白藤織笈枵腹守，饞眼無緣照蝌蚪。垂涎胄子對書樓，大笑丹青空復有。如聞瑯簡出海霧，不許人間借瓻酒。樓上荒荒臨水天，樓下嶓嶓長槐柳。三百年來無此作，入幮那識衡山叟。張公好古不知疲，嵬?枯云堆二酉。帝遣炎官攝秘籍，手掣金鞭雷電走。尺幅生綃完獨存，西華浮空啟戶牖。祇覺虛無羅檢繩，那知胸懷列淵藪。薈萃況歸循吏傳，湘間籍甚聲名久。去歲夏旱湖南饑，禾枯往往填隴畝。貧士有書賣不得，萬卷何曾換升斗。今年春耕種入地，幸集流亡鳩戶口。看君昔日監門圖，風跡還推鳳樓手。即今墨綬照昭陵，講學文翁俱不朽。
用白藤編織的書箱空空地守著，渴求的目光無緣得見蝌蚪文的典籍。垂涎官宦子弟能面對書樓，大笑這畫作雖妙卻難復書樓真容。仿佛聽聞珍貴的簡冊從海霧中出現，卻不許人間借酒般輕易借閱。樓上荒遠臨著水天，樓下茂盛的槐柳生長。三百年來沒有這樣的畫作，放入衣箱才知是衡山文氏手筆。張公好古不知疲倦，堆積如山的典籍如二酉山藏書。天帝派火神收走秘籍，金鞭揮舞如雷電奔涌。唯有這小幅生綃完好留存，如西華山浮空開啟門窗。只覺虛無中羅列著書籍，哪知胸懷中藏著深淵般的學識。薈萃的典籍更歸入循吏傳，在湘地聲名久著。去年湖南夏旱饑荒，禾苗枯槁填滿田壟。貧士有書賣不得，萬卷書換不來一升米。今年春耕播種，幸而聚集流亡人口。看您昔日的《監門圖》，風范還屬鳳樓高手。如今您任縣官光照昭陵，講學如文翁般不朽。
蝌蚪：指蝌蚪文，古代一種文字，筆畫似蝌蚪，此處代指古文字典籍。
瑯簡：指珍貴的竹簡，代指典籍。
瓻（chī）：古代盛酒的器具，借指借取。
嶓嶓（bō）：形容樹木茂盛的樣子。
二酉（yǒu）：大酉、小酉二山，傳說為藏書之地，代指藏書豐富。
炎官：傳說中的火神，此處指火災。
墨綬：古代縣官的印綬，代指縣官。
文翁：漢代教育家，曾任蜀郡太守，興學重教，此處代指重視文教的官員。
此詩為詩人為張晴崖（大令，即縣官）的《文衡山萬卷書樓圖》所作題詠。結合詩中“去歲夏旱湖南饑”等句，推測創作于張晴崖治理湖南期間，詩人借題畫之機，既贊其收藏典籍的雅好，又頌其賑災安民的政績。
全詩以書樓圖為引，既描繪書樓的珍貴與張公好古的雅趣，又結合湖南災年與張公的治績，突出其“循吏”形象，將文化情懷與民生關懷融為一體，體現對張晴崖文治與德政的雙重肯定。
檀板且教停，花嬌不耐驚。 日融鶯語滑，風軟蝶身輕。 縷篆銷春晝，游絲弄晚晴。 誰家楊柳院，笑語雜棋聲。
休把持來只管催，也曾對菊賦歸來。 閑云自笑出山去，未雨如何便得回。
離別無遠近，事歡情亦悲。不聞車輪聲，后會將何時。 去日忘寄書，來日乖前期。縱知明當還，一夕千萬思。
自側金卮，臨風一笑，酒容吹盡。恨東風、忙去熏桃染柳，不念淡妝人冷。驚鴻去後，輕拋素襪，杳無音信。細看來，只怕蕊仙不肯，讓梅花俊。
厭厭微步出深宮，露濕紅綃怯晚風。 爭信長門今夜月，肯分清影照梧桐。
揚雄宅里曾相識，甫里祠前會面時。 白日過門應問字，青春別墅只圍棋。 隔溪水漲桃花屋，深巷雞鳴桑樹枝。 甚欲相從二三子，篝燈細雨共談詩。
春寒時節病頭風，惆悵年華逝水同。 世事總如春夢里，雨聲渾在杏花中。
采蓮女，采蓮舟，春日春江碧水流。蓮衣承玉釧， 蓮刺罥銀鉤。薄暮斂容歌一曲，氛氳香氣滿汀洲。
梅花雪白柳葉黃，云霧四起月蒼蒼，箭水泠泠刻漏長。 揮玉指，拂羅裳，為君一奏楚明光。
魂清清，魄濯濯。 鳥不號，魚不躍。 紛水神，激山樂。 天亦捶殘，地亦摧卻。 提攜踏青霞，九回吊孤月。 秋臺鄉樹結桐花，千年恨血點泉沙。 鬼燈送客三山下，黃塵清水扶桑斜。
明月上西軒，流光照積雪。開軒一長望，皎皎千里潔。
佳人怨遙夜，起坐彈金屑。為我操《孤鸞》，悵然感離別。
相思報瑤華，無使音塵絕。
貧家教妾自當壚，馬上郎君不敢呼。 折得荷花待誰贈，葉間紅淚滴成珠。
巫山高不極，沓沓狀奇新。暗谷疑風雨，幽巖若鬼神。 月明三峽曙，潮滿二江春。為問陽臺夕，應知入夢人。
月共故人來，柴門向晚開。呼僮先下榻，攜手重登臺。
記否吹簫夜，依然入畫梅。經年話相憶，冷撥地爐灰。
風搖蘞蔓響高檐，裝裹殘書手自簽。 鳳管玉樓邀素月，碧筒深樹遣朱炎。 東皋過雨施長屐，南畝逢秋試短鐮。 筮仕廿年家食半，獨于山水性非廉。
