題畫
空濛山色翠連天，
古木參差帶晚煙。
借問黃童攜綠綺，
隨驢何事渡前川。
空濛山色翠連天，
古木參差帶晚煙。
借問黃童攜綠綺，
隨驢何事渡前川。
空蒙的山色翠綠一片，與天相連，古老的樹木高低錯落，帶著傍晚的煙霧。想問那黃發童子抱著綠綺琴，跟著驢子為何要渡過前面的河川。
空濛：形容景色迷茫、縹緲。
參差：高低不齊的樣子。
黃童：黃發兒童，指少年。
綠綺：琴名，這里泛指琴。
具體創作時間和背景不詳，推測可能是詩人看到一幅描繪山水、童子的畫作后有感而發，在悠閑心境下創作此詩。
這首詩主旨是描繪畫中景色并對畫面情節進行好奇追問。其特點是畫面感強，以景引人入勝。在文學上雖未產生重大影響，但展現了詩人細膩的觀察力和獨特的表達。
水碧風清，入檻細香紅藕膩，謝娘斂翠恨無涯，小屏斜。堪憎蕩子不還家，謾留羅帶結，帳深枕膩炷沈煙，負當年。
混沌鑿來天地分，蚩蚩鹿豕尚同群。龜圖已闡先天畫，鳥跡初呈上古文。肇創禮儀猶罔象，未開風氣自氤氳。誰還太古熙熙俗，卉服洼樽讀典墳。
達磨面壁，云門念七。玉本無瑕，彫文喪德。
寄生根不牢，蜾裸種還異。當時浪自喜，久遠安可計。鄙哉文信侯，蕞爾瑯琊吏。坐令秦晉史，半作他人帝。厲階誰所啟，剿滅固天意。獨喜趙王孫，世主沙漠地。
何所聞而來，何所見而去。人自不關身，身有關人處。
元宵月，掛在柳梢頭。花市無心尋舊約，玉簫何處引春愁。簾影小紅樓。
杞人莫作塌天憂，蹄窟能供寸鮒游。傍屋千枝紅泛濫，負山萬本綠奔流。此來期化莊生蝶，向往曾衷孺子牛。仰看碧空飛俊鶻，心閑食足復何求。
南風掃陰翳，快若誅神奸。日暮天無云，月出房心間。幽人倦蒸溽，癡坐山中山。連連甲子雨，幸此天破慳。清明皆我有，何但窺一斑。
老可襪材久寂寞，容臺清卿有新作。興來信筆驅清風，靈臺靜室生丘壑。玄靖山中見此圖，令人灑灑忘羈縛。捧茶懶啜晲苔痕，恐有新抽筍堪斲。
雨將殘暑去，風送新涼至。安得歸夢成，長夜愁不寐。
尚書奉詔趨閩省，天子深為餉運憂。使者頻來大明殿，親軍猶駐武安州。浮煙壓地朝添灶，明月籠沙夜唱籌。驛路海棠迎馬首，春光難為使君留。
蒼蒼郁郁本無情，何處風來吹有聲。四面迅雷平地起，九江湍浪一時傾。關山夜靜蛟龍吼，河漢秋高鸞鳳鳴。風定松閒無個事，喧天動地可來驚。
京兆風流擅，何勞佐牧行。試龐明主意，借寇郡人情。白日雙龍起，清秋五馬迎。懸知訟庭寂，歌暮滿山城。
絳蠟籠紗夜賞蓮。碧筒擎酒吸如川。嬌歌宛轉雜繁弦。急雨濺珠彈脫葉，亂砂銜石軋流泉。此時不道夜如年。
禮樂河間雅好儒，曾陪校獵奉鑾輿。晝長靈囿觀游后，政暇嘉賓燕集馀。蛺蝶圖工人去久，騶虞詩好化行初。宗藩翰墨留珍賞，憑仗相如賦《子虛》。
