《奉和顏使君真卿修韻海》畢會諸文士東堂重校
外學宗碩儒，游焉從后進。
恃以仁恕廣，不學門欄峻。
著書裨理化，奉上表誠信。
探討始河圖，紛綸歸海韻。
親承大匠琢，況睹頹波振。
錯簡記鉛槧，閱書移玉鎮。
曷由旌不朽，盛美流歌引。
外學宗碩儒，游焉從后進。
恃以仁恕廣，不學門欄峻。
著書裨理化，奉上表誠信。
探討始河圖，紛綸歸海韻。
親承大匠琢，況睹頹波振。
錯簡記鉛槧，閱書移玉鎮。
曷由旌不朽，盛美流歌引。
外在學問尊崇大儒，我作為后學追隨他。依仗他的仁恕寬厚，不覺得師門門檻高。他著書有助于教化治理，侍奉君主表達誠信。探討從《河圖》開始，紛繁內容歸結到韻海。親身承受大師的雕琢，何況目睹頹勢的振興。校訂簡冊記錄文字，翻閱書籍移動玉鎮紙。怎樣來表彰他的不朽功績呢，讓這盛美之事流傳在歌謠中。
外學：指儒家之學。
碩儒：大儒，學問淵博的學者。
仁恕：仁愛寬恕。
門欄峻：師門門檻高。
裨：有助于。
理化：教化治理。
河圖：傳說中伏羲時龍馬從黃河負出的圖，這里泛指經典。
海韻：指顏真卿所修的韻海。
大匠：指顏真卿。
錯簡：指書籍在流傳過程中簡冊錯亂。
鉛槧：古代書寫工具，這里指記錄。
玉鎮：玉制的鎮紙。
旌：表彰。
此詩是詩人奉和顏真卿修韻海畢會諸文士東堂重校之事而作。顏真卿是唐代著名書法家、政治家、學者，他組織修韻海是一項重要的學術活動，當時眾多文士參與其中，詩人可能也是參與者之一，在活動結束后創作此詩表達對顏真卿的敬意和對活動的肯定。
這首詩主旨是贊美顏真卿的學術成就和品德。其突出特點是圍繞顏真卿修韻海這一學術活動展開，展現了濃厚的學術氛圍。在文學史上雖可能影響不大，但為研究當時的學術活動和文人交往提供了資料。
折梅逢驛使，寄與隴頭人。 江南無所有，聊寄一枝春。
一枕羲皇穩臥身，饑驅頻逐五溪人。碧蘿深處啼山鬼，銅鼓聲中賽水神。
對鏡始驚須發改，銜杯方覺友朋真。故園此日花無賴，掃徑應添幾許塵。
籬邊風味酒邊身，澹泊襟懷磊落人。耐冷為傳青女信，含羞疑遇紫姑神。
菊天歲月閑中適，槐國功名夢里真。敝褐不堪重抖擻，尚留京洛舊緇塵。
柴桑原是宰官身，護惜名花勝美人。洛浦無媒空入夢，巫山有女孰傳神。
從來艷質皆成幻，似此孤芳始覺真。他日籬東重把酒，不辭沉醉臥香塵。
邊吏爭迎綰綬身，乞詩蠻女識官人。花圍虎旅三千士，墨灑龍賓十二神。
案牘雖勞形轉逸，旌旄暫假秩應真。秋華采遍還征實，僚佐誰堪步后塵。
頻年席帽未離身，且向江湖作散人。采藥何時尋石友，買山無力恨錢神。
休疑阮籍狂如舊，自信嵇康懶是真。但得花前終日醉，晨炊忘卻甑生塵。
夢里生涯醉里身，眼前多少看花人。但求異植夸儕偶，竟指妖姿詫鬼神。
石尉園林終是假，陶家門戶孰能真。何如載向觀風舫，少許清芬已出塵。
扁舟共載倦游身，情話欣逢舊主人。折得寒花傳驛使，沽來濁酒酹江神。
鶴雖善病聲偏壯，虎到能癡性自真。酬唱頓忘行役困，天涯何處是紅塵。
前身應是此花身，到處先逢送酒人。開向霜天還倔強，移來月地倍精神。
英餐楚澤情非俗，秀擷陶籬句始真。三徑莫嫌顏色淡，胸懷原不染纖塵。
病骨支離客里身，誰知花更瘦于人。投來縞纻交難淡，寫出風霜筆有神。
節以晚香成逸品，學從老圃見天真。漫疑蔣徑輸陶徑，得伴羊求便絕塵。
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。 晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。
九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯。 如今直上銀河去，同到牽牛織女家。
楊柳青青江水平，聞郎江上唱歌聲。(唱歌 一作：踏歌) 東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。(卻有晴 一作：還有晴)
何事區區守一丘，春花過了月明秋。 等閑濁灑籬邊興，寂寞寒花雨里愁。 不識故人今在否，每思前事隔重游。 西風又是青山晚，落葉無聲水自流。
斷崖藏勝境，別是一壺天。 怪石垂云乳，飛虹跨玉泉。 丹青難下筆，造化不知年。 文字工題品，漫郎優史遷。
