雉兔者
所獵一何酷，終年耗林麓。
飛走如未空，貪殘豈知足。
嘗聞獵書史，可以鑒榮辱。
嘗聞獵賢良，可以霸邦國。
如何縱網羅，空成肥骨肉。
和濟俱不聞，曷所禳顛覆。
誰能為扣天地爐，鑄此傷生其可乎！
所獵一何酷，終年耗林麓。
飛走如未空，貪殘豈知足。
嘗聞獵書史，可以鑒榮辱。
嘗聞獵賢良，可以霸邦國。
如何縱網羅，空成肥骨肉。
和濟俱不聞，曷所禳顛覆。
誰能為扣天地爐，鑄此傷生其可乎！
打獵的行為是多么殘酷啊，整年都在消耗山林資源。飛禽走獸如果還沒被捕盡，貪婪殘暴的人怎會知足。曾聽說從書史中探尋知識，能知曉榮辱興衰；曾聽說招攬賢才，能稱霸邦國。為何卻只設置羅網打獵，只讓自己養得肥頭大耳。和諧濟世的道理全然不聞，拿什么來挽救國家的顛覆呢？誰能去叩問天地這熔爐，將這些傷害生靈的行為都消除，這樣可以嗎！
一何酷：多么殘酷。
耗林麓：消耗山林資源，指打獵導致山林中鳥獸減少。
飛走：指飛禽走獸。
獵書史：從書史中獲取知識。
鑒榮辱：借鑒歷史知曉榮辱興衰。
獵賢良：招攬賢才。
霸邦國：使國家稱霸。
和濟：和諧濟世。
曷所：拿什么。
禳顛覆：挽救國家的顛覆。
扣天地爐：叩問天地。
具體創作時間和地點難以確定，但從詩中可以推測，當時社會可能存在過度打獵、浪費資源的現象，同時統治者不重視知識和人才，國家面臨著一些危機。詩人看到這些現象，心懷憂慮，從而創作此詩。
這首詩主旨是批判過度打獵行為，呼吁重視知識和人才以挽救國家。其特點是語言直白、情感鮮明，通過對比突出主題。在文學史上雖可能不太知名，但反映了當時社會問題和詩人的責任感。
永慚沾藥犬，
多謝出囊錐。
未老江湖憂國身，端州風節誦人人。包公奮井今無恙，過客尤堪慰渴塵。
一寸靈光六尺身，幅員之外更何人。也知伎倆由區別，才隔云泥巳數塵。
種麥田間盼尺盈
牧羊沙漠惡飄霙
王臣率土分憂樂
莫道天公有不平
竹樹號風似說禪，
青燈布被抱愁眠。
東坡三過我一宿，
盡是人生清凈緣。
東游聞汝訪靈威，
廬阜鄣山策幾揮。
天地可容雙劍合，
風塵吾乞一筇歸。
江邊待客歌持楫，
漢上逢人問息機。
已約茅君秋月下，
藏書須到石門扉。
雪中獵戶來呈虎
月下田夫走獻麛
諱道山成應不得
關東誰肯有書題
遠來關塞影含霜
恐為風高偶亂行
近得迎陽融雪爪
瀟湘彭蠡水茫茫
朔吹號寒激箭鋒，初春凜凜似嚴冬。層冰未泮江頭水，積雪還迷天外峰。閒對青銅搔白發，卻思金屋賜黃封。關情最是庭前柳，翠黛含顰恨幾重。
坐擁紅爐尚怯寒，邊城況是鐵衣單。營中午夜猶傳箭，馬上通宵不解鞍。主將擁麾方得意，迂儒撫劍謾興嘆。東風早解黃河凍，春滿乾坤萬姓安。
城上春山并騎來，曲池芳草好停杯。鸕鶿水凈窺人立，燕雀風高逐岸回。客計獨留玄草在，帝京三見紫薇開。吾將遂擬郊居賦，怪爾臨岐候吏催。
雨過林塘花正飛，高松細石俯漁磯。扁舟明月堪長往，萬里滄江胡不歸。猿鳥經秋分客淚，薜蘿他日只吾衣。相逢未可輕相負，一到紅塵事事違。
重來韋曲解春襦，碣石華陽望不孤。萬里天風吹短發，千家涼雨颯高梧。青山祗負漁樵問，玄鳥深知日月徂。一醉磯邊濯吾足，卻疑身世即江湖。
出門駐馬飲平川，為爾徘徊下夕煙。捐佩不堪芳草暮，沾衣吾得紫霞篇。漁陽戍鼓東何急，易水悲歌昔所憐。更欲開尊待新月，浮云容易妒嬋娟。
風鬟霧鬢，記斷腸詩句，蔡郎曾賦。試向畫圖重省識，別是銷魂眉嫵。衣曳鮫綃，釵橫玳瑁，巧樣看梳理。龜茲唱罷，背人小立無語。
遙想弱水東頭，三山宛在，定有神仙侶。玉雪雙趺高躡屐，壓倒南朝蓮步。云海微茫，蓬萊飄渺，空惹秋千縷。真真須喚，彩云莫共飛去。
弟子三千此最窮，
斯人斯疾訝天公。
可憐短命同顏氏，
不仕私門勝仲弓。
南牖寒宵蒸沴氣，
東山老淚泣春風。
斜陽衰草邙山道，
兩字先賢墓碣崇。
一出曲端死，
再出酈瓊叛。
心學乃殺人，
符離四十萬。
書劍飄零索米艱，
浮生碌碌笑癡頑。
也知人似蜉蝣寄，
安得身同鷗鷺閑。
才大從來天必妒，
詩工自古命多慳。
華年未老頭先白，
豈有金丹可駐顏。
紅梅已謝，杏花開也，一片海棠猶未。春風吹我帶湖煙，甚恰限、新晴天氣。
黃昏樓上，燭花影里，拼得那回滋味。暗塵弦索拂纖纖，夢留取、巫山十二。
晚煙漠漠帆如織。隔林幾點疏燈出。一烏下蘋洲。亂山相對愁。
孤蓬團野色。到此歸心極。煙水望中寬。替伊鷗鷺寒。
