齊天樂 其一
生平慣作牢騷語，今朝自知過矣。對酒當歌，登高作賦，何處不堪游戲。童心未已，況勝侶良朋，豪情樂意，散作春風，普天花鳥大歡喜。
鯫生尤多私計，要元壇老將，青眸垂契。釣渭功名，封汾福澤，我輩還加倍蓰。推來星紀，愿此似彭鏗，年還勝幾，萬斛閑愁，從今收拾起。
生平慣作牢騷語，今朝自知過矣。對酒當歌，登高作賦，何處不堪游戲。童心未已，況勝侶良朋，豪情樂意，散作春風，普天花鳥大歡喜。
鯫生尤多私計，要元壇老將，青眸垂契。釣渭功名，封汾福澤，我輩還加倍蓰。推來星紀，愿此似彭鏗，年還勝幾，萬斛閑愁，從今收拾起。
我這一生習慣說些牢騷話，如今自己知道過分了。對著美酒應當高歌，登上高處應當賦詩，哪里不能當作游樂的地方呢。我這顆童心還未泯滅，況且有良朋勝友相伴，滿懷豪情與快意，這情感如同春風散開，讓天地間的花鳥都格外歡喜。我這樣見識淺陋的人還有很多個人打算，希望財神爺那樣的貴人能對我青眼相待。像姜子牙垂釣渭河成就功名，帝王封禪汾陰獲得福澤，我們這輩人能得到加倍的收獲。推算時光，希望能像彭祖那樣長壽，歲數(shù)更勝他幾分。從現(xiàn)在起，把那萬斛閑愁都收拾起來。
鯫生：指淺薄愚陋的人。
元壇老將：指財神趙公明，其又稱玄壇元帥。
青眸垂契：青眸即青眼，指對人喜愛或重視；垂契表示賜予賞識。
釣渭：指姜子牙在渭水垂釣，后遇周文王，助周滅商成就功名。
封汾：指帝王到汾陰祭祀后土、封禪等活動，被認為能帶來福澤。
蓰：五倍。加倍蓰即加倍的五倍，形容數(shù)量很多。
星紀：指紀年的星次，這里代指時光。
彭鏗：即彭祖，傳說中長壽的人。
具體創(chuàng)作時間和地點難以確切知曉。從詞中可推測，作者可能此前生活中多有不如意，習慣發(fā)牢騷。但在某個時刻，與良朋相聚游樂，心境發(fā)生轉變，意識到不應再消極，從而產生對未來美好生活、功名福澤的向往，在這種心境下創(chuàng)作了此詞。
這首詞主旨是作者自我反思后轉變心態(tài)，表達對美好生活的向往。其特點是情感轉變明顯，語言直白。在文學史上雖可能不具有廣泛影響力，但展現(xiàn)了作者特定心境下的情感表達，有一定的個人情感記錄價值。
騷壇樹幟，把詩文、吐盡山川秀氣。直恁才高偏不遇，讓與膏梁豎子。白首傳經，青燈誤老，夜夜藜光里。消磨慧業(yè)，從來天意如此。 又同伯道凄涼，擔囊獨往，迢遞三千里。胸富五車雙眼闊，誰是天涯知己。醉帽風前，吟鞭柳外，暗灑英雄涕。鵬飛何日，佳音頻望雙鯉。
隨寶產漢濱。 摛此夜光真。 不待卞和顯。 自為命世珍。
福為禍始。 禍作福階。 天地盈虛。 寒暑周回。 夫差不祀。 釁在勝齊。 句踐作伯。 祚自會稽。
爰造異論。 肝膽楚越。 惟同大觀。 萬涂一轍。 死生既齊。 榮辱奚別。 處其玄根。 廓焉靡結。
誰言日向暮。 桑榆猶啟晨。 誰言繁菜實。 振藻耀芳春。 百煉或致屈。 繞指所以伸。
樓居草草假三間，便覺星辰手可攀。 最喜坐中先得月，不妨睡處也看山。 林疏啼鳥秋彈曲，天闊飛鴻曉卷班。 對鏡清吟無限好，典衣冷債幾時還。
嗚呼！結交難結心，無論廊廟及山林。 下里浮沉世事淺，中朝出入人情深。 二十年來與公厚，倒屐傾筐無不有。 亹亹清談曲席前，沉沉夜酌疏鐘后。 有時聯(lián)騎游郊衢，誰相從者葛與朱。 侯生亦自有俠骨，酒酣擊缶歌嗚嗚。 遠從京華望丘壑，迥如樊笯思寥闊。 一朝客散長安邸，千林萬點從風落。 朱君竄，葛君死，貴陽老將亦歸里。 齊魯天青兩少微，并驅中原與公耳。 尚書舄學士魚，歲云暮矣公何如。 安得朝廷新事少，漸看社稷舊人疏。 公別長安能幾載，故侶心期復誰在。 里中何人與同調，公近岱宗仆近海。 丈夫豈必長垂紳，羨公有筆如獲麟。 城邊黃石應知我，海上青山不負人。 問余山中何所有，冶湖一曲竹十畝。 有山有水復有酒，公能命駕一來否？
花輕蝶亂仙人杏，葉密鶯啼帝女桑。 飛云閣上春應至，明月樓中夜未央。
玉關春色晚，金河路幾千。 琴悲桂條上，笛怨柳花前。 霧掩臨妝月，風驚入鬢蟬。 緘書待還使，淚盡白云天。
益為蕃捍西南隅，物眾地大稱名都。 擇守來頒茲土政，治人頗與他邦殊。 蹉跌一有戾條教，便宜皆得行黥誅。 群奸帖息不敢動，無復弄兵覬穿窬。 任威或謂一時事，立政恐事非長世圖。 豈無達識究是否，重在改作徒嗟吁。 仲翁裔孫有偉度，敢決不以常文拘。 當官勇欲除蔽法，伊尤內惻仁心孚。 視人無異遠方意，威刑惠政還相須。 始時歲荒力賑救，坐使餓殍成完膚。 既而為俗思根本，其在立學陳師謨。 大開庠儒務誨導，秀民從慕紛來趨。 遂言講署鴻生職，使演經傅傅諸徒。 奏函一上聞法座，詔劄即日來諧俞。 詔云信汝辨治蜀，緩任威罰先文儒。 公心感激侈上賜，刻在金石尊神謨。 覆之大廈牓美稱，日久傅者期無渝。 邦人承風為盛事，觀者填道來于于。 嗟嗟多士其聽命，勿即邪徑安夷涂。 師無訿圣生率教，信尚姬孔尊唐虞。 施之鄉(xiāng)黨勵雅俗，仁誼得以相持扶。 漢皇初始盛文學，起自蜀國行中區(qū)。 本朝教化視三代，建元安可為齊驅。 吾君訓辭諭萬里，義均盤誥茲宣敷。 吾守教本數(shù)一國，學成洙泗相涵濡。 臣謀君從協(xié)大義，圣哲倡和真同符。 欲歌盛節(jié)示萬古。才不迨志嗟其愚。
傾倒三峽潺潺水，墨氣染云煙。有情花月，無端風雨，俱托毫尖。 瓊箋寫淚，銀珰煮字，送盡花年。天公何事，從來酷妒，逸韻韶顏。
一抹晴空無際，煙光淡蕩，微月當樓。點綴平蕪樹色，暮靄初收。斷霞邊、慈烏千點，看反哺、爭擇枝頭。漫凝眸。親幃何處，旅夢難留。 颼颼。風吹鬢影，寒生肌粟，喚起千愁。不堪回望舊家，庭院早驚秋。憶當初、棲遲三楚，今日個、落拓湖州。愿難酬。聊憑斑管，寫我心憂。
何必畏炎蒸。林下風生。梧桐葉葉露華靈。姑射仙人原是雪，當暑偏清。
病起喜身輕。如在瑤京。水晶簾卷曲闌憑。好句飛來賡險韻，筆硯陶情。
緬懷閣清輝，賦詩當此日。 盛會不復聞，手種園蔬七。 何如采若人，觀書夜至乙。 能如子美心，托雨紀其實。
我年一何長，鬢發(fā)日已白。俯仰天地間，能為幾時客。 惆悵故山云，裴回空日夕。何事與時人，東城復南陌。
