題胡州太學丘光庭博士幽居
舜軌堯文混九垓，
明堂宏構集良材。
江邊云臥如龍穩，
草玄門似山中靜，
不是公卿到不開。
舜軌堯文混九垓，
明堂宏構集良材。
江邊云臥如龍穩，
草玄門似山中靜，
不是公卿到不開。
堯舜的法度和文章遍布天下，朝堂的宏大建筑聚集了眾多良才。您在江邊如臥著的龍般安穩閑適，著書立說的門戶像山中一樣靜謐，若不是公卿到來便不會打開。
舜軌堯文：舜和堯的法度、文章，這里指代賢明的政治和文化。
混九垓：遍布天下。九垓，指九州，天下。
明堂：古代帝王宣明政教的地方，這里可指代朝廷。
草玄：指揚雄作《太玄》，后泛指著書立說。
具體創作時間和地點難以確切知曉。當時社會可能處于相對穩定的時期，文化氛圍濃厚。詩人可能是在拜訪丘光庭博士的幽居后，被其生活狀態和學識所打動，從而創作此詩。
這首詩主旨是贊美丘光庭博士的幽居生活和才學。其特點是意境清幽，通過對比等手法突出丘光庭的高雅。在文學史上雖可能影響不大，但展現了當時文人之間的交往和對學識的推崇。
晴宇肅秋容，林坰斂綺纈。橫砥激迅湍，回鷺沓輕雪。密茙凝坐痕，遠岑當垣缺。蔂蔂懸朱實，飄飄醉丹蘗。駭矚化理駛，寄傲塵紛絕。廣庭敞中央，款我素心杰。盤餐剪園蔬，倒飲壺觴竭。爛石歌漫霄，采薇抱孤節。欽法君子行，貞固丈人烈。遐飆越塊壤，挹清避污蔑。愿結歲寒盟，邂逅成真說。
執戟多年倦客，步兵累歲閒身。草玄獨俟知己，眼白相看世人。
爾定襄陽宅，云山好傍誰。草憐王粲井，花醉習家池。留滯悲江漢，驅馳感歲時。扁舟空悵望，未有鹿門期。
事隨流水遠，愁逐曉春生。野色開煙綠，山光過雨明。簾前雙燕語，林外數鶯聲。獨坐無多興，傷心妝不成。
憶昔穿云到上方，飛泉夾路筍輿忙。孤松半榻霜顛白，清磬一聲山葉黃。得道好窮詩正變，觀心難遣世興亡。汰公塔在今同傳，無著天親共影堂。說法中峰語句真，滄桑閱盡剩閑身。宗風實處都成教，慧業通來不礙塵。白社老應空世想，青山我自哭詩人。總教落得江南夢，萬樹梅花孰比鄰。
上之回，甚盛舉。專內脩，禦外侮。敷文德，振威武。四海同，萬物睹。五星聚，百神祜。烏孫稽首，單于拜舞。月氏請降，西域納土。麟游郊，鳳在圃。朱草生，紫芝吐。封疆越唐堯，神功邁夏禹。持觴壽萬年，永為臣民主。
歲星下界來游戲。休再問、神仙甲子。鹿車對挽出花間，難得是、椿萱并美。晚年騎省無情緒，且種就、庭階蘭芷。洪崖喜捧壽觴來，愿許附、霓裳隊里。
浪把年華夢里占，五驚秋雁度虛檐。窗前落籜時敲戶，雨后涼蟾半掛簾。暗洫自通千澗入，薄云微露一峰尖。俗情休問邯鄲枕，與爾忘懷寄黑甜。
晨光欲曙。畫角樓頭初住。露華濃。草重猶粘綠，花低半壓紅。鳴雞催落月，宿鳥咽殘風。怕見分攜處，各西東。
景入天臺日日新，安車千里去尋真。路逢白發老翁問，父子同游有幾人。
新學吾何有，從公今復來。若憑文取士，終覺世無才。洙泗木將壞，亞歐花未胎。群公皆碩彥，何以報涓埃！社會浪滔滔，風潮學界高！群嗤先進野，自命少年豪！思想主沖突，言詞擅貶褒。寄言自由黨，入試爾徒勞！
愛馬能成一癖，結髦可忘百憂。我亦時時自笑，開編萬事俱休。遇合生封萬戶，阨窮不直一錢。此是由來事爾，正須到處欣然。豪士以妾換馬，耕農賣劍買牛。我看浮名似夢，卻貪山水閑游。風細飛花相逐，林深啼鳥移時。客至旋開新茗，僧歸未拾殘棋。覓飽如籌大事，擁書似墮重圍。誤喜敲門客至，出看啄木驚飛。香煙觸簾不散，燈焰無風自搖。獨倚蒲團寂寂，忽聞山雨蕭蕭。
曹溪平地起風濤，后代船高水亦高。寄語隨流入流者，更須拋卻手中篙。
抗旌汾浦根移白，豎箔藍關花染紅。欲識龍媒空萬馬，宮袍黃挾御爐風。
良宵耿不寐，皓魄爛華埏。夜氣湛以肅，良理復其天。神魚戢比鱗，揚鬐逝故淵。倦鳥惜翮翎，瞻巢憤翩躚。物性豈鑿意，生遂悉其然。饒饒千金子，堂垂灶突煙。狎客坐羽觴，鼓吹滋華年。一朝延比鄰，捐崩更播遷。執守宜中人，況復非圣賢。如有汶上召，為我謝迂愆。
