五月十二日悼同兒成絕句十首 其四
學字還須學讀書
旅窗消遣日之馀
何期此意先窺透
朝晚課功不俟□
學字還須學讀書
旅窗消遣日之馀
何期此意先窺透
朝晚課功不俟□
學習寫字還需要學習讀書，在旅途中的窗前，你總利用每日的空閑時間來消遣學習。沒想到這樣的心意你早已領悟透徹，早晚的功課努力完成，從不需要催促。
旅窗：旅途中的窗前。
日之馀：每日的空閑時間。
何期：哪里想到，沒想到。
窺透：領悟、看透。
課功：指學習的功課、任務。
不俟□：不等待（催促）。原詩此處文字缺失，以□表示。
此詩為詩人在五月十二日悼念夭折的兒子同兒所作組詩中的第四首。詩人于旅途中追憶兒子生前學習生活的點滴，通過記錄其勤奮向學的日常，寄托喪子之痛。
全詩以平實的語言回憶兒子生前勤學場景，既展現其早慧勤勉的特質，又暗含喪子之悲，情感真摯動人，是悼子詩中以日常細節傳深情的典型之作。
紫虛真人離紫宮，流光夜下如長虹。明珠結佩冠芙蓉，鈞天廣樂來相從。居然太虛幻為月，中有瓊臺白銀闕?！队鹨履奚选犯韬瞎潱耔茡v碎黃金屑。金屑霏霏滿下方，倒吹露腳秋風香。齊州一發煙微茫，但見萬國涵清光。
月明中，月明中，滿湖春水望難窮。欲學楚歌歌不得，一場離恨兩眉峰。
貼鬢香云雙綰綠。柳弱花嬌，一點春心足。不肯玉簫閑度曲。惱人特把青蛾蹙。靜夜溪橋霜薄屋。獨影行歌，驚起雙鸞宿。愁破酒闌閨夢熟。月斜窗外風敲竹。
帝子采云歸凈土，麥加文石鎮歐東。兩家懸讖昭千祀，一樣低頭待六龍。
仙云春對客，神燭夜流空。
衰蘭歌絕，剩魂銷到，亂水凄葉。重湖萬點狂雨，驚夢里、魚龍悲咽。綠冷蘅皋問幾，見湘靈芳褋。但萬里、千里關河，斷莽斑斑鬼雄血。西風慣與愁腸結，向酒邊換卻清秋節。吟懷早是凄苦，爭忍聽、故山哀鴂。暗幌衰燈，往事紛紛眼底明滅。只賺取無限蒼涼，訴與殘宵月。
不移一步到西天，端坐諸方在目前。項后有光猶是幻，云生足下未為仙。
蔭樹分仙闕，浮花出帝城。微茫銜日動，浩蕩接天平。雁鶩依沙下，魚龍觸浪行。石疑藏滟滪，池似鑿昆明。鼓角隋堤暮，戈鋋漢殿晴。涼秋汎槎去，織女下機迎。
幽居悄長夜，孤吟步中庭。澄澄天宇靜，金波淡微明。眾星何歷歷，八九羅縱橫。仰首望星月，低頭念平生。星月豈不光，無緣表忠誠。四顧將何依，黯然獨傷情。
龍笙鳳管舞輕盈，步障游看花滿城。行到瓊林春更好，新來進士唱名聲。
雨后鳩鳴，山前麥熟。何處牧兒，騎牛笑相逐。莫把短笛橫吹，風前一曲兩曲。
想對白衣初滿傾，執杯未飲已詩成。懷賢孤坐悄無語，不是朝來困宿酲。
長房一青竹，閱世不知幾。下視區中人，歲月老分至。頗聞第二泉，風煙未渠已。謫墮脩茶經，政坐一念起。誰令哀鴻號，手足痛入髓。秋江渴到底，安得半帆駛。大士慈憫故，慮豈不及此。軍持乞馀滴，厥德安敢倍。愿言出岫心，慰我在原意。歸尋舊時杖，小住五百歲。
一天飛絮滾成球。玉琢酒家樓。鳥飛不度人蹤絕，朔風凜、寒氣颼颼。偏稱歌姬帳底，獨憐漁父江頭。此時清趣若為酬。千載尚王猷。知心忽爾思安道，冒嚴寒、趣□扁舟。未至山陰遽返，為言興盡而休。
朝馮玉幾言猶在，夜啟金縢事已非。
