雉兔者
所獵一何酷,終年耗林麓。
飛走如未空,貪殘豈知足。
嘗聞獵書史,可以鑒榮辱。
嘗聞獵賢良,可以霸邦國。
如何縱網羅,空成肥骨肉。
和濟俱不聞,曷所禳顛覆。
誰能為扣天地爐,鑄此傷生其可乎!
所獵一何酷,終年耗林麓。
飛走如未空,貪殘豈知足。
嘗聞獵書史,可以鑒榮辱。
嘗聞獵賢良,可以霸邦國。
如何縱網羅,空成肥骨肉。
和濟俱不聞,曷所禳顛覆。
誰能為扣天地爐,鑄此傷生其可乎!
打獵的行為是多么殘酷啊,整年都在消耗山林資源。飛禽走獸如果還沒被捕盡,貪婪殘暴的人怎會知足。曾聽說從書史中探尋知識,能知曉榮辱興衰;曾聽說招攬賢才,能稱霸邦國。為何卻只設置羅網打獵,只讓自己養得肥頭大耳。和諧濟世的道理全然不聞,拿什么來挽救國家的顛覆呢?誰能去叩問天地這熔爐,將這些傷害生靈的行為都消除,這樣可以嗎!
一何酷:多么殘酷。
耗林麓:消耗山林資源,指打獵導致山林中鳥獸減少。
飛走:指飛禽走獸。
獵書史:從書史中獲取知識。
鑒榮辱:借鑒歷史知曉榮辱興衰。
獵賢良:招攬賢才。
霸邦國:使國家稱霸。
和濟:和諧濟世。
曷所:拿什么。
禳顛覆:挽救國家的顛覆。
扣天地爐:叩問天地。
具體創作時間和地點難以確定,但從詩中可以推測,當時社會可能存在過度打獵、浪費資源的現象,同時統治者不重視知識和人才,國家面臨著一些危機。詩人看到這些現象,心懷憂慮,從而創作此詩。
這首詩主旨是批判過度打獵行為,呼吁重視知識和人才以挽救國家。其特點是語言直白、情感鮮明,通過對比突出主題。在文學史上雖可能不太知名,但反映了當時社會問題和詩人的責任感。
永慚沾藥犬,
多謝出囊錐。
未老江湖憂國身,端州風節誦人人。包公奮井今無恙,過客尤堪慰渴塵。
一寸靈光六尺身,幅員之外更何人。也知伎倆由區別,才隔云泥巳數塵。
種麥田間盼尺盈
牧羊沙漠惡飄霙
王臣率土分憂樂
莫道天公有不平
竹樹號風似說禪,
青燈布被抱愁眠。
東坡三過我一宿,
盡是人生清凈緣。
東游聞汝訪靈威,
廬阜鄣山策幾揮。
天地可容雙劍合,
風塵吾乞一筇歸。
江邊待客歌持楫,
漢上逢人問息機。
已約茅君秋月下,
藏書須到石門扉。
雪中獵戶來呈虎
月下田夫走獻麛
諱道山成應不得
關東誰肯有書題
遠來關塞影含霜
恐為風高偶亂行
近得迎陽融雪爪
瀟湘彭蠡水茫茫
朔吹號寒激箭鋒,初春凜凜似嚴冬。層冰未泮江頭水,積雪還迷天外峰。閒對青銅搔白發,卻思金屋賜黃封。關情最是庭前柳,翠黛含顰恨幾重。
坐擁紅爐尚怯寒,邊城況是鐵衣單。營中午夜猶傳箭,馬上通宵不解鞍。主將擁麾方得意,迂儒撫劍謾興嘆。東風早解黃河凍,春滿乾坤萬姓安。
城上春山并騎來,曲池芳草好停杯。鸕鶿水凈窺人立,燕雀風高逐岸回。客計獨留玄草在,帝京三見紫薇開。吾將遂擬郊居賦,怪爾臨岐候吏催。
雨過林塘花正飛,高松細石俯漁磯。扁舟明月堪長往,萬里滄江胡不歸。猿鳥經秋分客淚,薜蘿他日只吾衣。相逢未可輕相負,一到紅塵事事違。
重來韋曲解春襦,碣石華陽望不孤。萬里天風吹短發,千家涼雨颯高梧。青山祗負漁樵問,玄鳥深知日月徂。一醉磯邊濯吾足,卻疑身世即江湖。
出門駐馬飲平川,為爾徘徊下夕煙。捐佩不堪芳草暮,沾衣吾得紫霞篇。漁陽戍鼓東何急,易水悲歌昔所憐。更欲開尊待新月,浮云容易妒嬋娟。
風鬟霧鬢,記斷腸詩句,蔡郎曾賦。試向畫圖重省識,別是銷魂眉嫵。衣曳鮫綃,釵橫玳瑁,巧樣看梳理。龜茲唱罷,背人小立無語。
遙想弱水東頭,三山宛在,定有神仙侶。玉雪雙趺高躡屐,壓倒南朝蓮步。云海微茫,蓬萊飄渺,空惹秋千縷。真真須喚,彩云莫共飛去。
弟子三千此最窮,
斯人斯疾訝天公。
可憐短命同顏氏,
不仕私門勝仲弓。
南牖寒宵蒸沴氣,
東山老淚泣春風。
斜陽衰草邙山道,
兩字先賢墓碣崇。
一出曲端死,
再出酈瓊叛。
心學乃殺人,
符離四十萬。
書劍飄零索米艱,
浮生碌碌笑癡頑。
也知人似蜉蝣寄,
安得身同鷗鷺閑。
才大從來天必妒,
詩工自古命多慳。
華年未老頭先白,
豈有金丹可駐顏。
紅梅已謝,杏花開也,一片海棠猶未。春風吹我帶湖煙,甚恰限、新晴天氣。
黃昏樓上,燭花影里,拼得那回滋味。暗塵弦索拂纖纖,夢留取、巫山十二。
晚煙漠漠帆如織。隔林幾點疏燈出。一烏下蘋洲。亂山相對愁。
孤蓬團野色。到此歸心極。煙水望中寬。替伊鷗鷺寒。