又二首 其二
公未陪經幄，還應典奉常。
如何便沈沒，不使少翱翔。
幽壤千年閉，名山萬卷藏。
升堂多俊彥，筑室繞高岡。
公未陪經幄，還應典奉常。
如何便沈沒，不使少翱翔。
幽壤千年閉，名山萬卷藏。
升堂多俊彥，筑室繞高岡。
您沒能陪侍在皇帝講經之處，還應該掌管太常寺。為何就這樣離世，不讓您稍微展翅高飛一番。您被幽閉在千年的墓穴之中，名山藏著您萬卷的著作。進入您廳堂的多是才俊之士，您的房屋環繞著高岡。
經幄：皇帝聽講經史之處。
典：掌管。奉常：秦漢時掌管宗廟禮儀的官名，后也代指太常寺。
沈沒：指去世。
翱翔：本指鳥回旋飛翔，這里比喻人施展才能。
幽壤：指墓穴。
俊彥：才德出眾的人。
由于缺乏具體信息，推測此詩可能是在逝者離世后所作。當時社會可能重視人才在官場的作為和學問的傳承。詩人可能與逝者相識，了解其才華和抱負，因逝者未能充分施展才能就離世而感到惋惜，從而創作此詩。
這首詩主旨是惋惜逝者未能在官場有所建樹。突出特點是情感真摯，通過直白的語言表達惋惜之情。在文學史上雖可能無顯著地位，但能反映當時人們對人才的重視和對生命無常的感慨。
歧路東西奈別何，壯心憔悴惜蹉跎。 重來云物非前度，黃葉秋風積恨多。
閑門綠樹老，華池芳草生。 偶隨蝴蝶起，獨自下階行。 何處垂楊院，春風驕馬鳴。
小闌干，深院宇。依舊當時別處。朱戶鎖，玉樓空。一簾霜日紅。弄珠江，何處是，望斷碧云無際。凝淚眼，出重城。隔溪羌笛聲。
煙雨苕溪憶舊游，畫圖遺墨見風流。 不知黃鶴飛歸后，又是山中幾度秋？
并湖游冶路。垂冶萬柳，麹塵籠霧。草色將春，離思暗傷南浦。舊日愔愔坊陌，尚想得、畫樓窗戶。成遠阻。鳳箋空寄，燕梁何許。 凄涼瘦損文園，記翠筦聯吟，玉壺通語。事逐征鴻，幾度悲歡休數。鶯醉亂花深里，悄難替、愁人分訴。空院宇。東風晚來吹雨。
水落寒沙晚照收，沙邊誰復艤孤舟。 鮑昭自作蕪城賦，難寫江南不盡愁。
隨處禪房有水聲，我來石上坐忘形。 臨行更酌潭中淥，要洗多生業障清。
庚寅冬，予自小港欲入蛟川城，命小奚以木簡束書從。時西日沉山，晚煙縈樹，望城二里許。因問渡者：“尚可得南門開否？”渡者孰視小奚，應曰：“徐行之，尚開也； 速進，則闔。”予慍為戲。趨行及半，小奚撲，束斷書崩，啼，未即起。理書就束，而前門已牡下矣。予爽然思渡者言近道。天下之以躁急自敗，窮暮而無所歸宿者，其猶是也夫，其猶是也夫！
獨立空庭日沒西，歸鴉風急翼難齊。 故園小閣疏籬外，烏桕梢頭各早棲。
萬點寒鴉過盡西，一輪斜月向人低。 欲追殘夢驚回處，黃菊樽前剝蟹臍。
冠冕神箕裔，河山外服臣。孤危明正朔，大義恥和親。
烏白潛幽楚，狐疑暗納秦。會聞采藥使，東海見揚塵。
萬里歐洲估，飆輪夜踏潮。電燈欺素月，寶氣亙丹霄。
風雨黑洋惡，魚龍白日驕。夷歌中夜起，聽作太平謠。
笑英雄、無計撥閑愁，安得謂雄哉。盡猢猻戲弄，山魈伎倆，觸目傷懷。只為聰明些子，瞞不過靈臺。故把眉峰上，疊起愁堆。 不恨人情崄巇，恨天公生我，不作癡呆。謹陳蔬獻酒，稽首向天街。愿從今、不聞不見，與海鷗、相狎莫相猜。人生事，清風一枕，濁酒千杯。
貢舉昔同歲，艱難今論交。客愁孤館冷，樵語萬山高。
地險心仍健，崖懸夢轉勞。相攜一片石，送子發東皋。
瑤瑟泛清怨，金貂老侍臣。晨星看歷落，歧路況荊榛。
已是鑠金毀，終然片石珍。誰言好京洛，莽莽盡緇塵。
