《覽皎然渠南鄉集》
學力不相敵，清還仿佛同。
高于寶月月，誰得射雕弓。
至鑒封姚監，良工遇魯公。
如斯深可羨，千古共清風。
學力不相敵，清還仿佛同。
高于寶月月，誰得射雕弓。
至鑒封姚監，良工遇魯公。
如斯深可羨，千古共清風。
在學問和才力上我與他無法匹敵，只是清新的風格似乎有些相似。他的才學比珍貴的明月還要高，誰能有射雕之弓將他超越呢。他得到了如姚監般有高超鑒賞力之人的賞識，又遇到了像魯公那樣的良工。像他這樣實在令人深深羨慕，其高潔的品格千古都如清風一般。
學力：學問和才力。
清：清新的風格。
寶月：珍貴的明月，這里形容才學之高。
射雕弓：喻指超越他人的能力。
至鑒：極高的鑒賞力，這里指有高超鑒賞力的人。封姚監：可能是指當時有鑒識能力的官員。
良工：技藝高超的人，這里可能指能賞識人才的人。魯公：具體所指需結合當時背景，一般可能是有名望之人。
清風：高潔的品格、風范。
具體創作時間和地點不詳。從詩中可推測，當時皎然的詩集《渠南鄉集》流傳，其才學和作品受到一定關注。詩人閱讀后，因自身與皎然在才學上有差距，且看到皎然得到他人賞識，有感而發創作此詩。
這首詩主旨是表達對皎然才學和際遇的羨慕。特點是情感真摯，通過意象和對比突出皎然的才學。在文學史上雖影響不大，但可反映當時文人之間的相互欣賞和評價。
紅花飛。白花飛。郎與春風同別離。春歸郎不歸。 雨霏霏。雪霏霏。又是黃昏獨掩扉。孤燈隔翠帷。
獨宿禪房清夢斷，雞聲喚起晨鐘。出門曉月耿寒空。小池凝輩翠，竹外跨飛虹。 梅塢不知何處了，傍籬臨水重重。嘯歌都在冷香中。人間那有此，天上廣寒宮。
隔窗瑟瑟聞飛雪。洞房半醉回春色。銀燭照更長。羅屏圍夜香。 玉山幽夢曉。明日天涯杳。倚戶黯芙蓉。涓涓秋露濃。
二八佳人宴九仙。華堂清靜斗春妍。瓊枝相倚妙無前。 良夜黃云來縹緲，東風碧酒意留連。花間蝶夢想翩翩。
月在沃洲山上，人歸剡縣溪邊。 漠漠黃花覆水，時時白鷺驚船。
幽人自愛山中宿，又近葛洪丹井西。 窗中有個長松樹，半夜子規來上啼。
春夢驚回，槐陰盡捲，闌前暗斗深秋。雨細風疏，廿番花信皆休。叢殘已分同芳草，仗輕云、扶上瓊樓。最堪憐、淺笑輕顰，還抱新愁。 東皇應是嫌幽獨，悵霜天寥迥，秾艷都收。容我清狂，一般顧影籬頭。閑情陶令常相憶，嘆江梅、沉夢汀洲。好憑他、丹桂清芬，伴我忘憂。
歧路東西奈別何，壯心憔悴惜蹉跎。 重來云物非前度，黃葉秋風積恨多。
閑門綠樹老，華池芳草生。 偶隨蝴蝶起，獨自下階行。 何處垂楊院，春風驕馬鳴。
小闌干，深院宇。依舊當時別處。朱戶鎖，玉樓空。一簾霜日紅。弄珠江，何處是，望斷碧云無際。凝淚眼，出重城。隔溪羌笛聲。
煙雨苕溪憶舊游，畫圖遺墨見風流。 不知黃鶴飛歸后，又是山中幾度秋？
并湖游冶路。垂冶萬柳，麹塵籠霧。草色將春，離思暗傷南浦。舊日愔愔坊陌，尚想得、畫樓窗戶。成遠阻。鳳箋空寄，燕梁何許。 凄涼瘦損文園，記翠筦聯吟，玉壺通語。事逐征鴻，幾度悲歡休數。鶯醉亂花深里，悄難替、愁人分訴?？赵河睢|風晚來吹雨。
水落寒沙晚照收，沙邊誰復艤孤舟。 鮑昭自作蕪城賦，難寫江南不盡愁。
隨處禪房有水聲，我來石上坐忘形。 臨行更酌潭中淥，要洗多生業障清。
庚寅冬，予自小港欲入蛟川城，命小奚以木簡束書從。時西日沉山，晚煙縈樹，望城二里許。因問渡者：“尚可得南門開否？”渡者孰視小奚，應曰：“徐行之，尚開也； 速進，則闔?！庇钁C為戲。趨行及半，小奚撲，束斷書崩，啼，未即起。理書就束，而前門已牡下矣。予爽然思渡者言近道。天下之以躁急自敗，窮暮而無所歸宿者，其猶是也夫，其猶是也夫！
