送郤先輩歸覲華陰
桂枝博得鳳棲枝，
歡覲家僮舞翠微。
僧向瀑泉聲里賀，
騷雅近來頹喪甚，
送君傍覺有光輝。
桂枝博得鳳棲枝，
歡覲家僮舞翠微。
僧向瀑泉聲里賀，
騷雅近來頹喪甚，
送君傍覺有光輝。
你科舉中第，如同桂枝引來鳳凰棲息。你歡歡喜喜回家省親，家僮們在青山中歡快起舞。僧人在瀑布泉聲里向你祝賀。如今高雅的文學風尚近來衰敗得很，送你時我身旁都仿佛有了光彩。
桂枝：喻科舉功名。
鳳棲枝：比喻中第者。
歡覲：歡歡喜喜地回家省親。
翠微：指青山。
騷雅：原指《離騷》所代表的《詩經》《楚辭》傳統，這里指高雅的文學風尚。
具體創作時間和地點難以確切考證。在古代，科舉是文人改變命運的重要途徑，友人科舉中第歸鄉是一件大事。詩人可能在當時社會文學氛圍有所變化、高雅文學風尚有所衰敗的背景下，為祝賀友人而創作此詩。
這首詩主旨是祝賀友人科舉中第歸鄉。其特點是將祝賀之情與對文學風尚的感慨相結合。在文學史上雖不算著名詩篇，但反映了當時科舉文化和文人的情感態度。
靜中看。記昔日淮山隱隱，宛若虎踞龍盤。下樊襄、指揮湘漢，鞭云騎、圍繞江干。勢不成三，時當混一，過唐之數不為難。陳橋驛、孤兒寡婦，久假當還。掛征帆、龍舟催發，紫宸初卷朝班。禁庭空、土花暈碧，輦路悄、呵喝聲乾。縱余得西湖風景，花柳亦凋殘。去國三千，游仙一夢，依然天淡夕陽間。昨宵也、一輪明月，還照臨安。
初讀古書，切莫惜書；惜書之甚，必至高閣。便須動圈點為是，看壞一本，不妨更買一本。蓋惜書是有力之家藏書者所為，吾貧人未遑效此也。譬如茶杯飯碗，明知是舊窯，當珍惜；然貧家止有此器，將忍渴忍饑作珍藏計乎？兒當知之。
老僧頭白焦山頂，不管興亡。 安穩禪床。臥對江南古戰場。 客來久坐渾無語，飯熟茶香。 歸路茫茫。水打空船月照廊。
摻袂向江頭，朝宗勢未休。何人乘桂楫，之子過揚州。 颯颯翹沙雁，漂漂逐浪鷗。欲知離別恨，半是淚和流。
酥胸露出白皚皚。遙知不是雪，為有暗香來。
巍峨萬丈與天高。物輕人意重，千里送鵝毛。
遠來猶自憶梁陳。江南無好物，聊贈一枝春。
用心勤苦是新詩。吟安一個字，拈斷數莖髭。
只愁歌舞罷，化作彩云飛。
捫窗摸戶入房來。笙歌歸院落，燈火下樓臺。
事往人離，還似暮峽歸云，隴上流泉。奈強分圓鏡，枉斷哀弦。常記酒闌歌畔，難忘月底花前。舊攜手處，層樓朱戶，觸目依然。 從來慣向，繡幃羅帳，鎮效比翼紋鴛。誰念我、而今清夜，常是孤眠。入戶不如飛絮，傍懷爭及爐煙。這回休也，一生心事，為爾縈牽。
結粹從天匠，周方出翠巒。 寧知磨琢易，須信卷舒難。 角枕清同置，藜床雅并觀。 公馀聊偃息，空覺病膚寒。
挺質依雕檻，盤根似舊峰。 美材高并接，強榦直相容。 度夕寒聲細，凌秋翠影重。 當軒何郁郁，應只待秦封。
危亭當旅進，飛鏑共星鳴。 才奏蘋蘩節，空聞霹靂聲。 澤宮期并勝，相圃憶偕行。 敏手無虛發，由來已鵠平。
高闬營層構，翚飛勢自伸。 已聞能賦客，空憶帶星人。 彫檻憑秋迥，朱扉敞漢新。 龜趺清刻在，誰共繼芳塵。
