題望云思親圖
英英白云在天際，一度看來一惘然。
膝下綵衣何日著，明朝花甲又經年。
望云不得隨云去，黃鵠南飛萬里秋。
只尺太行山在目，此心千古共悠悠。
英英白云在天際，一度看來一惘然。
膝下綵衣何日著，明朝花甲又經年。
望云不得隨云去，黃鵠南飛萬里秋。
只尺太行山在目，此心千古共悠悠。
輕盈潔白的白云在天邊，每看一次都讓人悵然若失。什么時候才能在父母身邊盡孝呢，明天父親就又年長一歲了。望著白云卻不能隨它而去，黃鵠在萬里秋空中向南飛去。太行山近在眼前，我的這份思親之情從古至今都是如此悠遠綿長。
英英：輕盈明亮的樣子。
惘然：失意的樣子。
綵衣：指老萊子娛親的典故，相傳老萊子年七十，常穿五彩衣為兒戲以娛雙親。
花甲：指六十歲。
黃鵠：鳥名，即天鵝。
只尺：應是“咫尺”，形容距離近。
具體創作時間和詳細背景難以確切知曉，但從詩中可以推測，詩人可能身處異鄉，不能陪伴在父母身邊。在看到白云等景象時，觸發了他的思親之情，恰逢父親又年長一歲，更增添了他的愧疚和思念，于是創作了此詩。
這首詩主旨是表達思親之情。其特點是情感真摯，借景抒情自然。在文學史上雖可能影響不大，但它反映了傳統的孝親文化，具有一定的文化價值。
濁塵諒為嘆，世樂豈足預。振褐掃塵遐，飄飄獨遠舉。寥寥巖岳際，蕭蕭縱萬慮。靈真與我游，落景乘鴻御。朝乘云輪來，夕駕扶搖去。嗷嘈天地中，囂聲安得附。
電閃注光六十春，滿腔心事對兒陳。畢生耕稼頗知味，十載詩書枉問津。退一步行途總坦，作三冬計境常新。汝曹學藝須勤奮，磨厲甄陶肯讓人。
默而耀，虛而照。借用不慳，合體無兆。石牛臥而青山寒，木馬嘶而明月曉。有底般人，相逢恰好。
圓沼泓登璧彩浮，萍新殊未覆游鯈。纖鱗不用時驚沒，香餌雖投是直鉤。
見說仙郎賦遠游，嘉興西北是蘇州。鴛鴦湖上春來水，別思相隨到處流。
三洲崖石翠岧峣，金削芙蓉冠碧霄。空洞欲吞潭底月，崢嶸雄壓海門潮。扣舷漁父應難覓，采藥仙翁去莫招。幾度凌風游絕頂，松濤千頃散簫韶。
與君合志復同年，爾汝忘從揔丱前。北郭林丘頻往返，東岡泉石更延緣。行藏意氣寧相遠，老大頭顱忽自憐。早晚投簪還舊隱，葛巾藜杖共悠然。
家有圖書便不貧，一灣門徑碧溪濱。山林深密宜今世，梅竹婆娑似故人。少閉柴門延野叟，多營菜圃慰脾神。幾年役役方休息，收放渾如一釣綸。
久憶環滁勝，登臨忽此亭。席分溪石潤，酒帶釀泉馨。院靜禽時語，松深露晝零。古人那可作，聊誦壁間銘。
橫塘憶，憶得曉猶眠。昨夜新涼桐葉雨，比來小極菊花天。短被戀吳棉。
彩帕蒙頭手挈筐，河源兩岸采柔桑。此中應有支機石，織出天孫云錦裳。
小隱輕華屋，深山自結茅。亂苔侵石磴，疏竹映花梢。泉瀨含清韻，風來慰淡交。閉門燒柏子，好把道書抄。溪透桃源路，門連小華峰。虹霓橫水檻，羽蓋偃巖松。日月詩魂迥，煙霞道氣濃。欲尋鐘呂去，世外說從容。廚給胡麻粒，山供鹿脯盤。掃門遲客至，入郭借書看。種竹添風韻，留松老歲寒。一生無別事，雞犬戀劉安。自得窮通樂，而無寵辱驚。韜光聊混俗，去知默陶情。毛竹蒼龍瘦，云衣白鶴輕。時敲朝斗磬，林外玉聲清。野水明窗幾，通渠繞屋流。鷺沖煙織素，魚避月沉鉤。草鬧蚊虻市，林昏蝙蝠秋。開懷覺清曠，萬象入冥搜。生計淡無味，終焉樂有馀。灌畦親抱甕，種秫學拈鋤。擇木翔歸鳥，臨淵聚戲魚。地偏心更遠，靖節愛吾廬。剪葉霜風勁，關門謝遠游。深村梅映雪，前浦水明樓。蜜熟蜂衙放，膻殘蟻陣收。地爐無獸炭，炙背補衣裘。
了卻塵囂問大還，寒花清晝自閑閑。蒼顏不老霜前色，臥雪齋頭亦小山。
顛毛之絲，眼角之黐。是身頹老，與世支離。枯禪心了了，空劫鼻垂垂。曉寒霜結，山川薄霽。夜月行河漢，遲借伴還來。機用妙不銷，彈指知音知。
攀陟情忘疲，洞壑洵回邅。朝陽開霏微，夕景映澄鮮。菡萏不可見，白雀徒空傳。窈窕北牖室，演漾南華泉。虛竇顯向背，隱磴潛亙綿。蔽虧欺日月，藏納杳云煙。削鑿太華小，淡瀩神島連。偶然二儀創，遂奪萬古妍。寓真賞非一，尋異懷屢遷。浩蕩觀物化，聊謝區中緣。
