滿庭芳 題黃楚橋先生古春園圖
老屋書藏，名花手植，當時雨榭燈窗。一番凋謝，桃李不成行。記得瓊簫象板，何曾讓、水繪風光。重回省、歌殘舞歇，往事付黃梁。
凄涼應滿目，謝家春夢，猶繞池塘。幸千秋不朽，只有文章。此夕飄零四海，隨身是、累世青箱。圖畫里、歡場依舊，把卷為彷徨。
老屋書藏，名花手植，當時雨榭燈窗。一番凋謝，桃李不成行。記得瓊簫象板，何曾讓、水繪風光。重回省、歌殘舞歇，往事付黃梁。
凄涼應滿目，謝家春夢，猶繞池塘。幸千秋不朽，只有文章。此夕飄零四海，隨身是、累世青箱。圖畫里、歡場依舊，把卷為彷徨。
老舊的屋舍里藏著書籍，親手栽種的名花，當年在雨榭燈窗下的情景。如今一番凋謝，桃李已不成行。記得從前有玉簫和象牙拍板的演奏，何嘗輸給過水繪園的風光。重新回想，歌聲舞影已歇，往事如黃粱一夢。眼前應是滿目凄涼，謝家的春夢，還縈繞在池塘邊。所幸千秋不朽的，只有文章。此時飄零四海，隨身相伴的，是世代相傳的書籍。圖畫里，歡樂的場景依舊，手捧畫卷不禁彷徨。
雨榭燈窗：有雨景的水榭與燈光明亮的窗戶，指園林中雅致的建筑環境。
瓊簫象板：玉制的簫與象牙制的拍板，代指精致的樂器與音樂表演。
水繪風光：水繪園為明清名園（如冒辟疆所建），此處借指著名園林的景致。
謝家春夢：用謝靈運“池塘生春草”典故，喻指對美好往事的追憶。
青箱：《宋書》載王準之“曾祖彪之博聞多識，練悉朝儀……家世相傳，并諳江左舊事，緘之青箱”，后指世代相傳的典籍或學術傳統。
此詞或作于黃楚橋先生古春園由盛轉衰后，作者見其園林圖卷，追憶昔日書藏花植、歌舞歡宴之景，結合自身飄零四海的境遇，借題畫抒發對時光流逝、世事變遷的感慨。
全詞以“圖”為引，通過今昔對比，既嘆園林興廢、往事成空，又贊文章不朽以自慰，最終落于“把卷彷徨”的復雜心緒，體現了對人生無常的深刻體悟與文化傳承的珍視。
游客爭歸趙，虞卿亦見尋。立談雙白璧，笑卻千黃金。解道國恩重，誰同交誼深。崎嶇依一老，流落見馀心。擊筑無燕市，悲歌有越吟。揖予還拂袖，碣石暮云沈。
園亭堪避暑，棲息忽經旬。雨挾秋風至，涼生夜氣新。絺衾猶戀枕，蟋蟀漸依人。容易悲搖落，天涯舊逐臣。
豈有塵埃到故園，茫茫世事莫重論。一腔淚血付杯酒，兩晉山河繞夢魂。石爛海枯馀菊徑，水流花落似桃源。獨憐云意仍清絕，未肯隨風過白門。
蒼生未蘇息，誰與任安危。騰蹋思千里，棲遲尚一枝。謾勞男子志，空憶太平時。讀罷君詩句，愁端愈上眉。
茫茫大霧失亭臺，桃杏香來覺盛開。腳底飄飄云似海，只疑身在小蓬萊。
曹瞞窺漢統，東面朝諸侯。鼎足猶未分，屯蒙迷九州。桓桓長沙裔，歘起揮戈矛。兩雄不并立，固知寧相謀。朔風吹旌旆，飛霜肅貔貅。飲馬涸天塹，投鞭填山丘。建業既震蕩，羽檄如星流。眾議徒??，獨斷誠嘉猷。拔劍碎玉幾，揚旗建車舟。周郎拂白羽，談笑有良籌。馮夷鼓駭浪，天吳扇雄飆。烈焰蕩萬壘，飛灰喪千艘。論功何顯赫，返駕誠包羞。再光東都業，一洗瘡痍瘳。往事既漫滅，山川尚綢繆。昔聞龍虎爭，今見麋鹿游。峭壁絓海月，洪濤漲清秋。訪古吊陳跡，開樽發冥搜。醉來臥煙靄，天地如蜉蝣。
翩翩玄鳥，秋日載徂。憔悴如何，不遑室家。悼我良朋，憂心瞿瞿。翩翩玄鳥，載徂秋日。憔悴如何，不遑家室。悼我良朋，憂心菀菀。翩翩玄鳥，迨春而復。之子于行，將其不覿。贈言匪多，憂心孔蹙。
水失其防，一決莫止。人心惟危，殆亦若此。曾子之守，傳習在是。以約失之，蓋亦鮮矣。實之謂信，言巽行果。言有不實，自喪厥我。誰其掩之，不善已播。人而無信，不知其可。
城外高人宅，池開巽水傍。晴波漾春碧，芳芷發幽香。燠日舒楊柳，薰風醉海棠。月華流畫閣，花氣襲冠裳。蒲茁齊如剪，荷開艷若妝。樹陰連岸暗，水色映天光。雨細魚群戲，風微燕并翔。日長無一事，林下任徜徉。
斧鉞煌煌出九天，旌旗千里照山川。桓桓武士排山岳，爭道從龍近日邊。
民力東南亦已微，頻年榷采事仍非。幸逢軫轄能流照，會見棠陰有所依。翠羽肯疲重驛貢，珠光從傍故池輝。膏苗轉慰三農望，嶺嶠春深草木肥。
莫謂村莊小，田園豈在多。平泉與金谷，生事近如何。
秋思何關客，忉忉逆旅邊。鳳城高士遠，鯨海一旌懸。勛業非吾事，文章豈世傳。終當謝明主，相就白云眠。
清樽黃卷交期絕，芋火前頭老懶殘。賴有平生短檠在，一燈明滅伴更闌。
擬寫懷君句，君施卻在先。遙知離索感，不待九秋天。當肉常遲食，惜油夜早眠。書來問生計，依舊別離前。
