見學院諸生作詩因和
騏驥方騰踏，蚊虻敢撲緣。
明年小期集，請看十廬鞭。
騏驥方騰踏，蚊虻敢撲緣。
明年小期集，請看十廬鞭。
駿馬正在奔騰馳騁，小小的蚊虻怎敢去撲附攀緣。到明年舉行小的期集時，且看他們像十駕駑馬般奮進。
騏驥：良馬，比喻杰出的人才。
騰踏：奔騰、馳騁。
蚊虻：蚊子和牛虻，比喻微不足道的人。
撲緣：撲附攀緣。
期集：定期的集會。
十廬鞭：這里化用“駑馬十駕，功在不舍”之意，指像駑馬那樣堅持奮進。
具體創(chuàng)作時間和地點不詳。推測是詩人看到學院里的學生作詩，感受到他們的才華和朝氣，從而創(chuàng)作此詩，表達對學生們的鼓勵。
這首詩主旨是鼓勵學院諸生積極進取。其特點是比喻生動，情感真摯。雖在文學史上可能影響不大，但體現(xiàn)了詩人對人才培養(yǎng)的重視。
病里心情盡自閑，
碧云紅樹掩雙關(guān)。
瘦腰一把憑烏幾，
只寫元人沒骨山。
寄聲江夏無雙士，并謝藍田不負丞。
符檄經(jīng)行有題贈，江湖別后欠緘縢。
一時交舊半為土，老我鬢須逾可憎。
獨自對書思友益，夜窗長愧短檠燈。
窮鄉(xiāng)寡人事，偃仰寄吾真。
世路方吹沸，人情幾積薪。
風帆悵東海，山色住西鄰。
萬國親戎馬，吾終老釣緡。
目眵頭禿抱遺經(jīng)
四十年前對大廷
萬里賓鴻今舊雨
三秋落葉短長亭
魚知濮上還濠上
鵬誤南溟更北溟
夢覺西風吹酒醒
江天剩映少微星
南朝人物盡清賢，
不是風流即放言。
三百年間卻堪笑，
絕無人可定中原。
曩間夏歷標花候
粗爾陶巾漉酒卮
仿擬塵編談世諦
何人才刃趁時機
青山入官府，偃蹇高人風。
群揖此堂上，終朝云氣中。
左招到詩板，右攬著書叢。
落落一峰傲，高寒森玉蔥。
涕淚椷書手自題，
故人偏憶庾安西。
孤城落日臨青海，
千騎浮云過月氏。
射石不妨能飲羽，
閉關(guān)何事更丸泥。
越吟僅得馀雙鬢，
莫向風塵問執(zhí)圭。
前歲清明游興暢，扁舟西子湖頭。六橋煙景望中收。天涯歌吹，金粉簇層樓。
今歲石門酬令節(jié)，山光樹色清幽。暖風輕揚釣絲柔。桃花流水，別自有丹丘。
性空雖不昧，塵海亦徒然。
撒手名山去，歸心古佛前。
嶺猿清妙悟，松月靜安禪。
回首泥涂界，人天隔幻煙。
西風尋舊約，
佳釀復新開。
微雨檐前歇，
清風席上來。
祗憑文字飲，
不用管弦催。
瞑色起山際，
留連未肯回。
樓前燈火合彤霞，云里簫韶引翠華。散出黃柑齊拜賜，玉皇遙在七香車。
兩宮慈壽極尊親，圣主承歡一萬春。放出金蓮長不謝，扶來玉輦靜無塵。
銀幡賜了敕觀燈，次第風光滿鎬京。看到筵前鳩拂舞，九農(nóng)春事已關(guān)情。
華星寶月滿長安，繡屋金釭夜未闌。遙望千門起庭燎，尚宮先輦奏回鑾。
紫壇回仗溢天津，特策金吾弛夜巡。為有蕃禧助陽令，六街花柳一時新。
宵旰憂勤十五年，鰲山燈火亦初筵。小臣未識魚龍戲，中宴先歌蟋蟀篇。
紫檀紅蠟夜頻添，萬歲聲中樂未厭。華月正當云母障，微風莫動水精簾。
乾清前殿夜將分，萬燭交光絢綵云。傳敕明朝散燈宴，詞臣好進勸農(nóng)文。
肯為榮名世人淹，
現(xiàn)身猶自見楞嚴。
不知般若航應(yīng)再，
逆旅憑誰問孝廉。
風月三生石上詞，
回圈人識顧家兒。
年來又隱朱題字，
名姓親教臚唱知。
憶昔西池池上飲，年年多少歡娛。別來不寄一行書，尋常相見了，猶道不如初。
安穩(wěn)錦衾今夜夢，月明好渡江湖。相思休問定何如？情知春去后，管得落花無。
一竿誰識故將軍
飼鴨閒看海上云
豎子成名原碌碌
老臣販國劇紛紛
也知勝負歸諸數(shù)
莫把興亡說與君
載筆鹿洲慚信史
淋漓未讀盾頭文
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