贈(zèng)李景韓參事
羽扇綸巾望若仙,未容身世學(xué)寒蟬。
多君情誼非關(guān)酒,如我功名不值錢。
四座看花饒眼福,十年騎鶴博腰纏。
故家今日蕭條甚,愿與牽蘿托仔肩。
羽扇綸巾望若仙,未容身世學(xué)寒蟬。
多君情誼非關(guān)酒,如我功名不值錢。
四座看花饒眼福,十年騎鶴博腰纏。
故家今日蕭條甚,愿與牽蘿托仔肩。
您手持羽扇、頭戴綸巾,看上去好似神仙一般瀟灑。您不愿像寒蟬那樣隱匿于世,對(duì)世事不聞不問(wèn)。十分感激您的情誼,這情誼并非只與酒相關(guān);像我這樣的功名,實(shí)在不值一提。大家圍坐在一起欣賞花朵,真是大飽眼福;十年來(lái)您一心追求功名利祿。如今您的家族已十分蕭條,我愿意與您一起承擔(dān)起重振家族的責(zé)任。
羽扇綸巾:古代儒將的便裝打扮,形容人的瀟灑風(fēng)度。
寒蟬:指像寒天的蟬那樣一聲不吭,比喻人不敢說(shuō)話或默不作聲。
多君:感激您。
騎鶴博腰纏:“腰纏十萬(wàn)貫,騎鶴上揚(yáng)州”的典故,指一心追求錢財(cái)和功名。
牽蘿:牽蘿補(bǔ)屋,比喻生活困難,挪東補(bǔ)西。這里指共同承擔(dān)困難。
仔肩:責(zé)任、任務(wù)
具體創(chuàng)作時(shí)間和地點(diǎn)不詳。從詩(shī)中“故家今日蕭條甚”推測(cè),李景韓的家族可能遭遇變故走向衰落。詩(shī)人與李景韓情誼深厚,看到友人困境,寫(xiě)下此詩(shī)表達(dá)愿意相助。
這首詩(shī)主旨是表達(dá)對(duì)友人的情誼和共擔(dān)困難的決心。其特點(diǎn)是形象塑造鮮明,情感表達(dá)直接。在文學(xué)史上雖可能無(wú)重大影響,但展現(xiàn)了朋友間患難與共的美好情感。
侯家榮經(jīng)山水縣,勝致絕出西南州。
移居既同里,多幸陪君子。弘雅重當(dāng)朝,弓旌早見(jiàn)招。 植根瓊林圃,直夜金閨步。勸深子玉銘,力競(jìng)相如賦。 間闊向春闈,日復(fù)想光儀。格言信難繼,木石強(qiáng)為詞。
紙帳春溫,春睡穩(wěn)、窗槐搖綠。吾老矣、不堪重著,翠圍紅簇。千古清風(fēng)荊布在,一家樂(lè)事糟糠足。笑杜陵、憔悴漫多情,須燕玉。求鳳意,傳新曲。驂鸞夢(mèng),從渠續(xù)。問(wèn)臨邛何賤,會(huì)稽何辱。畎畝豈無(wú)天下士,斧斤不到山中木。但莫教、風(fēng)雨兩雛鳩,危枝宿。
傾城一笑得人留。舞罷嬌娥斂黛愁。明月寶鞲金絡(luò)臂,翠瓊花珥碧搔頭。 晴云片雪腰支裊,晚吹微波眼色秋。清露亭皋芳草綠,輕綃軟掛玉簾鉤。
玉盞浮瓊蟻,金奩吐翠虬。醉鄉(xiāng)歸路接溫柔。暗卜幽期低約、笑藏鬮。索去眉先鎖,將言淚已流。小窗移火更遲留。自剔燈花油涴、玉搔頭。
少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕。 未覺(jué)池塘春草夢(mèng),階前梧葉已秋聲。
昨夜江邊春水生,蒙沖巨艦一毛輕。(蒙沖 一作:艨艟) 向來(lái)枉費(fèi)推移力,此日中流自在行。
凡讀書(shū),須要讀得字字響亮,不可誤一字,不可少一字,不可多一字,不可倒一字,不可牽強(qiáng)暗記,只是要多誦數(shù)遍,自然上口,久遠(yuǎn)不忘。古人云,“讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)”。謂讀得熟,則不待解說(shuō),自曉其義也。余嘗謂:讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到。心不在此,則眼不看仔細(xì),心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口豈不到乎?
江水浸云影,鴻雁欲南飛。攜壺結(jié)客何處?空翠渺煙霏。塵世難逢一笑,況有紫萸黃菊,堪插滿頭歸。風(fēng)景今朝是,身世昔人非。 酬佳節(jié),須酩酊,莫相違。人生如寄,何事辛苦怨斜暉。無(wú)盡今來(lái)古往,多少春花秋月,那更有危機(jī)。與問(wèn)牛山客,何必獨(dú)沾衣。
清溪流過(guò)碧山頭,空水澄鮮一色秋。 隔斷紅塵三十里,白云紅葉兩悠悠。
司馬溫公幼時(shí),患記問(wèn)不若人。群居講習(xí),眾兄弟既成誦,游息矣;獨(dú)下帷絕編,迨能倍誦乃止。用力多者收功遠(yuǎn),其所精誦,乃終身不忘也。溫公嘗言:“書(shū)不可不成誦。或在馬上,或中夜不寢時(shí),詠其文,思其義,所得多矣。”(選自朱熹《三朝名臣言行錄》)
世事春風(fēng)轉(zhuǎn),榮枯一夢(mèng)間。 繡衣人不見(jiàn),孤冢舊家山。
不待東風(fēng)拆,池塘已自春。 試看源上客,猶恐是秦人。
古屋深于洞,門前種白蓮。 好尋當(dāng)日社,重結(jié)此生緣。
竹秀水色凈,忽來(lái)雙鳳凰。 岐擊昔鳴瑞,今復(fù)見(jiàn)文王。
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