丁丑闈后作
白日黃雞急景催
風光五度此徘徊
三年望眼乃如夢
一寸春心肯遽灰
狂蝶舞殘飛絮影
曉鶯啼過落花堆
碧桃紅杏無消息
空說長安走馬來
白日黃雞急景催
風光五度此徘徊
三年望眼乃如夢
一寸春心肯遽灰
狂蝶舞殘飛絮影
曉鶯啼過落花堆
碧桃紅杏無消息
空說長安走馬來
白日西沉、黃雞報曉，光陰似箭催人老；五年間，我在此處徘徊，看盡風光流轉。三年來望眼欲穿，如今卻如夢一場；心中那點希望，怎會輕易熄滅？狂蝶舞過，只余飛絮殘影；曉鶯啼罷，唯見落花成堆。碧桃與紅杏毫無消息，空自說著去長安騎馬游街的美事。
丁丑：干支紀年，此處指科舉考試年份；闈后：科舉考試結束后。
白日黃雞：化用蘇軾“休將白發唱黃雞”句意，以黃雞報曉喻時光飛逝。
五度：五年；徘徊：指多次應試停留。
望眼：因期待而望穿的目光；春心：此處指應試求進的志向或希望。
遽灰：突然熄滅；灰，如灰燼般消散。
狂蝶、曉鶯：暮春典型意象，烘托時光流逝之景。
碧桃、紅杏：或喻指考中者；長安走馬：唐代中舉者騎馬游街的榮耀，此處指應試成功。
此詩當作于丁丑年科舉考試結束后。詩人多次應試（“五度徘徊”），三年期待（“三年望眼”）終未得償，面對暮春衰景，借景抒懷，反映了古代文人應試路上的艱辛與復雜心境。
全詩以暮春景物為引，串聯時間流逝與科舉未中的悵惘，既嘆時光空擲，又不甘希望破滅，情感真摯。語言含蓄，意象鮮明，是科舉文化背景下文人心態的典型寫照。
晚煙輕拂亂山橫，落日才收月已明。 萬頃孤光低闊野，一天寒色帶疎星。 交情要與秋容淡，攜手難禁夜氣清。 慣識醉中風月好，不知風月更宜醒。
生在儒家遇太平，懸纓垂帶布衣輕。 誰能世路趨名利，臣事玉皇歸上清。
將軍在重圍，音信絕不通。 羽書如流星，飛入甘泉宮。 倚是并州兒，少年心膽雄。 一朝隨召募，百戰爭王公。 去年桑干北，今年桑干東。 死是征人死，功是將軍功。 汗馬牧秋月，疲兵臥霜風。 仍聞左賢王，更欲圖云中。
漢土西看白日昏，傷心胡虜據中原。 衣冠誰有先朝制？東海翻然認故園。
幾載滄江夢，此夕復經過。雙臺雙峙如畫，空翠滴晴波。不是先生高節，激起清風千古，漢鼎復如何。矯首望天際，煙樹翠婆娑。危樓下，數不盡，去帆多。人人驚肉生髀，卻日欲揮戈。誰識磯邊泉石，別有壺中天地，煙雨一青蓑。自笑亦華發，三嘆吊巖阿。
襟韻何如，文雅風流，王謝輩人。問傳家何物，多書插架，放懷無可，有酒盈樽。一詠一談，悠然高致，似醉當年曲水春。還知否，壯胸中萬卷，筆下千軍。 門前我有佳賓。但明月、清風更此君。喜西廬息駕，心間勝日，東皇倚杖，目送行云。聞道君王，玉堂佳處，欲詔長楊奏賦孫。功名看，一枝丹桂，兩樹靈椿。
道為詩書重，名因賦頌雄。禮闈曾擢桂，憲府既乘驄。 流水生涯盡，浮云世事空。唯馀舊臺柏，蕭瑟九原中。
江梅的的依茅舍，石瀨濺濺漱玉沙。瓦甌篷底送年華。問暮鴉：何處阿戎家？
太華垂旒，黃河噴雪，咸秦百二重城。危樓千尺，刁斗靜無聲。落日紅旗半卷，秋風急、牧馬悲鳴。閑憑吊，興亡滿眼，衰草漢諸陵。 泥丸封未得，漁陽鼙鼓，響入華清。早平安烽火，不到西京。自古王公設險，終難恃、帶礪之形。何年月，鏟平斥堠，如掌看春耕。
門前一溝水，日夜向東流。 借問歸何處？滄溟是住頭。
春光如許。春到江南路。柳眼弄晴暉，笑梅老、落英無數。峭寒庭院，羅幕護窗紗，金鴨暖，錦屏深，曾記看承處。 云邊尺素。何計傳心縷。無處說相思，空惆悵、朝云暮雨。曲闌干外，小立近黃昏，心下事，眼邊愁，借問春知否。
橫素橋邊景最佳。綠波清淺見瓊沙。銜泥燕子迎風絮，得食魚兒趁浪花。 春已暮，日初斜。畫船簫鼓是誰家。蘭橈欲去空留戀，醉倚蘭干看晚霞。
青梅如豆，斷送春歸去。小綠間長紅，看幾處、云歌柳舞。偎花識面，對月共論心，攜素手，采香游，踏遍西池路。 水邊朱戶。曾記銷魂處。小立背秋千，空悵望、娉婷韻度。楊花撲面，香糝一簾風，情脈脈，酒厭厭，回首斜陽暮。
寬盡香羅金縷衣。心情不似舊家時。萬絲柳暗才飛絮，一點梅酸已著枝。 金底背，玉東西。前歡贏得兩相思。傷心不及風前燕，猶解穿簾度幕飛。
一勺西湖水。渡江來，百年歌舞，百年酣醉。回首洛陽花石盡，煙渺黍離之地。更不復、新亭墮淚。簇樂紅妝搖畫舫，問中流、擊楫何人是？千古恨，幾時洗？(花石盡 一作：花世界) 余生自負澄清志。更有誰、磻溪未遇，傅巖未起。國事如今誰倚仗，衣帶一江而已！便都道、江神堪恃。借問孤山林處士，但掉頭、笑指梅花蕊。天下事，可知矣！
