戴氏鹿峰亭二首呈同游 其一
開亭面鹿峰，白鹿每經過。忽銜落花去，還來臥青莎。
仙者不可見，孤峰但嵯峨。疏篁映秀木，好鳥鳴相和。
飛泉灑天窗，六月涼氣多。賓朋四五輩，飲酒朱顏酡。
璆琳粲明質，芝術芬長哦。皆為廊廟器，偶會林泉阿。
磻溪與桐廬，回旋竟如何。卻笑晉右軍，弄筆憐白鵝。
開亭面鹿峰，白鹿每經過。忽銜落花去，還來臥青莎。
仙者不可見，孤峰但嵯峨。疏篁映秀木，好鳥鳴相和。
飛泉灑天窗，六月涼氣多。賓朋四五輩，飲酒朱顏酡。
璆琳粲明質，芝術芬長哦。皆為廊廟器，偶會林泉阿。
磻溪與桐廬，回旋竟如何。卻笑晉右軍，弄筆憐白鵝。
亭子對著鹿峰而建，白鹿常常從這里經過。它忽然銜著落花離去，又回來臥在青莎之上。仙人已不可得見，只有那孤峰高峻巍峨。稀疏的竹子映襯著秀麗樹木，美好的鳥兒相互啼鳴唱和。飛泉灑落在天窗上，六月里也有很多涼氣。四五位賓朋相聚，飲酒后臉色泛紅。他們如美玉般品質明潔，談論芝術等仙草令人感覺芬芳。他們都是能為朝廷效力的人才，偶然相聚在這林泉之間。像姜子牙在磻溪、嚴子陵在桐廬那樣隱居，最終又會怎樣呢。反而嘲笑晉代的王羲之，只知道揮筆憐愛白鵝。
鹿峰：有白鹿出沒的山峰。
青莎：青色的莎草。
嵯峨：形容山勢高峻。
疏篁：稀疏的竹子。
璆琳：美玉，這里比喻人品質美好。
芝術：靈芝和白術，泛指仙草。
廊廟器：能擔當朝廷重任的人才。
磻溪：相傳姜子牙曾在磻溪垂釣，后遇周文王。
桐廬：嚴子陵隱居之地。
晉右軍：指王羲之，他曾任右軍將軍。
具體創作時間和地點不詳。從詩詞內容推測，詩人與幾位友人在鹿峰亭相聚游玩，面對林泉美景，有感而發創作此詩。當時社會可能相對穩定，詩人和友人有閑暇相聚，同時也可能面臨著出仕與隱居的選擇思考。
這首詩主旨是描繪鹿峰亭周邊的美景，表達對林泉生活的喜愛，贊賞友人才能。其特點是意境清幽，運用多種意象和典故。在文學史上雖可能無重大影響，但展現了當時文人的生活情趣和思考。
侯家榮經山水縣，勝致絕出西南州。
移居既同里，多幸陪君子。弘雅重當朝，弓旌早見招。 植根瓊林圃，直夜金閨步。勸深子玉銘，力競相如賦。 間闊向春闈，日復想光儀。格言信難繼，木石強為詞。
紙帳春溫，春睡穩、窗槐搖綠。吾老矣、不堪重著，翠圍紅簇。千古清風荊布在，一家樂事糟糠足。笑杜陵、憔悴漫多情，須燕玉。求鳳意，傳新曲。驂鸞夢，從渠續。問臨邛何賤，會稽何辱。畎畝豈無天下士，斧斤不到山中木。但莫教、風雨兩雛鳩，危枝宿。
傾城一笑得人留。舞罷嬌娥斂黛愁。明月寶鞲金絡臂，翠瓊花珥碧搔頭。 晴云片雪腰支裊，晚吹微波眼色秋。清露亭皋芳草綠，輕綃軟掛玉簾鉤。
玉盞浮瓊蟻，金奩吐翠虬。醉鄉歸路接溫柔。暗卜幽期低約、笑藏鬮。索去眉先鎖，將言淚已流。小窗移火更遲留。自剔燈花油涴、玉搔頭。
少年易老學難成，一寸光陰不可輕。 未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。
昨夜江邊春水生，蒙沖巨艦一毛輕。(蒙沖 一作：艨艟) 向來枉費推移力，此日中流自在行。
凡讀書，須要讀得字字響亮，不可誤一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牽強暗記，只是要多誦數遍，自然上口，久遠不忘。古人云，“讀書百遍，其義自見”。謂讀得熟，則不待解說，自曉其義也。余嘗謂：讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼不看仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？
江水浸云影，鴻雁欲南飛。攜壺結客何處？空翠渺煙霏。塵世難逢一笑，況有紫萸黃菊，堪插滿頭歸。風景今朝是，身世昔人非。 酬佳節，須酩酊，莫相違。人生如寄，何事辛苦怨斜暉。無盡今來古往，多少春花秋月，那更有危機。與問牛山客，何必獨沾衣。
清溪流過碧山頭，空水澄鮮一色秋。 隔斷紅塵三十里，白云紅葉兩悠悠。
司馬溫公幼時，患記問不若人。群居講習，眾兄弟既成誦，游息矣；獨下帷絕編，迨能倍誦乃止。用力多者收功遠，其所精誦，乃終身不忘也。溫公嘗言：“書不可不成誦。或在馬上，或中夜不寢時，詠其文，思其義，所得多矣。”（選自朱熹《三朝名臣言行錄》）
世事春風轉，榮枯一夢間。 繡衣人不見，孤冢舊家山。
不待東風拆，池塘已自春。 試看源上客，猶恐是秦人。
古屋深于洞，門前種白蓮。 好尋當日社，重結此生緣。
竹秀水色凈，忽來雙鳳凰。 岐擊昔鳴瑞，今復見文王。
