和國器喜以事業為懷二首 其一
鄭氏傳家學，詩書不愧心。
佩刀知素業，左序況同襟。
但喜知難字，何能識至音。
小軒多暇日，為賦九州箴。
鄭氏傳家學，詩書不愧心。
佩刀知素業，左序況同襟。
但喜知難字，何能識至音。
小軒多暇日，為賦九州箴。
鄭氏傳承家族學問，研讀詩書問心無愧。帶著佩刀知曉自己的本分，同在左序更是志同道合。只高興能懂得那些難認之字，哪里能領悟到至理之音。小軒里有很多閑暇時光，來創作一篇《九州箴》。
傳家學：傳承家族的學問。
不愧心：問心無愧。
素業：本業，這里指自己應有的學問和事業。
左序：可能指某個特定的場所或群體。
同襟：志同道合的人。
知難字：認識難認的字，代表對學問的鉆研。
至音：至理之音。
九州箴：古代揚雄曾作《十二州箴》《二十五官箴》，這里可能是指創作類似有勸誡意義的文章。
具體創作時間和地點不詳。從詩的內容推測，當時詩人可能處于相對閑適的狀態，與志同道合的人交流學問，受鄭氏家族學問傳承的影響，有感而發創作此詩。
這首詩主旨是表達對學問傳承和事業追求的重視。其特點是語言質樸，情感真摯。在文學史上雖可能影響不大，但展現了當時文人對學問和事業的態度。
飽看熹微斗柄旋，玉冠高頂是皇天。
婦人自笑嗤男子，造化從渠派歲年。
金女曾來如有約，共姜之外更無前。
也應跳入蟠桃會，學得云笙和月仙。
廬山面目非難識，
橫嶺側峰皆是真。
若待出來方識破，
不知何用個中人。
漢使能為鑿空游，
窮源直盡海西頭。
槎回惟見支機石，
誰向天邊問女牛。
云破青霄作午晴，日光乍暖碎禽聲。
依依柳線迎風軟，點點榆錢落地輕。
芳草迷空春欲暮，綠波隔浦水初平。
故人一別無消息，可向遼東憶此情。
樓船載甲曉聞鉦，
知是何營將校行。
百五十年興廢事，
韓家軍馬戰臨平。
天光照夜生蒼白，小樓倦客孤燈。風聲泉韻未分明。鏗鏘環佩，疑降許飛瓊。
白發欲憑山色染，倚屏坐破濃青。擬將心事訴流螢。招招羅扇，迤邐沒深箐。
夏木陰翳點碧苔，忽傳喜訊自南來。
苔齡兒女情殷切，白發雙親笑語開。
關塞漁樵堪作伴，江湖鷗鷺不相猜。
齊聲歌唱團圞樂，一曲吟成酒一杯。
榜夫晨理棹，行人難久留。悲管三四動，注目臨溪樓。昨為飲會地，一旦如三秋。流光逝不停，一去永不收。
幽蘭發汀渚，靈芝秀崇丘。因風遺遠馥，聊以消我憂。
我憂難且陳，具陳憂愈長。寸心托短札，道遠不可將。隆思盈懷闥，浩浩誰能量。
上士厭糠籺，狗馬飫高粱。芝蘭翳草莽，荊杞生高堂。高堂今宴會，明日就泥途。保命欲騫舉，忘身在網虞。
涉江防滟滪，即陸愁崎嶇。嗟予將安之，平地成險阻。險阻思安土，樂天安可忘。
念彼同懷子，暌別令心傷。天地尚回轉，日月會有常。咫尺乃千里，何況道路長。
滁云耿懸榻，婺雨暗山房。摩挲舊題句，中夜夢連床。
履癸昆吾禍莫移，
應天重造帝王基。
子孫何事為炮烙，
不念嘻吁祝網時。
不盡青山色，維舟雨后看。閒云流幾上，飛瀑散林端。游女千花暝，狂歌萬竹寒。未須疑酒盞，吾豈任衣冠。
鼓柁江南遍，茲游頗更雄。天疑破柱剎，山似逐推篷。吹笛泉聲外，披襟雨色中。前溪正宛轉，不必念途窮。
豈是林間懶拆書，幾回忘卻報雙魚。
愁無邊老貯經笥，亦廁棲筠講學廬。
熱念不隨流俗競，索居端為利名疏。
知君坐擁百城富，安得相從討石渠。
邑中湖蕩稻田多，花月春江奈樂何。趨府若尋楊子渡，為余行聽竹西歌。
天目崚嶒吳越間，分符借得海陵山。知君不薄淮南令，詔下長安計日還。
千古名山大道場，
止因賦重遂荒涼。
后之君子誰能弛，
試向山前問老蒼。
淡晴天。云峰里、一霎細雨斜穿。招動碧梧風影，葉葉清圓。小衫團扇，湖石下、靜聽幽蟬。暮景人、斜陽盡處，紅近池蓮。
憶昔雪藕歌筵。有人向、水窗云檻留連。今日枇杷花冷，文字通緣。品詩選竹，和勝友、好句新鐫。露坐久、杯傾重碧，月墮疏煙。
晚涼天。疏簾掛、簪髻茉莉初穿。同坐枕溪閣子，璧月光圓。竹風梧露，幽絕處、時曳吟蟬。玉簟冷、膽瓶澄碧，斜倚瓊蓮。
隔宵文酒盤筵。又今夜、綠窗茶宴相連。誰話渡江桃葉，記起情緣。合歡紈素，殘句在、一寸心鐫。悄倚檻、新愁似海，昔夢如煙。
時光流轉玉衡旋，母壽千籌子二天。
菊水和甘堪此泊，梅花香冷是何年。
芳名皓日留身后，世事浮云頓目前。
試問綠華能此否，半為賢母半為仙。
