上雖無(wú)顯著地位，但反映了當(dāng)時(shí)送別詩(shī)的一種風(fēng)格和情感表達(dá)。
柴門雖設(shè)未嘗關(guān)，閒看幽禽自往還。尺璧易求千丈石，黃金難買一生閒。
雪消曉嶂聞寒瀑，葉落秋林見遠(yuǎn)山。古柏?zé)熶N清晝永，是非不到白云間。
自入山來(lái)萬(wàn)慮澄，平懷一種任騰騰。庭前樹色秋來(lái)減，檻外泉聲雨后增。
挑薺煮茶延野客，買盆移菊送鄰僧。錦衣玉食公卿子，不及山僧有此情。
滿頭白發(fā)瘦棱層，日用生涯事事能。木臼秋分舂白朮，竹筐春半曬朱藤。
黃精就買山前客，紫菜長(zhǎng)需海外僧。誰(shuí)道新年七十七，開池栽藕種茭菱。
夫蕉者，葉大而虛，承雨有聲。雨之疾徐、疏密，響應(yīng)不忒。然蕉何嘗有聲，聲假雨也。雨不集，則蕉亦默默靜植；蕉不虛，雨亦不能使為之聲。蕉雨固相能也。蕉，靜也；雨，動(dòng)也，動(dòng)靜戛摩而成聲，聲與耳又能相入也。迨若匝匝??，剝剝滂滂，索索淅淅，床床浪浪，如僧諷堂，如漁鳴榔，如珠傾，如馬驤，得而象之，又屬聽者之妙也。長(zhǎng)洲胡日之種蕉于庭，以伺雨，號(hào)“聽蕉”，于是乎有所得于動(dòng)靜之機(jī)者歟？
一別清風(fēng)又十霜，重來(lái)三徑未全荒。 此君已覺垂垂老，稚子今看稍稍長(zhǎng)。 書簡(jiǎn)漫消新歲月，漁竿不厭舊滄浪。 試呼濁酒歌淇澳，昨夜疏簾雨正涼。
是誰(shuí)揉碎錦云堆，著地難扶氣力頹。 懊惱夜生聽雨枕，浮沉朝入送春杯。 梢傍小剩鶯還掠，風(fēng)背差遲鴂又催。 瞥眼興亡供一笑，竟因何落竟何開。
卓卓聲名，英英人物，翠壺肯暫遨游。與君聚散，鴻雁自春秋。位置六曹上客，揮灑處、文彩風(fēng)流。莼鱸好，故鄉(xiāng)人夢(mèng)，留不住東州。驊騮。從此去，嘶鳴北向，志氣悠悠。指燕臺(tái)路近，唾手公侯。料想春風(fēng)得意，醉眠韋杜最高樓。天付與，男兒事業(yè)，姓字覆金甌。
攜手共惜芳菲節(jié)，鶯啼錦花滿城闕。行樂逶迤念容色， 色衰只恐君恩歇。鳳笙龍管白日陰，盈虧自感青天月。
白日和清風(fēng)，輕云雜高樹。 忽然當(dāng)此時(shí)，采菱復(fù)相遇。
烏□□怪石，撐突倚山巔。 □□群羊伏，昂昂萬(wàn)馬聯(lián)。 何年現(xiàn)蓬島，終古頌桑田。 相揖閩王宅，東隅有九仙。
日遲芳甃，聲停玉漏。東風(fēng)種出雙紅豆。好韶光偏是，春瘦花瘦人瘦。
重簾不捲香微透。頻添紅袖。小池風(fēng)軟閑春晝。鏡奩依舊。
波皺云皺眉皺。
冰雪林中著此身，不同桃李混芳?jí)m。 忽然一夜清香發(fā)，散作乾坤萬(wàn)里春。
燦燦萱草花，羅生北堂下。 南風(fēng)吹其心，搖搖為誰(shuí)吐？ 慈母倚門情，游子行路苦。 甘旨日以疏，音問日以阻。 舉頭望云林，愧聽慧鳥語(yǔ)。
三月東風(fēng)吹雪消，湖南山色翠如澆。 一聲羌管無(wú)人見，無(wú)數(shù)梅花落野橋。
萱草生北堂，顏色鮮且好。 對(duì)之有馀飲，背之那可道？ 人子孝順心，豈在榮與槁？ 昨宵天雨霜，江空歲華老。 游子未能歸，感慨心如搗。
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