送李宇度年丈之南平掌教
匣中雄氣斗間橫，
此日天教劍浦行。
抱負肯輸周造士，
衣冠聊對魯諸生。
九峰郭外光風碧，
百角樓頭霽月明。
絕學正憐君姓李，
好將吾道溯延平。
匣中雄氣斗間橫，
此日天教劍浦行。
抱負肯輸周造士，
衣冠聊對魯諸生。
九峰郭外光風碧，
百角樓頭霽月明。
絕學正憐君姓李，
好將吾道溯延平。
劍匣中的雄奇之氣橫亙于斗宿之間，今日上天安排您前往劍浦（南平）。您的抱負不輸周代培養人才的賢士，身著儒服面對如魯國學子般的青年才俊。南平城外九峰山風光明麗，雨后的百角樓頭明月清朗。正欣喜絕學有您這樣李姓才俊傳承，望您將儒家道統追溯至延平（學派）。
斗間：斗宿，二十八宿之一，此處借指天空。
劍浦：古縣名，今福建南平，因劍溪得名。
周造士：周代培養選拔人才的制度，《禮記·王制》載‘命鄉論秀士，升之司徒，曰選士；司徒論選士之秀者而升之學，曰俊士……大樂正論造士之秀者以告于王’。
魯諸生：代指研習儒學的學子，因孔子為魯國人，儒家文化以魯地為淵藪。
九峰：南平九峰山，為當地名勝。
百角樓：南平城樓，具體所指待考，或為當地標志性建筑。
絕學：指失傳或瀕危的學問，此處特指儒家道統。
延平：今南平，宋代理學家李侗（號延平先生）為程顥、程頤再傳弟子，朱熹之師，延平學派代表人物。
此詩為送別李宇度（年丈，對長輩的尊稱）赴南平擔任學官（掌教）而作。宋代以降，福建為理學重鎮，延平（南平）因李侗、朱熹等理學家活動而成為道統傳承之地。詩人借送別之機，既贊揚李宇度的才略與抱負，亦期許其在理學淵源深厚的南平弘揚儒學，延續文化脈絡。
全詩以送別為線，融合對友人的贊賞（‘雄氣’‘抱負’）、對任所風光的描繪（‘九峰’‘霽月’）及對文化傳承的期許（‘絕學’‘延平’），既展現了李宇度的才德，又凸顯了南平作為理學圣地的文化意義，是一首兼具情感溫度與文化深度的送別詩。
落盡殘紅始吐芳，佳名喚作百花王。 競夸天下無雙艷，獨立人間第一香。
秋深橡子熟，散落榛蕪岡。 傴僂黃發媼，拾之踐晨霜。 移時始盈掬，盡日方滿筐。 幾曝復幾蒸，用作三冬糧。 山前有熟稻，紫穗襲人香。 細獲又精舂，粒粒如玉珰。 持之納于官，私室無倉箱。 如何一石余，只作五斗量！ 狡吏不畏刑，貪官不避贓。 農時作私債，農畢歸官倉。 自冬及于春，橡實誑饑腸。 吾聞田成子，詐仁猶自王。 吁嗟逢橡媼，不覺淚沾裳。
五峰如指翠相連，撐起炎荒半壁天。 夜盥銀河摘星斗，朝探碧落弄云煙。 雨霽玉筍空中現，月出明珠掌上懸。 豈是巨靈伸一臂，遙從海外數中原。
一德坤元厚，三朝母道尊。 含飴供樂事，戲彩見重孫。
疎星殘月尚朦朧，閑趁煙波一棹風。 始覺舟移楊柳岸，直疑身到水晶宮。 鳥鴉天際墨千點，白鷺灘頭玉一叢。 欸乃一聲回首處，西山橫在有無中。
妾家巫山隔漢川，君度南庭向胡苑。高樓迢遞想金天， 河漢昭回更愴然。夜如何其夜未央，閑花照月愁洞房。 自矜夫婿勝王昌，三十曾作侍中郎。一從流落戍漁陽， 懷哉萬恨結中腸。南山冪冪兔絲花，北陵青青女蘿樹。 由來花葉同一根，今日枝條分兩處。三星差池光照灼， 北斗西指秋云薄。莖枯花謝枝憔悴，香銷色盡花零落。 美人長嘆艷容萎，含情收取摧折枝。調絲獨彈聲未移， 感君行坐星歲遲。閨中宛轉今若斯，誰能為報征人知。
共君結新婚，歲寒心未卜。 相與游春園，各隨情所逐。 君念菖蒲花，妾感苦寒竹。 菖花多艷姿，寒竹有貞葉。 此時妾比君，君心不如妾。 簪玉步河堤，夭韶援綠荑。 鳧雁將子游，鶯燕從雙棲。 君念春光好，妾向春光啼。 君時不得意，妾棄還金閨。 結言本同心，悲歡何未齊。 怨咽前致辭，愿得中所悲。 人間丈夫易，世路婦難為。 始經天月照，終若流星馳。 長信佳麗人，失意非蛾眉。 廬江小吏婦，非關織作遲。 本愿長相對，今已長相思。 復有游宦子，結援從梁陳。 燕居崇三朝，去來歷九春。 誓心妾終始，蠶桑奉所親。 歸愿未克從，黃金贈路人。 潔婦懷明義，從泛河之津。 于今千萬年，誰當問水濱。 更憶倡家樓，夫婿事封侯。 去時思灼灼，去罷心悠悠。 不憐妾歲晏，千載隴西頭。 以茲常惕惕，百慮恒盈積。 由來共結褵，幾人同匪石。 故歲雕梁燕，雙去今來只。 今日玉庭梅，朝紅暮成碧。 碧榮始芬敷，黃葉已淅瀝。 何用念芳春，芳春有流易。 何用重歡娛，歡娛俄戚戚。 家本巫山陽，歸去路何長。 敘言情未盡，采菉已盈筐。 桑榆日映物，草色盈高岡。 下有碧流水，上有丹桂香。 桂枝不須折，碧流清且潔。 贈君比芳菲，受惠常不滅。 贈君淚潺湲，相思無斷絕。 妾有秦家鏡，寶匣裝珠璣。 鑒來年二八，不記易陰暉。 妾無光寂寂，委照影依依。 今日持為贈，相識莫相違。
風信花殘吹柳絮。柳外池塘，乳燕時飛度。漠漠輕云山約住。半村煙樹鳩呼雨。 竹院深深深幾許。深處人閑，誰識閑中趣。彈徹瑤琴移玉柱。蒼苔滿地花陰午。
留春不住。又早是清明，楊花飛絮。杜宇聲聲，黃昏庭院，那更半簾風雨。勸春且休歸去。芳草天涯無路。悄無語。倚闌干立盡，落紅無數。 誰訴。長門事，記得當年，曾趁梨園舞。霓羽香消，梁州聲歇，昨夢轉頭今古。金屋玉樓何在，尚有花鈿塵土。君不顧。怕傷心，休上危樓高處。
紅莎綠蒻春風餅，趁梅驛，來云嶺。紫桂巖空瓊竇冷。佳人卻恨，等閑分破，縹緲雙鸞影。 一甌月露心魂醒，更送清歌助清興。痛飲休辭今夕永。與君洗盡，滿襟煩暑，別作高寒境。
著我高遠堂，恍若非人世。 一榻臥白云，清寒不成寐。 松竹四山秋，颼颼驚客耳。 誰在隔窗中，朱弦寫流水。
凡先生之游，以二馬三騾載書自隨。所至厄塞，即呼老兵退卒詢其曲折；或與平日所聞不合，則即坊肆中發書而對勘之。或徑行平原大野，無足留意，則于鞍上默誦諸經注疏；偶有遺忘，則即坊肆中發書而熟復之。
老去諸馀情味淺。詩詞不上閑釵釧。寶幌有人紅兩靨。簾間見。紫云元在梨花院。 十四條弦音調遠。柳絲不隔芙蓉面。秋入西窗風露晚。歸去懶。酒酣一任烏巾岸。
青青柔蔓繞修篁，刷翠成花著處芳。 應是折從河鼓手，天孫斜插鬢云香。
我有讀書癖，每喜以筆界。 抹黃飾句眼，施朱表事派。 此手定權衡，眾理析畎澮。 歷歷燦可觀，開卷如畫繪。 和君篤友于，因從借詩話。 過和有約言，不許一筆壞。 自語落我衛，便覺意生械。 明朝試靜觀，議論頗澎湃。 讀到會意處，時時欲犯戒。 將舉手復止，火側禁搔疥。 技養無所施，悶懷時一噫。 只可卷還君，如此讀不快。 千駟空可輕，君抱亦少隘。 昨問雞林人，尚有此編賣。 曲衣須一收，吾炙當痛嘬。
