秋日聽僧彈琴
金徽玉軫韻泠然，言下浮生指下泉。
恰稱秋風西北起，一時吹入碧湘煙。
金徽玉軫韻泠然，言下浮生指下泉。
恰稱秋風西北起，一時吹入碧湘煙。
琴身裝飾精美，琴音清脆悅耳，僧人言語中蘊含著對人生的感悟，手指下流淌出如泉水般的琴音。這琴音恰好與秋風從西北方向刮起的景象相契合，一時間仿佛隨著秋風被吹入了碧綠的湘江煙霧之中。
金徽玉軫：指裝飾精美的琴。徽，琴徽，系弦的繩；軫，琴下轉弦的軸。泠然：形容聲音清越。言下：言語之中。浮生：指人生，人生短暫虛浮。恰稱：正好相稱。
具體創作時間和地點不詳。詩人在秋日聽僧人彈琴，可能當時心境較為閑適，在聆聽琴音的過程中，被琴音的美妙和秋日的氛圍所感染，從而創作此詩。
這首詩主旨是描繪聽僧彈琴的感受，突出琴音美妙和營造的空靈意境。其特點是將聽覺與視覺相結合，富有畫面感和禪意。在文學史上雖不算著名，但展現了詩人捕捉瞬間感受和營造意境的能力。
誰迓蘭旌桂槳，澹容與、中洲吟望。去住漫漫獨惆悵。念佳人，正懷沙，沈遠浪。事已千年往。但馀得、粽粑無恙。寂寞魚龍偃江上。起徘徊，待風雷，今夕降。
井上雙梧桐，秋風易搖落。綠葉墮鳴珰，清陰捲重幄。紋甃生旅葵，銀瓶響空索。疏枝覆烏臺，交柯臨鳳閣。美人矜容儀，照影傷今昨。鉛華逐波逝，歡賞隨年薄。行客攀轆轤，哀聲隔簾箔。
日下螭頭儤直回，相逢三徑好銜杯。浮云晴逐清砧斷，紫艷頻將妙舞催。南國音書無雁至，天涯尊酒為誰開。可憐月夜聞微詠，惟有征西解愛才。
山在白云山更山，此山天與老年閒。更愁十里紅塵到，故著先門隔世間。
大枝入漢拔龍蛇，小葉涼人雨雪遮。三代以來無此物，欲從青帝問年華。
一般啼鳥兩般聲，半日濃陰半日晴。馬麥滿盤隨飲啄，雀羅當徑任縱橫。閒身懶就三臺舞，瘦骨那堪五鼎烹。何事不拋文字去，尚留夙習送馀生。
袁生袁生，爾何玩世愛學嚴君平。藏名在卜肆，朝取撲滿錢，夕抱鴟夷醉，朱門招之謝弗往，西寺東鄰留且住。已將白象即心調，更借青蓮為法喻。有時落筆珠璣吐，蒼兕驚啼老蛟舞。狂來不減禰正平，何物小兒楊德祖。自言身是大羅仙，醉倒玉皇香案前。手翻案上金爐火，謫在人間六十年。后身還憶前身事，長與曲蘗為因緣。我欲就生卜，一卜在黃屋。流烏飛入昭陽殿，萬戶千門鬼夜哭。再卜鴨綠江，東夷蕞爾邦。海內征兵日虛耗，未見黃幡一片降。三卜闔閭城，狐鼠何縱橫。讓王至德日以遠，營營滿耳青蠅聲。生聞我言雙眼白，吉兇不肯談《周易》。長鯨一呼三斗空，走上碧桃吹玉笛。吹下飛花滿地紅，醉后高眠當茵席。呼童覓枕夢游仙，床頭尚有支機石。
天生體態腰肢細。新詞唱徹歌聲利。出口便清奇。揚塵簌簌飛。主人恩義重。宴出紅妝寵。便要賞新荷。時光也不多。
紅分翠別。宿酒半醒，征鞍將發。樓外殘鐘，帳前殘燭，窗邊殘月。想伊繡枕無眠，記行客、如今去也。心下難拚，眼前難覓，口頭難說。
行行射麋鹿，處處市珍禽。愛此白鷴好，鳴聲如玉琴。持歸媚小婦，兼以答知音。文采感相惜，巢君珠樹林。
洞庭春茗過湖來，閣老新詩手自裁。錫谷泉應將撱石，玉川風欲問蓬萊。竹壚縱有僧堪借，梧幾曾無客與陪。何日山中尋舊約，莫釐高處一登臺。
文書勾引黑甜鄉，倦枕拋書午夢長。夢里棋聲驚雨雹，覺來窗隙有斜陽。
本是逢迎出，翻為汗漫游。葵榴丹艷滿，槐柳綠陰稠。染翰馀清暇，開尊戀勝幽。坐來移晝永，忽自散窮愁。
登臨筋力猶如昨，興廢循環自有時。青石獨存超士傳，粉牌新得省郎詩。云山改色風生座，野鹿無蹤水滿池。勝處只宜文字飲，不須紅袖苦追隨。
名利能移人，智者為之愚。歷觀古英雄，鮮或全其軀。幸逃世網牽，園綺真吾徒。勿令千載下，嘆惜斯人無。
