琴
七條絲上寄深意，
澗水松風(fēng)生十指。
自乃知音猶尚稀，
欲教更入何人耳。
七條絲上寄深意，
澗水松風(fēng)生十指。
自乃知音猶尚稀，
欲教更入何人耳。
在琴的七根弦上寄托著深深的情意，手指撥弦，仿佛有山澗溪水聲和松風(fēng)聲從指尖流出。自己尚且知道知音稀少，這美妙的琴音又能說給哪個人聽呢？
七條絲：指琴，琴一般有七根弦。
澗水松風(fēng)：形容琴音如澗水流動、松風(fēng)呼嘯般美妙。
知音：指理解自己心意、有共同語言的人。
具體創(chuàng)作時間和地點難以確定，但從詩中能看出詩人處于一種孤獨、渴望知音的心境。在當時的社會環(huán)境下，人們可能因種種原因難以找到真正理解自己的人，詩人借琴音來抒發(fā)這種情感。
這首詩主旨是感慨知音難覓。其突出特點是以琴音傳達情感，意境清幽。在文學(xué)史上雖不算著名，但以簡潔的語言展現(xiàn)了文人常見的情感主題。
諫垣初北上，奉使且東還。冠冕留仙宴，江山慰客顏。節(jié)停淮海曲，槎到斗牛間。別后金門侶，應(yīng)懷玉殿班。
伎倆有盡，我默無窮。達磨不識，眼瞎耳聾。
錦文瑞正孕靈芝，藥市中惟此物奇。入手卻容凡眼看，寶囊開處坐金龜。
雪牖風(fēng)軒度歲。時聽芭蕉，雨聲凄惻。情多易感，漸不覺鬢成絲。忽又成千古，誚如夢里。西山南浦盡秋意。一望蘆花飛。有一點沙鷗，點破松梢翠。凄然念起。覺兩腋涼飆細。詩興渾飛在漁鄉(xiāng)橘里。
嗟行人之藹藹。駿馬陟原風(fēng)馳。輕舟泛川雷邁。寒往暑來相尋。零雪霏霏集宇。悲風(fēng)徘徊入襟。歲華冉冉方除。我思纏綿未紓。感時悼逝凄如。
披莽從今始，曠然就剪除。樸椎存古意，疏野可吾廬。螢熠蘿軒火，蝸行石壁書。因茲便寢處，不樂亦何歟。
湖海天同迥，居諸日并修。傳燈慚太乙，采藥自羅浮。郊野聯(lián)嘉會，江山借勝游。多君醫(yī)國手，藥圃匝旬留。
玉露金波不可孤，相瞻今夕定何如。氛埃未凈雨湔洗，陰翳小留風(fēng)掃除。丹桂看來元了了，白榆種得許疏疏。一杯濁酒非難事，未有新詩報答渠。
營得小園林。頗費君心。梅花幾樹已成陰。墻角海棠開遍也，正是春深。駒隙去骎骎。日度江潯。年來華發(fā)不勝簪。許共函書杯茗樂，盼到如今。
綠楊深鎖層樓，芊芊芳草東風(fēng)軟。晝長春靜，麝煤微度，蝦須不卷。多事啼鵑，無情飛絮，頻催腸斷。縱花間攜手，燈前倚玉，驚烏兔，潛偷換。何況天涯人遠。好時光，盡供鶯燕。書中情在，夢中情改，十分難判。知有今朝，悔教當日，更誰埋怨。向人前只道，從來春病，別離原慣。
夕陽動高閣，密樹下層陰。暮色入簾早，秋寒近榻深。寂棲同睡鶴，獨晤有鳴琴。擾擾浮塵里，誰哉共賞音。
土盆瓦斛空中久，羞見重陽插滿頭。寄向柁樓煩送似，芼鱸齏蟹待新篘。
野圃霜高九月天，疏枝繁蕊滿籬邊。陶家酒熟花應(yīng)笑，杜老詩多句欲仙。鏖戰(zhàn)西風(fēng)秋作骨，冷籠細雨淡凝煙。深杯此日休辭醉，再到重陽又一年。霜里精神雨里姿，西風(fēng)料峭挺寒枝。不分花淡還人淡，直信開遲亦落遲。品逸最宜松作友，節(jié)高只許竹相師。南山近日多佳色，看罷歸來月滿墀。
不知心事與誰論，環(huán)佩空歸月夜魂。歌罷綵云無覓處，娟娟霜月冷侵門。
丈夫自重如拱璧，安用人看一錢直。簞食豆羹不虛受，富貴那可從人得。讀書萬卷行愧心，幽有鬼神為君惜。龜堂樂處誰得知，紅日滿窗聽雪滴。兩手龜坼愁出袖，閉戶垂帷坐清晝。朝陽破云雪漸消，點滴無窮聽檐溜。士生百行雖相補，第一要能安飯糗。詩書幸可教兒童，勿使后人憐晚謬。牙齒欲落何足惜，爛煮藜羹自堪食。屋穿不害氣吐虹，客至從驚瘦如臘。天公鐫汝亦已至，春風(fēng)裂面雪三尺。濁醪傾罷仰屋歌，尚友孫侔與徐積。閉門屋漏不可居，出門雪泥深尺馀。興闌已回剡溪棹，路滑罷借東家驢。竹窗兀兀無與語，澆愁賴有酒一壺。眼花耳熱睡至夜，吹火起讀殘編書。
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