讀王荊公鄞縣經游記有感
荊公宰吾鄞，學校振士風。
石臺足師表，樓王皆儒宗。
留心及水利，經游詳記中。
旱澇切民瘼，往返勞行蹤。
當時青苗法，實惠遍村農。
一旦秉鈞軸，方期恢前功。
任使非其人，海內滋怨恫。
近世行社倉，藉口師徽公。
良法鮮美意，流弊又安窮。
社倉與青苗，得失將毋同。
荊公宰吾鄞，學校振士風。
石臺足師表，樓王皆儒宗。
留心及水利，經游詳記中。
旱澇切民瘼，往返勞行蹤。
當時青苗法，實惠遍村農。
一旦秉鈞軸，方期恢前功。
任使非其人，海內滋怨恫。
近世行社倉，藉口師徽公。
良法鮮美意，流弊又安窮。
社倉與青苗，得失將毋同。
王安石曾治理我們鄞縣，興辦學校振興讀書風氣。石臺人足以作為師表，樓王等人都是儒者宗師。他還關心水利，在游歷考察后詳細記錄下來。旱災和澇災讓百姓痛苦，他為了解災情往返奔波。當時推行的青苗法，讓實惠遍及鄉村農民。一旦他執掌大權，本期望能擴大之前的功績。但任用的人不合適，讓天下人產生怨恨。近代推行社倉法，借口是學習王安石。好的法令卻沒有好的意圖，產生的弊端無窮無盡。社倉法和青苗法，得失大概相同吧。
荊公：指王安石，封荊國公。宰：治理。鄞：鄞縣，今浙江寧波。
石臺：可能指當地有名望的人。儒宗：儒者的宗師。
青苗法：王安石變法的措施之一，在青黃不接時向農民提供低息貸款。
秉鈞軸：指執掌大權。
社倉：古代為防荒年而在鄉社設置的糧倉。徽公：可能指王安石，王安石曾封舒國公、荊國公等。
此詩創作背景可能是作者讀了王安石關于鄞縣的經游記后，結合王安石變法以及當時社會推行的社倉法等情況有感而發。王安石變法在歷史上有重要影響，雖有積極意義但也存在一些問題，近代社倉法的推行也引發了作者對改革利弊的思考。
這首詩主旨是反思改革的得失。突出特點是將王安石在地方和中央的改革舉措結合起來分析，以史為鑒。在文學史上雖無突出地位，但反映了當時人們對改革的思考和看法。
刈芝蒼松根，觸石得鳴玉。泠泠澗底聲，瀉破寒蕪綠。
抱甕出云中，夕陽下西麓。
悲翠戲翻荷葉雨，鷺蔦飛破竹林煙。 時沽村酒臨軒酌，旋碾新茶靠石煎。
月被云迷，花逢雨折，古今缺事難全。一夜江風，無端吹墜塵寰。芳心枉自如霜潔，怎禁它、一例摧殘。證前生、欲訴梅花，夢斷孤山。 含葩自是儂于畫，到飄零狼藉，同此凄然。綠章誰奏，柔魂莫問青天。斜陽依舊迷蝴蝶，妒雙飛、怕卷簾看。任東風、收拾春光，莫惜華年。
寂寞重簾庭院悄。門掩梨花，燕子歸來早。寒食清明都過了，池塘又見荷錢小。 極目荒煙迷古道。冀北江南，夢逐征鴻渺。盼得魚書偏草草，近來肥瘦誰知曉。
鶴友琴交，云盟月契，也曾自許清幽。桐葉風翻，泠然已是新秋。輕綃漫試羅襦薄，恨年光、總付悠悠。問長空、一樣清輝，為恁遲留。 從今憶昔都如夢，自賞音人去，未譜清謳。云暗銀屏，憑欄觸目牽牛。今生命薄原如紙，又何消、寫出新愁。最堪憐、石上三生，緣在情休。
欲呼云雨沃焦田，裊裊籃輿入翠煙。 萬仞孤高隨鳥道，一潭澄碧快龍眠。 浮丘黃帝真成道，漢武秦皇謾學仙。 但愿甘霖慰枯槁，豈知衰朽得神憐。
花月人千古，乾坤土一抔。 霜疑鉛粉剩，苔認翠鈿留。 孤冢埋幽恨，寒煙愴暮愁。 相看憐病骨，清淚灑松楸。
腰支裊裊力微微，滾滾紅塵拂羽衣。 掩月鬢邊星獨墜，石榴裙底鳳雙飛。
陽華妙處吾能說，泉響風搖環佩聲。 定是山靈嫌俗駕，電光制過雨如傾。
遙指斷崖如削瓜，碧云一朵是陽華。 莫言空洞中無物，須信嶄巉不可家。 已聽泉聲響環佩，更看山色媚煙霞。 一邱一壑平生事，不覺歸鞍帶暝鴉。
沿崖渡水六七里，劃見幽巖畫屏倚。 卻躡長虹信步行，下瞰淺清皆腳底。 漫郎泉石之董狐，妙語品題良不誣。 千巖萬壑果何似，吾家九疑真不如。
雨余山色媚晴暉，無呈孤云自在飛。 坐到黃昏尤不惡，載將明月滿船歸。
風葉敲窗，露蛩吟甕，謝娘庭院秋宵。鳳屏半掩，釵花映燭紅搖。潤玉暖，膩云嬌。染芳情、香透鮫綃。斷魂留夢，煙迷楚驛，月冷藍橋。誰念賣藥文簫。望仙城路杳，鶯燕迢迢。羅衫暗摺，蘭痕粉跡都銷。流水遠，亂花飄。苦相思、寬盡春腰。幾時重恁，玉驄過處，小袖輕招。
又遠到元宵臺榭。記輕衫短帽。酒朋詩社。爛漫向、羅綺叢中，馳騁風流俊雅。轉頭是、三十年話。 量減才慳，自覺是、歡情衰謝。但一點難忘，酒痕香帕，如今雪鬢霜髭，嬉游不堪深夜。怕相逢、風前月下。
裊裊垂絲不自持，更禁日炙與風吹。 仙家見慣渾閑事，乞與人間看一枝。
