惜分飛 程村感事作惜分飛詞五十闋為殿一章
生小盧家堂里住。解誦班姬搗素。花底曾相遇。兩情脈脈銀灣渡。
九十春光花滿樹。狼籍宵綿雨。欲問相思路。伯勞飛燕東西去。
生小盧家堂里住。解誦班姬搗素。花底曾相遇。兩情脈脈銀灣渡。
九十春光花滿樹。狼籍宵綿雨。欲問相思路。伯勞飛燕東西去。
從小在盧家的堂中居住，能誦讀班婕妤的《搗素賦》。曾在花下相遇，兩人含情脈脈如渡銀河般心意相通。九十天的春光里花滿枝頭，卻被連夜的細雨打得零亂。想要問相思路在何方，卻如伯勞與燕子般各分東西。
生小：從小，自幼。
盧家：古樂府中多以“盧家”代指普通人家，如《河中之水歌》“盧家蘭室桂為梁”。
班姬搗素：班姬指漢班婕妤，《搗素賦》為其作品，寫秋夜搗衣情景，此處代指女子有才情。
銀灣：即銀河，傳說中牛郎織女相會處，此處喻指兩情相悅的相遇。
九十春光：春季共九十天，代指整個春天。
狼籍：同“狼藉”，形容零亂、散亂的樣子。
伯勞飛燕：出自古樂府“東飛伯勞西飛燕”，喻指分離的人各奔東西。
此詞為作者于程村感事而作，是《惜分飛》五十闋的收尾之作。推測創作背景或與程村生活中經歷的離別之事相關，作者借詞總結心緒，以傳統離別主題收束組作。
全詞以“相遇—分離”為脈絡，上片回憶美好過往，下片轉向現實離亂，通過意象對比與典故運用，含蓄表達離情別緒。語言凝練，情感真摯，是組詞中總結性的抒情佳作。
賢侯美化行南國，華發欣欣奉宴娛。 政績已聞同水薤，恩輝遂喜及桑榆。 休言身外榮名好，但恐人間此會無。 他日定知傳好事，丹青寧羨洛中圖。
菰葉青青綠荇齊。
臘凍初開苕水情，煙村遠郭漫吟行。 灘頭斜日鳧鷖隊，枕上西風鼓角聲。 一棹寒燈隨夜釣，滿犁膏雨趁春耕。 誰言五福仍須富，九十年余樂太平。
鵬去天池鳳翼隨，風云高處約先飛。 青袍賜宴出關近，帶取瓊林春色歸。
蒿簪掠鬢布裁衣，水鑑雖明亦嬾窺。 數畝秋禾滿家食，一機官帛幾梭絲。 物為貴寶天應與，花有秋香春不知。 多少年來豪族女，總教時樣畫蛾眉。
社燕秋歸何處鄉，群雛齊老稻青黃。 猶能時暫棲庭樹，漸覺稀疏度苑墻。 已任風庭下簾幕，卻隨煙艇過瀟湘。 前春認得安巢所，應免差池揀杏梁。
江心云破處，遙見去帆孤。 浪闊疑升漢，風高若泛湖。 依微過遠嶼，彷佛落荒蕪。 莫問乘舟客，利名同一途。
萬杵煉麋搖夜月，一圭分劑割晴云。 雪腴半展陶泓凈，改罷新詩寫贈君。
吾今兩鬢已成絲，每每逢春獨自輩。 最恨秋千無力上，風流不比少年時。
佳會不可常，客子心郁陶。 他時縱復遇，何以永今朝。 嚴風西北來，轅馬鳴蕭蕭。 積雪滿天涯，倦鳥思故巢。 黯然離別情，泣涕上河橋。
皎皎霜前月，寒菊滿徑芳。 光華相照耀，芳馨襲衣裳。 奈何一為別，山川阻且長。 蓬根在我足，車輪在我腸。 衷情茍不渝，千載永相望。
姚君前夏過我飲，手持蔣侯薦士詩。傾囊出示一尺稿，高跨騄駬追娥曦。
自辟鴻濛建旗鼓，主此世界非君誰？眼空四海亦許我，懸竿午影深相期。
一別蹉跎忽三載，寄章未報慚殹唲。逢人問訊每譏笑，苦道著書常忍饑。
君知時尚逐腥腐，鮀朝朱頓當門楣。吟詩作賦世不要，看我自好如君癡。
七年湖上餓不死，沿檄又作東西馳。四明突兀蛟門奇，春風吹船滄海湄。
春風吹來復吹去，青山滿眼誰相知？聞君賣畫且沽酒，閉門日對文君眉。
固窮如此亦可樂，俯首何必為人羈？明朝扣戶踏春雨，握手莫使杯行遲。
醉索新詩仰天讀，玉壺擊碎從渠嗤。
一死泰山重，如君詎有涯。文章新氣節，忠義舊邦家。
野水回秋意，空梁綿歲華。登樓愁北望，多被暮云遮。
蝸名蠅利處樊籠，世事□其轉眼空。 惟有高人林下隱，只求明月與清風。
下霸道場記，□{維}□{天}□{福}十五年五月八日游記之耳三危山內枲世□{賢}， 結此道場下停□{閑}。侍送門人往不絕， 圣是山谷水未寬。一旬之間僧久住， 感動山神賜霜樹。□值牟尼□{威}力重， 此山本□住□{僧}□{田}。
