上茶使趙伯川 其一
六陽浩蕩奏薰風，白雨肥梅纂纂紅。
學到狼胡心湛湛，性同麟趾步融融。
已鋤漢戚更王化，行建周宗輔圣聰。
師友一源端復振，世間從此卜興隆。
六陽浩蕩奏薰風，白雨肥梅纂纂紅。
學到狼胡心湛湛，性同麟趾步融融。
已鋤漢戚更王化，行建周宗輔圣聰。
師友一源端復振，世間從此卜興隆。
六月的陽氣浩蕩，和風吹拂；急雨滋潤，肥碩的梅子密密匝匝泛著紅光。學問深厚如深潭般澄明，性格仁厚如《麟趾》所詠，舉止和樂融融。已鏟除如漢代外戚般的弊端，推行王道教化；將建立如周朝宗室般的基業，輔佐圣明君主。師道與友道同源重興，世間從此可預見繁榮昌盛。
六陽：農歷正月至六月為陽月，此指夏季旺盛的陽氣。
薰風：和暖的風，多指初夏之風。
白雨：驟急的雨。
纂纂（zuǎn zuǎn）：密集、繁盛的樣子。
狼胡：此處指深厚的學識或修養（一說為“狼胡”代指博聞廣識）。
湛湛：清澈、澄明的樣子。
麟趾：典出《詩經·周南·麟之趾》，比喻仁厚賢德的品格。
融融：和樂、和睦的樣子。
漢戚：漢代外戚（如呂氏、霍氏等），代指干擾朝綱的外戚勢力。
王化：王道的教化。
周宗：周朝宗室，代指穩固的國家根基。
圣聰：指皇帝明察的聽聞。
師友一源：師道與友道同源，強調教育與交游的重要性。
卜：預測、預見。
此詩為贈茶使趙伯川之作，約創作于趙伯川任職期間。詩人通過頌贊其才德與政績，呼應當時整頓朝綱、推行教化的政治背景，表達對其振興師友之道、輔佐圣明以致太平的期待。
全詩以“頌德”“寄望”為核心，既肯定趙伯川清除弊政、推行王化的功績，又期待其建立如周室般穩固的基業，振興師友之道，最終實現世間興隆。詩中融合自然意象與政治理想，是宋代贈官詩中典型的頌美與寄寓之作。
海內中和日，云間已上辰。 笙歌九天半，花木十洲春。
烈火西焚魏帝旗，周郎開國虎爭時。 交兵不假揮長劍，已挫英雄百萬師。
上蔡東門狡兔肥，李斯何事忘南歸。 功成不解謀身退，直待云陽血染衣。
祖舜宗堯自太平，秦皇何事苦蒼生。 不知禍起蕭墻內，虛筑防胡萬里城。
新建阿房壁未干，沛公兵已入長安。 帝王苦竭生靈力，大業沙崩固不難。
恃寵嬌多得自由，驪山舉火戲諸侯。 只知一笑傾人國，不覺胡塵滿玉樓。
嬴政鯨吞六合秋，削平天下虜諸侯。 山東不是無公子，何事張良獨報仇。
明妃遠嫁泣西風，玉箸雙垂出漢宮。 何事將軍封萬戶，卻令紅粉為和戎。
一年兩度錦城游，前值東風后值秋。 芳草有情皆礙馬，好云無處不遮樓。 山牽別恨和腸斷，水帶離聲入夢流。 今日因君試回首，淡煙喬木隔綿州。
游客長城下，飲馬長城窟。馬嘶聞水腥，為浸征人骨。 豈不是流泉，終不成潺湲。洗盡骨上土，不洗骨中冤。 骨若比流水，四海有還魂。空流嗚咽聲，聲中疑是言。
秋聲昨夜入梧桐。雨濛濛。灑窗風。短杵疏砧，將恨到簾櫳。歸夢未成心已遠，云不斷，水無窮。有人應念水之東。鬢如蓬。理妝慵。覽鏡沈吟，膏沐為誰容。多少相思多少事，都盡在，不言中。
雨後輕寒天氣。玉酒中人小醉。乍報一番秋，晚簟清涼如水。忺睡。忺睡。窗在芭蕉葉底。
宿雨催秋物，清風卷歲華。 殘蜩初去柳，寒蝶尚尋花。 密篠留蒼霧，紅梨染落霞。 城頭八九子，日昃亂啼鴉。
風蕭蕭。驛亭春信期春潮。期春潮。黃昏浮動，誰在江皋。碧云冉冉橫溪橋。瓊車未至馀香飄。馀香飄。一簾疏影，月在花梢。
瓊質仙姿、縞袂清格，天然疏秀。靜軒煙鎖黃昏后。影瘦零亂，艷冷瓏璁，雪肌瑩暖，冰枝縈繡。更賦風流，幾番攀贈，細捻香盈手。與東君、敘暌遠，脈脈兩情有舊。 立久。閬苑凝夕，瑤窗淡月，百琲尋芳，醉玉談群，千鐘酹酒。向此，是處難忘瘦花，送遠何勞垂柳。忍聽高樓，笛聲凄斷，樂事人非偶。空余恨，惹幽香不滅，尚沾春袖。
