種松幾樹低，種竹成林廣。松高歲數(shù)寸，一紀(jì)未盈丈。
何時(shí)成老龍，朝夕勞夢(mèng)想。卻言綠筼筜，百竿抽芽上。
夜靜解籜時(shí)，簌簌聽幽響。昨日才比肩，今朝已過(guò)顙。
凌云志氣高，遙遙如立仗。隔別三日間，刮目堪企仰。
回顧幾株松，云霄與土壤。同受雨露滋，其故難明朗。
忽然得元奧，理如指諸掌。若問(wèn)意如何，虛心故易長(zhǎng)。
凡我為學(xué)人，此理真堪仿。
種了幾棵松樹，初始長(zhǎng)得低矮；種的竹子卻成了廣闊的竹林。松樹每年只長(zhǎng)幾寸，十二年還不到一丈高。何時(shí)能長(zhǎng)成老態(tài)龍鐘的松樹，朝朝暮暮都在期盼。再看那綠色的竹子，百竿齊發(fā)，新芽向上生長(zhǎng)。夜晚寂靜時(shí)，竹子褪去筍殼，能聽到簌簌的細(xì)微聲響。昨天還和我肩膀齊平，今天已經(jīng)超過(guò)了我的額頭。竹子有凌云的高志，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像排列整齊的儀仗。僅僅三天未見，就令人刮目相看，值得仰望。回頭看那幾株松樹，（生長(zhǎng)速度）如同云霄與土壤般懸殊。同樣受到雨露滋養(yǎng)，原因難以明白。忽然領(lǐng)悟到其中的奧秘，道理清晰如在掌中。若問(wèn)其中的道理，是因?yàn)橹褡觾?nèi)心虛空所以容易生長(zhǎng)。所有求學(xué)的人，這個(gè)道理真值得效仿。
一紀(jì)：古代以十二年為一紀(jì)。
老龍：指高大虬勁的松樹，比喻松樹生長(zhǎng)成熟的狀態(tài)。
筼筜（yún dāng）：一種皮薄、節(jié)長(zhǎng)而竿高的竹子。
解籜（tuò）：指竹子褪去筍殼，籜是包裹竹莖的皮。
顙（sǎng）：額頭。
元奧：深?yuàn)W的道理。
虛心：雙關(guān)，既指竹的中空形態(tài)，也指人謙遜的態(tài)度。
作者某日于西圃中觀察松竹生長(zhǎng)，見松生長(zhǎng)緩慢而竹快速，由此觸發(fā)思考，寫下此詩(shī)以勸勉學(xué)人。
此詩(shī)通過(guò)對(duì)比松竹生長(zhǎng)速度的差異，揭示‘虛心故易長(zhǎng)’的道理，勸勉學(xué)人應(yīng)保持虛心。語(yǔ)言平實(shí)自然，借物喻理，通俗易懂，富有教育意義。
渠本宣州人，生緣在寧國(guó)。 前不尊釋迦，后不敬彌勒。 家貧無(wú)飯噇，出家去投佛。 行腳走諸方，江南遍江北。 才參臨濟(jì)禪，便作白拈賊。 眼里有瞳人，肚中無(wú)點(diǎn)墨。 還如破阿師，說(shuō)得行不得。
碧洞青崖著雨，紅泉白石生寒。朅來(lái)十月九湖山。人笑元郎太漫。 絕壑偏宜疊鼓，夕陽(yáng)休喚歸鞍。茲游未必勝驂鸞。聊作湖南公案。
山為驪龍盤，谷作驪龍腮。 珠樹存其間，誰(shuí)采明月來(lái)。 何須循海隅，笑蚌未成胎。
出頭出飛瀑，落落鳴寒玉。 再落至山腰，三落至山足。 欲引煮春山，僧房架刳竹。
銀鉤慣學(xué)君王帖，寶軫頻聽淑女琴。 更與六宮循節(jié)儉，釵頭不綴辟寒金。
木鐸揚(yáng)寬詔，云翹舞化風(fēng)。 垂衣金殿里，圣德與天通。
繞臂長(zhǎng)生縷，無(wú)非柘館絲。 還因袗絺绤，深念葛覃詩(shī)。
於穆清廟，明禋是躬。 卿士駿奔，助我肅雝。 灌鬯已事，精誠(chéng)交通。 卻立以思，僾然其恭。
寒食無(wú)朝謁，閒攜載酒車。 燧青宮蠟火，雨白野棠花。 舊友頻游處，荒阡一酹賒。 傳聞?dòng)邢晒P，麗句落僧家。
草木有麟鳳，眾只發(fā)等流。 終然浪題品，麟鳳自知不。
朝隨初日上煙沙，極望淮南不見涯。 今日江東寒食節(jié)，李閒桃李自開花。
凝華浮藻五云間，下壓凌虛萬(wàn)象閑。 湖水際天天欲盡，落霞照出洞庭山。
謾道龍蛇起陸，笑看雞犬能仙。 多少江湖奇事，等閑風(fēng)雨驚眠。
海角崖山一線斜，從今也不屬中華。 更無(wú)魚腹捐軀地，況有龍涎泛海槎？ 望斷關(guān)河非漢幟，吹殘日月是胡笳。 嫦娥老大無(wú)歸處，獨(dú)倚銀輪哭桂花。
許時(shí)無(wú)暇出城來(lái)，漫盡溪橋是綠苔。 寄語(yǔ)山中舊猿鶴，紫薇花欲為誰(shuí)開。
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