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刷刷題

古意

作者: 釋契嵩 (宋)

風吹一點云,散漫為春雨。灑余松柏林,青蔥枝可取。持此歲寒操,手中空楚楚。幽谷無人來,日暮意誰與。

君莫笑支許,寂寞非愚懵。君莫輕嵇阮,山林有清興。人生徒百歲,樂少憂還剩。萬事漫短長,無如使道勝。

爾非傲世士,高蹈釣名稱。但謝區(qū)中緣,甘心棲石磴。澄空白日飛,世事終無應(yīng)。不如省爾誠,自言還自贈。

云中見雙鳥,高飛揭日月。毛羽賁文章,翱翔異鷹鶻。翛然邈千里,竟不顧林樾。春風漫飄飏,勁翮更超忽。

陌上游俠子,窺爾徒倉卒。雖有金彈丸,睥睨不敢發(fā)。因知奇異資,自保長超越。回視黃雀群,胡為戀塵?

堪笑浮云高,凌虛翳日星。寧作蘭蕙幽,草中自芳馨。自足乃天分,未需爾虛靈。掩翳之所惡,胡為久亭亭。

古為曠達士,浪跡多晦暝。山林惜長往,藏用亦藏形。愚谷不可及,窅然還自寧。嗟余亦羨此,岑寂養(yǎng)頹齡。

窮品偶真叟,授我一卷書。深林值幽人,遺我斧與鋤。斧鋤亦奚為,教養(yǎng)材與蔬。荒穢必須剪,使之藹自如。

授書欲胡為,教爾心與軀。學必先正己,自治乃及馀。此意有嘉訓,佩之未始除。如何悠悠人,自謬欲是渠。

相習成薄俗,鮮德懷籧篨。吾裁此俚語,憑君為傳諸。

譯文

風吹動一片云,云散開化作春雨。雨灑落在松柏林間,松柏的青蔥枝葉惹人喜愛。我秉持著這歲寒不屈的操守,手中卻空有美好的姿態(tài)。幽靜山谷無人到來,日暮時分我的心意能和誰訴說呢。你不要嘲笑支遁和許詢,他們的寂寞并非愚昧懵懂。你也不要輕視嵇康和阮籍,他們在山林中有高雅的興致。人生不過百年,歡樂少憂愁多。萬事不論長短,不如讓道義取勝。你并非傲世之人,隱居是為了沽名釣譽。只是要遠離塵世的緣分,甘心棲息在石凳之上。晴朗天空中白日飛移,世事終究沒有回應(yīng)。不如反省你的真心,自己對自己有所告誡。云中可見雙鳥,高飛能遮蔽日月。它們羽毛色彩斑斕,翱翔的姿態(tài)不同于鷹鶻。自由自在地飛至千里之外,竟然不顧及樹林。春風隨意飄拂,它們強勁的翅膀更加迅疾。路上的游俠,看到它們也只是倉促張望。雖有金彈丸,卻斜著眼不敢發(fā)射。由此可知奇異的資質(zhì),能讓自己長久超越他人。回頭看黃雀群,為何留戀塵世呢?可笑那浮云高高在上,在天空中遮蔽日月星辰。寧愿做幽谷中的蘭蕙,在草叢中獨自散發(fā)芳香。自我滿足是天賦的本分,不需要你虛假的靈性。人們厭惡遮蔽之物,為何它長久地高高在上。古代的曠達之士,浪跡江湖常處于昏暗不明的境地。他們珍惜長久隱居山林,隱藏才能也隱藏身形。愚谷難以到達,幽深寂靜讓人內(nèi)心安寧。可嘆我也羨慕這樣的生活,在寂靜中安養(yǎng)衰老之身。偶然結(jié)識一位真正的老者,他傳授給我一卷書。在深林里遇到一位隱士,他送給我斧和鋤。斧鋤有什么用呢,是用來培育樹木和蔬菜。荒草雜物必須剪掉,讓它們長得茂盛自然。傳授書籍是為了什么呢,是為了教導你的身心。學習必須先端正自己,自我修養(yǎng)好了才能顧及其他。這話有很好的教誨意義,我一直銘記未曾忘卻。為何那些悠悠眾生,自己犯錯還自以為是。相互效仿形成輕薄的習俗,缺少仁愛之心如同粗陋之人。我寫下這些通俗的話語,希望你能幫我傳播出去。

注釋

歲寒操:指松、竹、梅在寒冬中依然保持的堅韌不拔的節(jié)操。

支許:指東晉高僧支遁和名士許詢,二人皆隱居山林,有高逸之風。

嵇阮:指魏晉時期的嵇康和阮籍,他們是“竹林七賢”的代表人物,蔑視禮教,崇尚自然。

高蹈:指隱居。

賁(bì)文章:指羽毛色彩斑斕。

鷹鶻(hú):鷹和鶻,都是兇猛的鳥類。

翛(xiāo)然:自由自在、無拘無束的樣子。

林樾(yuè):樹林。

勁翮(hé):強勁的翅膀。

睥睨(pì nì):斜著眼看。

蘭蕙:蘭花和蕙草,常用來比喻君子的高潔品質(zhì)。

窅(yǎo)然:幽深、深遠的樣子。

頹齡:衰老之年。

嘉訓:有益的教誨。

籧篨(qú chú):本指用竹或葦編的粗席,這里比喻無操守的人。

創(chuàng)作背景

此詩創(chuàng)作背景可能與詩人所處的社會環(huán)境有關(guān)。當時社會或許存在著一些不良風氣,道德淪喪,人們追名逐利。詩人對這種現(xiàn)象感到不滿,因此向往古代賢士的隱居生活,通過詩歌表達自己的人生態(tài)度和對美好品德的追求。

簡析

這首詩主旨在于勸人追求高潔的品德,遠離塵世的喧囂和不良習俗。其特點是將自然景象與人生哲理相結(jié)合,用生動的意象和通俗易懂的語言表達深刻的思想。在文學史上雖可能不是特別著名,但反映了當時一部分文人對社會現(xiàn)實的思考和對理想生活的向往。

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