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送友赴試鉅野送之西門時方有外舅之戚極目無聊歸不得臥作詩五首卻寄以風云入壯懷為韻

作者: 葛勝仲 (宋)

三吳炊未熟,祗命挈挈東。鉛刀一何補,糧食賦頖宮。寥寥坐空廬,寂寞如揚雄。引脰望南境,不及馬牛風。何如廣文飯,終歲與子同。年顏吾老矣,癡愚心尚童。子雖齒發少,操行一老翁。豈獨友于厚,政賴博我功。儒玄各精詣,袞袞傾談叢。欲知不常處,乃在阿堵中。

此子早樹立,抗志高浮云。委蛇處州巷,頗以雋秀聞。挾書從我游,追琢益自勤。便便經與史,用志初不分。疑篇了咄嗟,確論摧紛紜。文辭近道要,見者筆為焚。差肩魯諸儒,藹藹揚清芬。秋風濟陽戰,足掃千人軍。只今呼賀酒,佇子歸策勛。

寒齋篁竹間,墻屋久不葺。旁穿及上漏,雨過滿床濕。忍饑哦詩書,亭午或未粒。先生自不飽,濡沫豈能及。出門有紛奢,囊空自羞澀。世事不如意,八九更論十。問君胡不歸,肄業乃其急。自言苦心志,更覺聰明入。誰能學仲卿,夜抱牛衣泣。說經已鏗鏗,青紫真可拾。

寥寥里選空,齪齪士風喪。狂瀾欲東之,汎濫不可障。詞場自衒鬻,相與計留放。夸毗徒一名,傾排至千狀。不知厲術業,徒欲擠輩行。黃生獨往資,風義古人抗。悠悠衰俗中,此士真可壯。

江南一紙書,沉憂割中懷。嗟予足憂患,生世苦不諧。匆匆子行色,適與遠訃偕。破涕彊出祖,尊酒不及排。還歸坐講肄,寒筱搖空齋。推門誤相從,忽驚形影乖。誰云阻一舍,目斷真天涯。念子早自力,清明播朋儕。觸熱赴夷路,跨馬腳不鞋。自言取鄉送,通顯資其階。臨別何以贈,手板裁香楷。

譯文

三吳的飯還沒煮熟,你就奉命匆匆東行。我這像鉛刀一樣的才能有何用,在學校里談著糧食之事。我獨自坐在空蕩蕩的屋子,像揚雄一樣寂寞。伸長脖子望向南邊,連馬牛的風都望不見。哪比得上廣文先生的飯,能整年和你一起吃。我年紀已老,可愚笨的心還像孩童。你雖然年紀輕,品行卻像個老翁。不僅我們友情深厚,還多虧你能讓我博學。你對儒玄之學都有精深造詣,滔滔不絕地傾談。要知道不平常之處,就在那里面。你早有建樹,志向高遠如浮云。從容地處在州巷,以才俊聞名。帶著書和我交游,自我磨煉更加勤奮。你精通經史,用心一開始就不分神。疑難篇章很快解決,確切的論斷能摧毀紛雜觀點。你的文辭接近道的要領,見到的人都自愧不如。你和魯國眾儒生比肩,散發著清芬。秋風中在濟陽之戰,足以橫掃千人之軍。如今就等著為你舉杯慶賀,期待你載譽而歸。我寒齋在篁竹間,墻屋很久沒修繕。到處漏雨,雨過床都濕了。我忍著饑餓誦讀詩書,中午還沒吃飯。我自己都吃不飽,哪能接濟你。出門看到奢華景象,我囊中羞澀。世事不如意,十有八九。問你為何不回家,學業才是當務之急。你說自己苦心勵志,更覺得聰明有進益。誰能像仲卿那樣,夜里抱著牛衣哭泣。你講解經書鏗鏘有力,高官厚祿真的可以輕易取得。鄉里選拔人才的風氣寂寥,士人的風氣猥瑣。狂瀾向東泛濫,不可阻擋。在詞場自我炫耀,互相算計去留。諂媚之人空有虛名,排擠手段千奇百怪。不知道磨礪學業,只想著排擠同輩。黃生你有獨自前往的資質,風義可與古人相比。在這衰頹的世俗中,你真讓人敬佩。收到江南的一封信,憂愁割痛我的心懷。我這一生憂患多,命運多舛。你匆匆要走,又趕上遠方的訃告。強忍著淚水出來送別,都沒來得及好好安排酒宴。回來坐在講學之處,寒竹在空齋搖晃。推門誤以為你還在,忽然驚覺形影已分離。誰說只隔三十里,我卻覺得像天涯。想到你早能自立,聲名在朋友中傳播。頂著酷熱踏上平坦道路,騎馬連鞋都顧不上穿。你說要取得鄉薦,作為顯達的階梯。臨別送你什么呢,用香楷做了塊手板。

注釋

三吳:地名,說法不一,泛指長江下游江南地區。

祗命:恭敬從命。挈挈:急切的樣子。

鉛刀:鉛質的刀,比喻無用的才能。

頖宮:西周諸侯所設的大學。

揚雄:西漢學者、辭賦家,一生不得志,閉門著書。

引脰:伸長脖子。馬牛風:馬牛因雌雄相誘而追逐奔跑,這里指蹤跡。

廣文飯:指生活清苦但有學養的生活。

友于:指兄弟之情,這里指友情。

阿堵:這個,指學問、才華等。

委蛇:從容自得的樣子。

便便:形容學問淵博。

差肩:并肩。

濟陽:地名。

濡沫:比喻同處困境,互相救助。

紛奢:奢華。

仲卿:指王章,西漢人,貧困時曾臥牛衣中哭泣。

青紫:指高官顯爵。

里選:鄉里選拔人才。

齪齪:拘謹、猥瑣。

夸毗:諂媚、卑屈。

傾排:排擠。

黃生:指作者的朋友。

一舍:三十里。

手板:即笏,古代官吏上朝或謁見上司時所執的狹長板子。香楷:一種樹木,可制手板。

創作背景

作者友人要去鉅野赴試,而此時作者正遭遇外舅之戚,心情低落。在送別友人后,作者夜不能寐,創作此詩寄給友人。當時社會可能存在人才選拔風氣不佳的情況,從“寥寥里選空,齪齪士風喪”可以看出。

簡析

這首詩主旨是送別友人赴試,表達對友人的贊美、鼓勵和深厚情誼。突出特點是情感真摯,用質樸語言表達復雜情感,且結合自身境遇。在文學史上雖可能不是經典名作,但反映了當時的社會風貌和文人之間的情誼。

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