五子詠·滇南蒼雪
側聞演象教，乃在吳門山。
日夕詠四始，策足開心顏。
家逾一萬里，天空鳥飛還。
同予念唐子，慘澹禪燈間。
側聞演象教，乃在吳門山。
日夕詠四始，策足開心顏。
家逾一萬里，天空鳥飛還。
同予念唐子，慘澹禪燈間。
我曾聽說他在吳門山傳揚佛教，早晚誦讀《詩經》四始，步履輕快心情歡暢。家鄉遠隔萬里之外，天空飛鳥自在歸返。與我一同思念唐子，在暗淡的禪燈之間。
象教：佛教的別稱，因佛教以形象教化眾生而得名。
吳門山：指蘇州一帶的山，吳門為蘇州古稱。
四始：《詩經》中《風》《小雅》《大雅》《頌》的開始部分，代指《詩經》經典。
策足：腳步輕快，形容心情愉悅時的狀態。
唐子：指唐時升（1551-1636），字叔達，明末詩人，與蒼雪有交游。
慘澹：此處指光線暗淡，形容禪燈的微弱。
此詩為顧炎武《五子詠》組詩之一，“五子”指作者交游的五位友人，滇南蒼雪即其中一位來自云南的僧人。詩作約創作于明末清初，時顧炎武游歷四方，通過詠贊友人的才德與生活狀態，暗含對亂世中堅守精神追求的推崇。
詩中聚焦蒼雪在吳門山傳佛誦經的日常，既展現其禪修的清苦與自得，又借“家逾一萬里”“念唐子”等句，將個人交游之情與對遠方的牽掛融入，體現了詩人對友人精神境界的理解與深厚情誼。
司馬溫公幼時，患記問不若人。群居講習，眾兄弟既成誦，游息矣；獨下帷絕編，迨能倍誦乃止。用力多者收功遠，其所精誦，乃終身不忘也。溫公嘗言：“書不可不成誦?；蛟隈R上，或中夜不寢時，詠其文，思其義，所得多矣?！保ㄟx自朱熹《三朝名臣言行錄》）
世事春風轉，榮枯一夢間。 繡衣人不見，孤冢舊家山。
不待東風拆，池塘已自春。 試看源上客，猶恐是秦人。
古屋深于洞，門前種白蓮。 好尋當日社，重結此生緣。
竹秀水色凈，忽來雙鳳凰。 岐擊昔鳴瑞，今復見文王。
十指曾彈月下琴，已知太古有遺音。 三乘四諦無非道，萬法千門只此心。 得句何妨聞鼓□，□機不復有魔侵。 近來□□□□□，無奈□□三尺深。
四月臨平路，江蓮未著花。春風隨客棹，綠水護僧家。
對酒邀新月，披襟挹彩霞。晚來堪畫處，飛鷺下圓沙。
想象巫山高，薄暮陽臺曲。 煙霞乍舒卷，蘅芳時斷續。 彼美如可期，寤言紛在屬。 憮然坐相思，秋風下庭綠。
霜氣下孟津，秋風度函谷。 念君凄已寒，當軒卷羅縠。 纖手廢裁縫，曲鬢罷膏沐。 千里不相聞，寸心郁紛蘊。 況復飛螢夜，木葉亂紛紛。
游禽暮知反，行人獨未歸。 坐銷芳草氣，空度明月輝。 嚬容入朝鏡，思淚點春衣。 巫山彩云沒，淇上綠條稀。 待君竟不至，秋雁雙雙飛。
宇宙雖遐，古今若寄。 高深何物，天地所遺。 水山之閑，是當有異。 仁者見仁，智者見智。 余及水山，與亭為四。 形則萬殊，情本一致。 幽谷相求，玄跡多秘。 退而尋之，乃獲其至。
天馬徠，翼飛龍。 蹄削玉，耳垂筒。 碧月懸雙頰，明星貫兩瞳。 文皇將士盡羆虎，復有龍駒助神武。 流矢當胸戰不休，汗溝血點桃花雨。 壩上摧鋒第一功，策勛何必減元戎。 君不見虎士標形麟閣里，龍駒亦入畫圖中。 紫騮馬，金絡月。 朝刷燕，晡秣越。 俶儻精權奇，超驤走滅沒。 當年萬馬盡騰空，就中紫騮尤最雄。 戰罷不知身著箭，飛來祇覺足生風。 北風獵獵吹原野，長河水澌血流赭。 誰言百萬倒戈中，猶有彎弧射鉤者。
楓林霜葉凈江煙，錦石游魚清可憐。 賈客帆檣云里見，仙人樓閣鏡中懸。 九秋槎影橫清漢，一笛梅花落遠天。 無限滄州漁父意，夜深高詠獨扣舷。
紫騮馬，金絡月。朝刷燕，晡秣越。俶儻精權奇，超驤走滅沒。
當年萬馬盡騰空，就中紫騮尤最雄。戰罷不知身著箭，飛來祇覺足生風。
北風獵獵吹原野，長河水澌血流赭。誰言百萬倒戈中，猶有彎弧射鉤者。
天馬徠，翼飛龍。蹄削玉，耳垂筒。碧月懸雙頰，明星貫兩瞳。
文皇將士盡羆虎，復有龍駒助神武。流矢當胸戰不休，汗溝血點桃花雨。
壩上摧鋒第一功，策勛何必減元戎。君不見虎士標形麟閣里，龍駒亦入畫圖中。
