制府姚江王公疏薦地方人才謬以見及注曰原任貴州平越府知府張萱學窮二酉胸富五車嶺南開著述之宗天北起斗山之望即未報聞第草莽之臣獲以姓名從諸名流入公夾袋亦感恩知己矣賦此寄謝 其二
淹留業桂歲寒盟，偃蹇空高物外情。
捧日心常懸北闕，凌云賦未奏西京。
盲公腐史誰同駕，桀溺長沮且耦耕。
卻喜斯文猶未喪，敢云吾道亦將行。
淹留業桂歲寒盟，偃蹇空高物外情。
捧日心常懸北闕，凌云賦未奏西京。
盲公腐史誰同駕，桀溺長沮且耦耕。
卻喜斯文猶未喪，敢云吾道亦將行。
長久停留堅守著如桂樹般歲寒的盟約，困頓失意卻懷有超脫外物的情懷。我一心向著朝廷，忠心常系于皇宮；雖有凌云之才，卻還未向朝廷獻上辭賦。像我這樣著書之人，有誰能與司馬遷并駕齊驅呢？不如像桀溺、長沮一樣結伴耕種。但欣喜的是文化傳統還未消亡，也不敢說我的主張就能推行。
淹留：長久停留。業桂：以桂為業，桂有高潔之意，此處指堅守高潔的品格。歲寒盟：比喻堅貞不渝的盟約。
偃蹇：困頓失意。物外情：超脫于世俗之外的情懷。
捧日：比喻忠誠于皇帝。北闕：皇宮。
凌云賦：指司馬相如的《大人賦》，漢武帝讀了《大人賦》后，有飄飄凌云之感。西京：指長安，代指朝廷。
盲公腐史：指司馬遷，司馬遷受宮刑后發憤著《史記》，后世稱《史記》為“腐史”。
桀溺、長沮：春秋時的隱士，他們結伴耕地，避世隱居。耦耕：兩人并耕。
斯文：指文化傳統。吾道：自己的主張、學說。
從標題可知，制府姚江王公推薦地方人才，提到了原任貴州平越府知府張萱。此詩可能創作于張萱得知被推薦但未得到朝廷回應之時。當時社會可能存在人才選拔等相關情況，詩人在這種背景下，抒發了自己的情感和志向。
這首詩主旨在于表達詩人復雜的心境，既有對自身才華的自信和對朝廷的忠誠，又有懷才不遇的無奈。其突出特點是用典豐富，增強了詩歌的表現力。在文學史上雖可能未產生重大影響，但反映了當時文人的一種普遍心態。
無物思量。萬慮皆忘。坐兩班、大眾禪床。粗衣遮體，糲飯充腸。有一函經，一佛像，一爐香。功課尋常。道行非狂。愛山中、白晝偏長。翠苔巖洞，綠竹山房。有一天風，一天月，一天涼。
松嫩堪餐。竹密須刪。息塵緣、何事相干。心超物外，身處人間。有十分清，十分淡，十分閑。學道非難。守道多艱。結跏趺、坐斷塵寰。若空僧舍，寂寞禪關。對幾層云，幾層水，幾層山。
四序無窮。萬物皆同。守空門、佛祖家風。香煙裊白，燭影搖紅。對翠梧桐，金菡萏，玉芙蓉。潦倒山翁。少小頑童。天性而、一樣疏慵。偶來塵世，忘卻山中。有一枝梅，千竿竹，萬年松。
頓脫塵羈。深處幽棲。兀騰騰、絕處忘機。繩床石枕，竹榻柴扉。卻也無憂，也無喜，也無非。淡飯黃齏。寂寞相宜。類孤云、野鶴無疑。策筇峰頂，巖洞閑嬉。但看青山，看綠水，看云飛。
欲出樊籠。須契真宗。善知識、千載難逢。宏施捧喝，擊碎虛空。卻有鉗錘，有爐鞲，有機鋒。坐對孤峰。嘯月吟風，握龍泉、坐鎮寰中。野犴絕跡，狐兔潛蹤。卻善調獅，善伏虎，善降龍。
蘇秀道中，自七月二十五日夜大雨三日，秋苗以蘇，喜而有作。
一夕驕陽轉作霖，夢回涼冷潤衣襟。 不愁屋漏床床濕，且喜溪流岸岸深。 千里稻花應秀色，五更桐葉最佳音。 無田似我猶欣舞，何況田間望歲心。
年年暑去皆有期，今年暑去何遲遲。 不知搖敗幾團扇，得到西風吹面時。
寒仗丹旄引，陰堂白日違。暗燈明象物，畫水濕靈衣。 羽化淮王去，仙迎太子歸。空馀燕銜士，朝夕向陵飛。
一年憂喜今宵過，兩鬢風霜明日新。 書劍自憐多病客，江湖同是放歌人。 宮中燭映西山雪，笛里梅傳上國春。 他日聽鶯懷舊侶，不知誰共醉芳晨。
長夜生寒翠幕低，琵琶別調為誰凄？ 君心無定如明月，才照樓東復轉西。
只道成都路八千，誰知從此便西川。 行人一見成深省，大道多歧穩著鞭。
?甓為城一水旁，誰將孤壘捍瀟湘？左丞親獎三軍士，諸將皆成百煉鋼。
高密信為功第一，孔明如在國寧亡。上游緣此無藩蔽，徒使英雄信感傷。
監牢且作玄都觀，我是劉郎今又來。 能受天磨真鐵漢，不遭人嫉是庸才。
機云同住素心違，堪嘆頻年事事非。 許靖敢辭推馬磨，王章猶在臥牛衣。 命奇似此人何與，我瘦如前君豈肥。 來日連床雞戒曉，碧湘宮畔雨霏霏。
紫簫吹破黃州月。簌簌小梅花，飄香雪。寂寞花底風鬟，顏色如花、命如葉。千里в兵塵、凌波襪。心事鑒影鸞孤，箏弦雁絕。舊時雪堂人，今華發。斷腸金縷新聲，杯深不覺琉璃滑。醉夢繞南云，花上蝶。
