元祐三年同深之學士子開侍郎在初考今復承乏有懷舊游因作此詩并幕次唱酬二章寄呈深之學士子開侍郎
集英今日事，全似戊辰春。文彩窺多士，游從憶故人。
抗旌浮海角，艤棹即河漘。試作詩相寄，詩成更損神。
數燭知歸日，思家似老人。此凡三鎖宿，今復一經旬。
猛著棋銷日，深憑酒送春。蕭條雙短鬢，半夜總如銀。
集英今日事，全似戊辰春。文彩窺多士，游從憶故人。
抗旌浮海角，艤棹即河漘。試作詩相寄，詩成更損神。
數燭知歸日，思家似老人。此凡三鎖宿，今復一經旬。
猛著棋銷日，深憑酒送春。蕭條雙短鬢，半夜總如銀。
集英殿今日之事，完全像戊辰年的春天。從眾多士子中看出文才風采，回憶起與舊友的交游。曾經舉著旗幟在海角漫游，停船在河邊。試著作詩相寄，詩寫成后更讓人傷神。數著蠟燭推算回家的日子，思念家人就像老人一樣?？偣踩卧谶@鎖宿，如今又過了一旬。使勁下棋來消磨時光，靠酒來送別春天。兩鬢蕭條，半夜里全都變得像銀一樣白了。
集英：指集英殿，是舉行科舉等重要活動的場所。
戊辰：具體年份需結合歷史背景確定，這里指某一年。
抗旌：舉著旗幟。
艤棹：停船。
河漘：河邊。
鎖宿：指科舉考試期間考官等被鎖在試院，不得外出。
此詩創作于元祐三年，詩人再次參與科舉初考等工作。在工作期間，回憶起往昔與深之學士、子開侍郎的交游經歷，有感而發創作此詩。當時科舉是選拔人才的重要途徑，詩人在試院鎖宿，工作單調，因而更加懷念舊友。
這首詩主旨是懷舊與感慨時光。其突出特點是情感真摯，通過回憶與現實的交織，展現內心復雜情感。在文學史上雖不算特別突出，但能反映當時文人在科舉活動中的生活與心境。
時人蘄惜千金費，肯似俞郎買竹栽。
老節尚封南磵雪，定交新得北枝梅。
幽禽亦自知人意，度日頻能為我來。
十飯未妨全不肉，上番春筍待新雷。
江西名士多所識，盡道延陵有異孫。
賦就早能傳學子，詩成晚更徹宗門。
經過縣郭辦相覓，邂逅心期欲暫論。
禁省催君詠紅藥，江湖要我擷芳蓀。
君詩悟入已多年，信手拈來總自然。
靜似幽人居在谷，勇如壯士起臨邊。
波瀾收卷雖余地，光艷發舒終屬天。
笑我饑吟空白首，亂蛩衰草晚風蟬。
自從君發信州船，令我登臨每悵然。
把臂真成一傾倒，轉頭知隔幾山川。
憎余況有年年惡，美子詩堪句句傳。
記取相逢又相別，菊枯荷盡早梅前。
憶昨攜詩辱報詩，再來有約竟乖期。
不應置我毋庸友，何自令人極所思。
千里葉舟黃落后，一官斗粟倦游時。
訪尋不見蕭齊處，風雨何由話別離。
此山祇合便終焉，底用心勞學計然。
貧賤已安身外事，功名寧顧俗間緣。
舊游要紀東南勝，有句須從甲乙編。
閑向晴窗遮老眼，亦堪時伴結跏禪。
走馬憶登江上臺，聞知興廢使人哀。
遙憐冷澹黃花節，遠對飄零白雁來。
念爾不堪懷為惡，思余應是首頻回。
詩成寄與憨申誦，句累難教心孔開。
舉頭易見天邊日，屬目難逢山下村。
行盡土麤仍石惡，望窮雨黑與云昏。
此身何可數茲役，薄宦有誰能見存。
章圣明朝還曲覩，信知緣契在空門。
一自風塵沒泗濱，英遺何敢漫嶙峋。
崩騰直自天邊落，拳握空夸席上珍。
好事了知真是癖，傾家務買不論貧。
不來俗客仍須鑰，夜半負舟端有人。
凍筆題詩我故窮，憐君嗜好有同風。
政如之越資章甫，何異當冰語夏蟲。
既欲紛紛視兒子，可須袞袞羨諸公。
雖然心氣無多廢，冰旱猶聞咎取銅。
十四年中三別君，別君每輒嘆離群。
案惟占位崔斯立，客乃無氈鄭廣文。
給札不能因狗監，校書從昔老揚云。
君顏得酒猶能少，我發如霜不可耘。
門外雙槐日已高，庭中巨竹與爭豪。
蕭蕭共倚青云翰，渺渺仍工白雪操。
欲向瀟湘訪蘭芷，卻從吳越看波濤。
問君役役胡為爾，我亦嘆嗟出入勞。
吳楚相望信不通，謾憑雙眼送歸鴻。
豈知留落江湖外，又得從容笑語同。
賸把詩篇攄別恨，莫辜杯酒對秋風。
明朝徑問吳松路，恨不與君俱短篷。
婦并蠶筐候蠶浴，兒眠牛背趁牛行。
要知比屋俱無事，看取人家盡樂生。
麥畦就熟黃云委，秧垅初齊綠浪生。
快活收聲聞布谷，可憐鳥語近人情。
君詩恥作閬仙瘦，頗厭飄零其故何。
求士近聞勞仄席，斯人未用豈懸科。
交情滿眼盡今雨，世態由來俱一波。
所愿深持后凋節，傳書獨行不為過。
