前群馬行
北來滾滾如波濤，萬蹄蹴踏黃塵高。
碧眼奚奴作前導，長鞭一拂聲蕭蕭。
平生有癖類支遁，不慣跨馬愛神駿。
此中豈無千里駒，未逢伯樂空踟躕。
疏疏落落頗可喜，一施羈勒不由爾。
隴首秋高草正肥，呼群共食寧苦饑。
君不見，道旁官馬飽芻豆，力盡鞭笞忍猶受。
北來滾滾如波濤，萬蹄蹴踏黃塵高。
碧眼奚奴作前導，長鞭一拂聲蕭蕭。
平生有癖類支遁，不慣跨馬愛神駿。
此中豈無千里駒，未逢伯樂空踟躕。
疏疏落落頗可喜，一施羈勒不由爾。
隴首秋高草正肥，呼群共食寧苦饑。
君不見，道旁官馬飽芻豆，力盡鞭笞忍猶受。
從北方奔來的馬群如滾滾波濤，萬蹄踐踏揚起高高的黃塵。碧眼的奴仆在前面引導，長鞭一揮發出蕭蕭聲響。我平生有像支遁一樣的癖好，不習慣騎馬卻喜愛神駿之馬。這馬群中難道沒有千里馬嗎？只是沒遇到伯樂只能空自徘徊。馬群疏疏落落的樣子頗為可喜，一旦套上韁繩就身不由己了。隴首秋高氣爽草正肥美，呼喚同伴一起進食怎會忍受饑餓。你沒看到嗎，道旁的官馬吃著充足的草料，即便力氣耗盡被鞭打也只能忍受。
奚奴：北方少數民族的奴仆。
支遁：東晉高僧，愛馬成癖。
羈勒：馬籠頭和韁繩，這里指束縛。
隴首：隴山之首，泛指西北山地。
芻豆：喂牲口的草料和豆子。
具體創作時間和地點難以確切考證，但從詩中可以推測，當時可能社會上存在人才得不到重用的現象。詩人看到馬群聯想到人才，以馬喻人，抒發內心感慨。
這首詩以馬為主題，主旨在于借馬反映人才境遇。其突出特點是托物言志，以千里馬自比或喻人才，通過與官馬對比，揭示社會現實。在文學史上雖不算特別著名，但展現了詩人對社會問題的關注和獨特的創作視角。
十年前倅北州來，平日風情尚壯哉。 玉水聲中寒濯筆，石楠鄉里夜銜杯。 可憐白首成何事，猶得紅旌向北回。 太守故人應笑我，踐言堪愧子陵臺。
花意知君改外臺，亂紅飛盡見蒼苔。 縱教顏色明年在，前度劉郎肯再來。
畫檐簪柳碧如城。一簾風雨里，過清明。吹簫門巷冷無聲。梨花月，今夜負中庭。 遠岫斂修顰。春愁吟入譜，付鶯鶯。紅塵沒馬翠埋輪。西泠曲，歡夢絮飄零。
吟情老盡江南句。幾千萬、垂絲縷?；ɡ湫躏w寒食路。漁煙鷗雨，燕昏鶯曉，總入昭華譜。紅衣妝靚涼生渚。環碧斜陽舊時樹。拈葉分題觴詠處。荀香猶在，庾愁何許，云冷西湖賦。
寶押繡簾斜，鶯燕誰家。銀箏初試合琵琶。柳色春羅裁袖小，雙戴桃花。 芳草滿天涯。流水韶華。晚風楊柳綠交加。閑倚闌干無藉在，數盡歸鴉。
門掩香殘，屏搖夢冷，珠鈿糝綴芳塵。臨水搴花，流來疑是行云。蘚梢空掛凄涼月，想鶴歸、猶怨黃昏。黯消凝。人老天涯，雁影沈沈。 斷腸不在聽橫笛，在江皋解佩，翳玉飛瓊。煙濕荒村，背春無限愁深。迎風點點飄寒粉，悵秋娘、燕袖啼痕。更關情。青子懸枝，綠樹成陰。
日寒風細。庭館浮花氣。白發潘郎吟欲醉。綠暗蕪千里。西園南浦東城。一春多少閑情。日暮采蘋歌遠，夢回喚得愁生。
峽自夷陵束，江從白帝懸。兩崖如劍立，百丈入云牽。
石出疑無路，云開別有天。往來頻陟險，千里正茫然。
江山秀麗有奇峰，云水悠悠物外通。 容足安夷尋達士，無緣寄語在乘風。
小桃枝下試羅裳，蝶粉斗遺香。玉輪碾平芳草，半面惱紅妝。 風乍暖，日初長，裊垂楊。一雙舞燕，萬點飛花，滿地斜陽。
鶯啼處，搖蕩一天疏雨。極目平蕪人盡去，斷紅明碧樹。 費得爐煙無數，只有輕寒難度。忽見西樓花影露，弄晴催薄暮。
百尺章臺撩亂吹，重重簾幕弄春暉。憐他飄泊奈他飛。 澹日滾殘花影下，軟風吹送玉樓西。天涯心事少人知。
楊柳迷離曉霧中，杏花零落五更鐘。寂寂景陽宮外月，照殘紅。 蝶化彩衣金縷盡，蟲銜畫粉玉樓空。惟有無情雙燕子，舞東風。
趙北燕南之古道，水流湯湯沙浩浩。 送君迢遙西入秦，天風蕭條吹白草。 車騎衣冠滿路旁，驪駒一唱心茫茫。 手持玉觴不能飲，羽聲颯沓飛清霜。 白虹照天光未滅，七尺屏風袖將絕。 督亢圖中不殺人，咸陽殿上空流血。 可憐六合歸一家，美人鐘鼓如云霞。 慶卿成塵漸離死，異日還逢博浪沙。
一簾病枕五更鐘，曉云空，卷殘紅。無情春色，去矣幾時逢？添我千行清淚也，留不住，苦匆匆。 楚宮吳苑草茸茸，戀芳叢，繞游蜂，料得來年，相見畫屏中。人自傷心花自笑，憑燕子，舞東風。
