贈吳生
露下瑤簪濕,
云生石室寒。
星壇鸞鶴舞,
丹灶虎龍蟠。
露下瑤簪濕,
云生石室寒。
星壇鸞鶴舞,
丹灶虎龍蟠。
露水落下打濕了美玉般的簪子,云霧在石室中彌漫,帶來陣陣寒意。星壇之上鸞鶴翩翩起舞,丹灶旁邊虎龍盤繞。
瑤簪:美玉制成的簪子,這里可能象征美好高潔之物。
石室:石頭建造的屋子,常指仙人或隱士居住的地方。
星壇:祭星的高臺。
鸞鶴:傳說中鳳凰一類的神鳥,常與仙人相伴。
丹灶:煉丹的爐灶。
虎龍蟠:龍虎盤繞,在道教文化中,龍虎常代表陰陽、水火等元素,象征著煉丹過程中的變化。
具體創作時間和地點不詳。從詩的內容推測,詩人可能在拜訪一位名為吳生的修道之人或隱士時所作。當時詩人或許置身于清幽的環境中,被眼前神秘的景象所觸動,從而寫下此詩。
這首詩主旨是贊美吳生所處的超凡境界。其特點是營造出神秘奇幻的意境,充滿道教文化色彩。在文學史上雖可能影響不大,但展現了古代文人對超凡脫俗境界的追求。
余發蕭蕭白垂領,十年守拙門庭冷。 來頻沙鳥頗相識,起晚鄰雞已三請。 形骸拄樹豈復好,心緒如蓬不能整。 平生幾緉空馺{左馬右沓},老去一杯先酩酊。 俗言只虞方鑿迕,人事但愜幽居屏。 賦形不必盡芻狗,處坎何堪共蛙黽。 若為苴履曾足芥,幸不柳衫真欲癭。 一聲樵響何處來,獨立看云發深省。
橫江一片碧,攜鶴上漁船。 收綸不成下,卻抱釣竿眠。
喧喧金石容既缺,肅肅羽駕就行列。 緱山遺響昔所聞,廟庭進旅今攸設。
畫槌點盡花間鼓。三條弦上分明語。門外撼銅環。小窗驚夢殘。
手挼紅杏瓣。拋向階前滿。無計奈他何。嬌憨情態多。
驄馬長鳴飲碧流,花銀鏤帶鹔鹴裘。 行人大別山頭望,云外雙旌下鄂州。
天涯芳樹綰離旌,遷客遲回戀圣明。 曉夢依稀度閶闔,尚隨殘月聽流鶯。
有美一人兮,婉如青揚。 識曲別音兮,令姿煌煌。 繡袂捧琴兮,登君子堂。 如彼萱草兮,使我憂忘。 欲贈之以紫玉尺,白銀鐺。 久不見之兮,湘水茫茫。
柴門寂寂黍飯馨,山家煙火春雨晴。 庭花蒙蒙水泠泠,小兒啼索樹上鶯。
水香塘黑蒲森森,鴛鴦鸂鶒如家禽。 前村后壟桑柘深,東鄰西舍無相侵。 蠶娘洗繭前溪淥,牧童吹笛和衣浴。 山翁留我宿又宿,笑指西坡瓜豆熟。
居遼四十年,生兒十歲許。 偶聽故鄉音,問爺此何語。
青蔥溫樹非塵境,鰲岫金鑾近日邊。 石壁天章垂雨露,璇題宸翰動云煙。 西垣賈馬徵辭客,東觀蓬瀛集列仙。 讌喜酡顏飛玉斝,鏗鏘奮藻擘花箋。 唐虞盛化高千古,葵藿傾心祝萬年。 自顧薄才誠有媿,不知何心奉群賢。
薄有田園歸去好,苦無官況菲來休。
無力嚴妝倚繡櫳,暗題蟬錦思難窮。 近來贏得傷春病,柳弱花欹怯曉風。
綠慘雙蛾不自持,只緣幽恨在新詩。 郎心應似琴心怨,脈脈春情更泥誰。
春來聞爾客長安,尺素空傳欲見難。此日風塵欣把袂,明時詞賦獨登壇。
吟邊景物年華暮,戰后河山暝色寒。官拙自傷寥落久,故人猶為罄交歡。