送汝循秀才秋試二首
之子非干祿，明時詔異才。短襦關外棄，弱冠洛中來。綵筆仙郎贈，荷衣少婦裁。秋風走馬處，江上雨花臺。
擬獻天人策，都忘羈旅情。千花江口縣，萬雉石頭城。得意從今日，成名報友生。吾兒忝同學，惜不與同行。
之子非干祿，明時詔異才。短襦關外棄，弱冠洛中來。綵筆仙郎贈，荷衣少婦裁。秋風走馬處，江上雨花臺。
擬獻天人策，都忘羈旅情。千花江口縣，萬雉石頭城。得意從今日，成名報友生。吾兒忝同學，惜不與同行。
這位年輕人并非為了追求俸祿，在圣明時代應詔去展現(xiàn)非凡才華。他在關外舍棄了短衣，二十歲來到洛陽。彩筆是仙郎所贈，荷葉般的衣服是少婦所裁。在秋風中騎馬馳騁，前往江上的雨花臺。你打算獻上如天人般的策論，全然忘卻了羈旅的愁情。江口的縣城繁花似錦，石頭城城墻高大。從今日起你若能得意，成名后要告知友人。我的兒子有幸與你同學，可惜不能和你一同前往。
之子：這個人，指汝循秀才。
干祿：求祿位，求仕進。
明時：政治清明的時代。
短襦：短衣。
弱冠：古時男子二十歲行冠禮，以示成年，但體猶未壯，故稱“弱冠”。
洛中：洛陽，這里泛指京城。
彩筆：傳說南朝梁江淹，早年夢人授以五色筆，從此文思大進，后以“彩筆”指有文才。
仙郎：對才俊之士的美稱。
荷衣：用荷葉制成的衣服，常指隱者或道士的衣服，這里可能指新衣。
天人策：指有關天人關系的對策，漢代董仲舒曾上《天人三策》。
羈旅情：客居他鄉(xiāng)的愁情。
雉：古代計算城墻面積的單位，長三丈高一丈為一雉。
忝：謙辭，表示辱沒他人，自己有愧。
具體創(chuàng)作時間和地點難以確切知曉，但從詩中可知是在科舉秋試之時。當時社會重視人才選拔，科舉是文人進入仕途的重要途徑。詩人送汝循秀才去參加秋試，可能與秀才相識，且自己兒子與秀才是同學，故而寫下此詩表達情感。
這首詩主旨是送別汝循秀才參加秋試，贊揚其品德才華，表達期待之情。特點是情感真摯，意象豐富。在文學史上雖可能影響不大，但反映了當時科舉文化和文人之間的情誼。
祖國連朝傳捷報，王師指日定中原。江南已托旌旗庇，海外如聞簞食喧。便捲詩書辭祖餞，卻攜妻子伴春暄。重洋一舸言歸速，滿地鶯花認故園。
劍門山勢碧摩天，匹馬重來鬢已斑。多賴皇明燭幽遠，兩川無事得生還。
空云黯淡青鱗斜，月色慘慘黃鋪沙。九天青女曳裾帶，笑拋珠露成飛花。僵禽淅颯動庭竹，城上啼烏怨如哭。瑣窗疏簾點輕毳，古砌芳花凝碎玉。繡帳垂深□□處，兩兩金烏噴晴霧。春濃入骨不知寒，屏外凄風倒回去。燭龍破夢驚晴光，酒波煖滟酥花香。笑看碧瓦凍鴛鴦，豈知茅屋悲無裳。
諭賊散私財，冥頑不可回。憤然瞋目罵，吾已戴頭來。一死當兇刃，千家免劫灰。遺孤元未有，行路為悲哀。
大釣何曾離釣求，拋竿卷線卻成愁?；顫姖?，樂悠悠，自是遲疑不下鉤。
東皇第一機，謾道憑花寄。那知東皇來，已落第二義。
靈均不信，木末搴芙蓉。徒自潔，好奇服，芰荷縫?？葱男亍ｌV月光風。似愛蓮叟，云難狎，應亦未觀，林下淡豐容。坐蔭高花十丈，身疑在，玉井三峰。甚東皇遣與，桃李斗春濃。男色昌宗。失昌豐。訪平泉記，奇草木，惟赤柏，與金松。岷嶺導江，浩浩發(fā)臨邛。進吳儂。萬里江南北，行欲遍，未曾逢?？皭澓蓿L與雨，苦相攻。怕學瓊花不墜，潛飛去，地上無蹤。柰明朝酒醒，空對夕陽春。流水溶溶。
塵世無閒人，青山有剩地。相對不言語，祗話山中事。
眾峰落平地，千松萬松直。樵禁逾千歲，遂得高百尺。出林天忽明，到門松盡失。孤僧開曉窗，偕我面壁立。雙松忽穿梁，丈人乃在室。虛翠動幾案，秋陰出粉墨。何年托孤根，堂隍生黝碧。僧言六如畫，弄筆壽幽僻。通神在歲久，十二萬朝夕。夜聞風雨搖，夢見龍對嚙。昔時墻欲傾，欲留不可得。今者粉剝落，墨光復清澈。曷若任墻傾，松當離壁立。其生也無根，使與巖柯接。妙手活跡象，不受造化力?；蛘邟讹L雷，其龍破夜出。下乃不死藥，與君斸琥珀。
一笑花前醉似泥，綺筵歡劇不聞雞。馬蹄到此空歸去，不是花迷是酒迷。
七閩古要荒，是為越南徼。秦漢列職方，居民亦稀少。文風漸褰開，李唐盛稱表。問之何因爾，風氣有先兆。桓桓觀察公，切切廑告詔。至今章掖流，詩書被馀照。伊洛道既南，考亭重繼紹。譬之中天日，萬古垂炳耀。豈但行中原，衣被彌嶺嶠。云胡一氣遷，變化有難料。百年詩書地，末俗事攘矯。豈是殷民頑，此亦關感召。天下本無事，庸人自為擾。庸人亦何傷，貪人禍非小。小貪人易知，大貪一何巧。豺狼不堪問，狐鼠何足道。哀哀清漳民，仁者宜一吊。何年彗旄頭，燐火猶有爝。十家九空荒，落日曛野燒。邇來痛甫定，生意漸原草。三年兩徵兵，行人亦傷悼。閩地本磽瘠，山海相帶繞。兩耕不供餐，儉歲即有莩。獨藉煮海馀，易以供歲調(diào)。古人弛麗禁，瑣瑣不爾較。但令官無虧，一任民轉漕。近年鹽法密，適以長貪暴。茫茫一溟渤，乃是大阱沼。下不濟民窮，上不資國耗。饑狼與餓鼠，白晝敢嘷噪。民膏寧幾何，爾腹安得飽。我思山海藏，本是天地寶。公家賣鹽引，本錢亦銖秒。祇今增倍蓰，安得不為撓。上恩豈不厚，末弊誠不料。官曹既猶禦，何責汝為盜。千鈞發(fā)鼷鼠，桃蟲集飛鳥。我欲陳其言，哀情動深悄。閩山秀而剛，習氣本強矯。近代姱節(jié)人，一一皆可考。漢史言未公，反覆出篁筱。反覆豈其性，當年久探討。學道皆有用，薰陶乃其妙。撫御或失宜，反以萌不肖。矧茲一嶠地，峒險接深杳。郡人生本微，鄰寇時掠剽。亟當保天和，玉石戒俱燎。民生必有養(yǎng)，而后可施教。云何無其具，而輒事刑剿。海濱去天邊，高高不堪叫。使者重觀風，蘇息宜及早。
止戈曰武，惟圣為能。御得其道，無敢不庭。整我六師，稽諸七德。不吳不揚，有嚴有翼。
移根何代植崔嵬，結搆名猶借樃梅。千里漫勞孤驛寄，一株元自太和來。花翹鶴膝時沾霧，干坼龍鱗乍起雷。嫩蕊疏枝渾欲折，凌風無處問瑤臺。
楚王不識圣人風，縱有英賢志少通?？上ъ`均好才術，一身空死亂離中。
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